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四年級(jí)桃花的作文

時(shí)間:2024-11-04 03:42:46 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)桃花的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花的作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)桃花的作文四篇

四年級(jí)桃花的作文 篇1

  人人盡說江南好,那古色古香的房屋,那小橋流水的畫面,一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

  讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島,就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路,走進(jìn)桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭,鳥語花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上,那幾分淡淡的江南氣息,真讓人賞心悅目。

  走過幾道石橋來到海邊,站在高高的石巖上,海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳,帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊,水是那么的清,清的像面鏡子;水是那么的`綠,綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,幾只海鷗在大海上展翅飛翔,真是美不勝收!

  海灘邊有許多人在游玩,有的在游泳,有的在沙灘上寫字、畫畫,還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來,吞沒了剛寫好的字,沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲,海浪的拍打聲,湊成了一支大海的贊歌。

  桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光,也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗,桃花島簡直是個(gè)世外桃源。

四年級(jí)桃花的作文 篇2

  春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢?

  桃花總是一群一群地長在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。

  在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會(huì)來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四,還是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>

  再近一點(diǎn)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。

  再近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。

  我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的'畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花?上抑皇且粋(gè)普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語句來描述它。

四年級(jí)桃花的作文 篇3

  星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。

  爬到半山腰的時(shí)候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個(gè)小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時(shí),眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪!這不是我夢寐以求的`索橋嗎?我對(duì)這索橋來那個(gè)眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應(yīng)了。

  我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時(shí),鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走?晌疫M(jìn)也是一半,回也是一半,這叫我如何是好。≌(dāng)我手足失措的時(shí)候,看見了爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光,我心想:“徐夢,加油哦!不要被這點(diǎn)小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實(shí)地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢,加油!”

  終于,經(jīng)過我的努力,我終于到達(dá)了河對(duì)岸,我欣喜若狂,興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說:“爸爸,我到河對(duì)岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。

  每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

四年級(jí)桃花的作文 篇4

  北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!苯o我以無限的遐想……

  聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài),顏色各異,我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

  停車場內(nèi)一片黑壓壓的,都是來賞桃花的游客,我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行,終于到達(dá)了入口處。入口處旁,我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車,潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了!

  我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆,口里滿是含甜。咦?陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園,頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來,使我們置身在花的海洋,香的世界。這一株淡粉,朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的,有昂著頭和陽光捉迷藏的,也有三五成群推推擠擠的,好不熱鬧?鞓返拿鄯滹w來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧,那一株,半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪,粉的粉妝玉切。它們各有各的美,真是讓我們流連忘返。再往前行,桃花的.顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的,在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火,令人怦然心動(dòng)。

  妹妹用力踮起腳跟,小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花,人面桃花相映紅,一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面,老人們坐在亭子里悠閑地聊天,孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲,一派其樂融融的景象。

  我愛北侖桃園的桃花,不僅因?yàn)樗o春天帶來了無限的生機(jī)盎然,更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來了快樂和幸福。

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