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【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會(huì)兒，就問(wèn)媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō)，我就開(kāi)始讀了起來(lái)。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái)，這篇文章講的是一個(gè)名叫李?lèi)?ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候，在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍，就要李?lèi)?ài)民去送信。李?lèi)?ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點(diǎn)也不嫌臟呢！后來(lái)敵人把他打倒在地，還用槍對(duì)著他的.腦袋嚇唬他，他一點(diǎn)也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒(méi)辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái)，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺(jué)得李?lèi)?ài)民真是個(gè)好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，努力想辦法解決，媽媽說(shuō)我們?cè)接赂�，困難就越少，越動(dòng)腦筋想辦法，就越變得聰明。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場(chǎng)濕潤(rùn)的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來(lái)臨時(shí)的前奏。
這場(chǎng)雨，像無(wú)數(shù)掙脫離開(kāi)云媽媽?xiě)驯У奶詺庑∮甑�，又像大自然中一首�?yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場(chǎng)雨像母親一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給予大地萬(wàn)物甘甜雨露�？磪�!干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場(chǎng)秋雨中競(jìng)先開(kāi)放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。
魚(yú)兒在水中，露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹(shù)葉上，蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴，仿佛一個(gè)非�？诳实囊魳�(lè)家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的`雨水。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨一下子停了下來(lái)。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，還能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲。
我想：在所有的雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會(huì)，就能感受到大自然的美好!
六年級(jí)的作文300字 篇3
看，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩。
猜猜他是誰(shuí)，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，平時(shí)愛(ài)穿一件綠色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋，剪著一個(gè)小平頭，一個(gè)12歲的'少年。告訴你吧！他就是我的小伙伴霍琦。
我的小伙伴生性好哭。無(wú)論大事小事，只要沒(méi)有依著他，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
我的小伙伴不但愛(ài)哭，而且也很調(diào)皮。記得上一個(gè)星期，我們?cè)谝粭l溝子旁邊玩耍，我對(duì)他說(shuō)：“這水上都是冰，你敢在上面滑嗎？沒(méi)想到，他竟然都凍成冰了，在上面滑幾下沒(méi)問(wèn)題！”他剛說(shuō)完 就踩到了冰上，我剛要說(shuō)“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了，我說(shuō)：“上來(lái)吧！”他說(shuō)：“在滑一會(huì)兒！”沒(méi)想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已經(jīng)淹沒(méi)了他的胸膛。我驚呆了，他哭了我拉 了他上來(lái)，他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。
他雖然調(diào)皮，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。他到�？偸穷^一個(gè)，沒(méi)次背課文總是在別人前面。沒(méi)次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。
他就是這樣，一個(gè)愛(ài)哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇4
奧運(yùn)會(huì)，是人類(lèi)的文化盛世。奧運(yùn)會(huì)，每四年舉辦一次，尤其是體現(xiàn)著人類(lèi)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的追求，體現(xiàn)了人類(lèi)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神意志。
然而，奧運(yùn)會(huì)與所有事物一樣有利有弊。這樣一說(shuō)，大家也許會(huì)覺(jué)得不可思議，不妨讓我們來(lái)仔細(xì)分析下奧運(yùn)會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與弊端。
奧運(yùn)會(huì)的利：奧運(yùn)會(huì)讓來(lái)自全世界的'運(yùn)動(dòng)員同臺(tái)競(jìng)技，大家一起為了勝利拼搏，拼搏過(guò)程當(dāng)中我們能夠領(lǐng)略到他們的無(wú)限光彩，能夠激發(fā)全人類(lèi)追求夢(mèng)想的意志。
奧運(yùn)會(huì)的弊：奧運(yùn)會(huì)耗資巨大，每一屆奧運(yùn)會(huì)往往都需要建設(shè)很多場(chǎng)館。這些建設(shè)費(fèi)用就很大，往往需要?jiǎng)佑靡粋�(gè)國(guó)家相當(dāng)部分的財(cái)力，而假如舉辦國(guó)用這些財(cái)力資助國(guó)家當(dāng)中的很多項(xiàng)目，人們的生活水平就可能得到相當(dāng)大的提高。奧運(yùn)會(huì)期間，由于耗資巨大，而比賽僅僅為一個(gè)月左右時(shí)間，因此就造成相當(dāng)大的浪費(fèi)。
��！奧運(yùn)會(huì)，有利有弊，我們應(yīng)該科學(xué)地看待。
六年級(jí)的作文300字 篇5
開(kāi)幕式一開(kāi)始是開(kāi)幕影片，這部分展示里約熱內(nèi)盧如何是一巴西奧運(yùn)開(kāi)幕式花的錢(qián)估計(jì)比中國(guó)隨便哪個(gè)電視臺(tái)的晚會(huì)還少。遙想中國(guó)申奧時(shí)被歐美政客擠兌的什么污染什么交通什么環(huán)境一類(lèi)，其實(shí)那會(huì)兒的北京空氣比現(xiàn)在好很多，申辦了兩次才成功，還怕歐美政客不滿意，開(kāi)幕式花的錢(qián)夠這次巴西開(kāi)幕式玩十次的，可依中國(guó)目前的'情況比巴西窮的多。開(kāi)幕前還傳出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在巴西街頭大白天的屢遭盜搶，加上寨卡病毒的傳播，也沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)西方政客非難巴西奧運(yùn)會(huì)�，F(xiàn)在看來(lái)當(dāng)年中國(guó)是太在乎西方人怎么想，為能申辦成功奧運(yùn)會(huì)不惜屈辱的給西方政客熱臉蛋。究其原因，中國(guó)太著急了，一些人希望在幾年內(nèi)把國(guó)際上西方人玩的東西都玩一遍，似乎那樣中國(guó)就站起來(lái)了，現(xiàn)在一看滿不是那么回事兒，美日在中國(guó)南海鬧事兒鬧的大多數(shù)中國(guó)人目瞪口呆，西方政客沒(méi)哪個(gè)為中國(guó)說(shuō)話。
多少年前中美互相對(duì)罵，記得很清楚有個(gè)美國(guó)政治家問(wèn)為什么中國(guó)那么敵視美國(guó)，后來(lái)中國(guó)不但不罵美國(guó)了，還哪兒哪兒哪兒都說(shuō)美國(guó)好，可美國(guó)從來(lái)就沒(méi)放棄罵中國(guó)一直罵到現(xiàn)在。很多事兒不能假設(shè)，如果那時(shí)中國(guó)也不放棄罵美國(guó)，經(jīng)濟(jì)交往上熱絡(luò)，現(xiàn)在會(huì)怎么樣？
巴西奧運(yùn)開(kāi)幕式真的是一面鏡子，看到自己又看到別人。
六年級(jí)的作文300字 篇6
有的人收藏花，有的人收藏書(shū)，有的人收藏畫(huà)，而我卻收藏那不起眼的削筆器。
在我二年級(jí)將要讀完時(shí)，我那時(shí)和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當(dāng)時(shí)生活也不富裕，平時(shí)省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買(mǎi)了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時(shí)，我停住了，我看中了一款削筆器，我說(shuō)：“奶奶，我要買(mǎi)削筆器!”奶奶說(shuō)：“咱家也不富裕，你有一個(gè)削筆刀，不買(mǎi)好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級(jí)就轉(zhuǎn)到光谷二小來(lái)了，開(kāi)學(xué)的前一天，教我學(xué)前班的.豆老師送我了一個(gè)削筆器，我一看，這不是我正想要的削筆器嗎?我連忙收下�；氐侥棠碳遥覄倻�(zhǔn)備把豆老師送我削筆器的事說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶先聲奪人，說(shuō)：“孩子，今天是你的生日，我買(mǎi)了你最想要的削筆器，其實(shí)早就應(yīng)該給你買(mǎi)，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂(lè)!”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，躺在奶奶的懷里，感動(dòng)著!
這個(gè)削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發(fā)光!
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