精選一年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，馬老師給我們上健康課。她選了四位同學(xué)統(tǒng)計(jì)闖紅燈的家長(zhǎng)。我們班共來了52位同學(xué)，共有27位同學(xué)的家長(zhǎng)闖過紅燈。請(qǐng)給這27位同學(xué)的家長(zhǎng)說：“為了家人的幸福，為了我們的安全，請(qǐng)爸爸媽媽不要再闖紅燈了！”馬老師還說：“走路過馬路的`時(shí)候要走斑馬線，還要學(xué)會(huì)：1站2看3通過。希望同學(xué)們也能做到，好嗎？”
我覺得馬老師講得很有道理！我要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，也要監(jiān)督他人遵守交通規(guī)則。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好和幸福！
一年級(jí)作文 篇2
1小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了。他躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖既難受又傷心，生病的滋味真不好！
看著小豬胖胖難受的樣子，朋友們心里也很難受！大象來看小豬了，帶來了水果，大象告訴小豬要多喝水，好好休息，我們一起等你來玩。
蜜蜂和蝴蝶來看小豬了，帶來了蜂蜜和花朵，小豬心里感動(dòng)極了，說：“蜜蜂、蝴蝶，謝謝你們！”
又有好多小伙伴來看小豬了，小豬的病慢慢好了，小豬心里想：我終于可以去玩了！
2小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了，在躺床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！
豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去，她用柔軟的小手撫摸著小豬胖胖那張蒼白的臉蛋，希望他快快好起來。
一天早晨，一群蝴蝶飛進(jìn)小豬胖胖的.屋子里，蝴蝶在小豬胖胖的床上翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，小豬胖胖的病慢慢好起來了，他坐在床上高興極了。過了幾天，小豬胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴們玩啦！
3小豬生病了
小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好!
七星瓢蟲聽說小豬胖胖生病了，就去看望小豬胖胖。七星瓢蟲看見小豬胖胖在呼呼大睡，嘴里還念著：“好好吃呀!”七星瓢蟲見小豬胖胖睡得正香，沒打擾他睡覺，就悄悄地走了。
蝴蝶姐姐聽說小豬胖胖生病了，就帶著姐妹們?nèi)ヌ酵∝i胖胖。蝴蝶姐姐問：“小豬胖胖，你好點(diǎn)了嗎？”小豬胖胖開心地說：“我好多了，謝謝你蝴蝶姐姐�！焙憬憧匆娦∝i胖胖好多了，就放心地飛走了。
一天、兩天、三天、一個(gè)星期過去了，小豬胖胖的病終于好了，他開心極了，因?yàn)樗梢院痛蠹乙黄鹜孀矫圆亓恕?/p>
4小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了，躺在床上，渾身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！
小老鼠來了，它看著小豬胖胖難受的樣子，就把它最喜歡的玩具送給了小豬胖胖。三只小蝴蝶也來了，它們?cè)谛∝i胖胖的窗外翩翩起舞，小豬看見了，開心得笑了。就這樣，在好朋友們的鼓勵(lì)下，小豬的身體一天比一天好，終于，小豬的病完全好了。
5小豬生病
小豬生病了，小朋友們心里都很難過，他們?nèi)タ赐∝i。小猴說：“小豬，我們來看望你了，祝你早日康復(fù)�！毙⌒苷f：“小豬，我也來看望你了，小貓有事不來。祝你幸福快樂！”小豬說：“謝謝大家！”
晚上，小豬睡著了，蝴蝶知道小豬生病了，他們就拿了一種神奇的花粉灑在小豬的身上。
過了幾天，小豬的病好了，它根本不知道是蝴蝶治好了它的病。他起床跑到草地上，跟小伙伴一起玩起了捉迷藏。
6小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了，躺在床上，混身發(fā)冷，鼻涕呼進(jìn)呼出，不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味可真不好!看著小豬胖胖難受，朋友們的心里也特別難受。
小白兔來了，說：“胖胖，你要快一點(diǎn)好起來，跟我們?nèi)ネ媾?”小猴，小鳥，小青蛙……都來了。他們都祝福胖胖快點(diǎn)好起來。胖胖感動(dòng)的哭了，他說：“我會(huì)快一點(diǎn)好起來的。”
一年級(jí)作文 篇3
春日里的暖陽從窗外涌進(jìn)來，流淌在我身上。轉(zhuǎn)眼又是一年春，花開時(shí)節(jié)。
沐浴著陽光，徘徊在街道上，暖暖的，十分舒宜。那個(gè)春天也是那么暖和。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，在營(yíng)地里，大伙圍成一圈，坐在火堆旁，望著星空。風(fēng)掠過這里，把樹葉寶寶從媽媽身邊劫去，天也在哭泣，是為了這嗎?
離開家一個(gè)星期了，沒有打過一通電話，不知爸媽在做什么，這里很冷，他們那會(huì)冷嗎?媽媽的背一到這種天就會(huì)痛，每次都是我?guī)退繁车�，她總�?huì)笑呵呵地對(duì)我說：“兒子，你捶背技術(shù)真好啊!”今夜不在家，媽媽背如果又痛那由誰來幫她捶呢?
又是一陣心痛，如果當(dāng)初不來這里軍訓(xùn)就好了，吃爸爸做的菜，和他們坐在沙發(fā)上看電視，晚上聽媽媽給我講她小時(shí)候的故事……
淚，不知不覺盈滿眼眶，溢了出來，一粒一粒，晶亮剔透。
“爸媽，我想你們!”對(duì)著天空大喊。
不知道他們聽得見嗎?
真想給他們打一通電話啊!想聽聽爸爸的斥責(zé)，媽媽的'嘮叨…。即使聽一秒鐘的聲音也好啊!
“滴滴”撥通了電話。
“喂?”媽媽的聲音?是，久違了。
一時(shí)間，不知從何說起，語塞了好久。
“兒子?是你嗎?”帶著點(diǎn)哭腔。
“媽媽!…”本想說好多好多話的，可怎么一到嘴邊就停住了呢?說不出來……
“兒子……”沉默了許久，電話那頭又想起聲音。
“家里冷嗎?你的背會(huì)痛嗎?”
“有點(diǎn)冷，背倒是不會(huì)痛”“那就好，我們這里冷啊!您要注意身體啊!別感冒了。要不回去又有我忙的了�！�
“知道了，你那兒冷，晚上睡覺要多蓋點(diǎn)被子，白天多穿點(diǎn)衣服…�！蔽衣犚妺寢尶蘖�，很大聲。
“不要哭，媽媽，我也好想哭…”
……沒有聲音，這里屬于我和我的家，屬于我的愛。
“月光是冷冷的”至少在印象中是這樣的，可現(xiàn)在卻出奇的暖，照在臉上、手臂上、灑滿全身各處，暖暖的，暖暖的…。
今夜雖未在家，卻洋溢著家的溫馨，家的氣息，還有那熟悉的溫暖。
風(fēng)停止了呼嘯，雨停止了哭泣，只剩下我享受那久違的暖愛。靜靜地，享受著……
一年級(jí)作文 篇4
冬天是一個(gè)神秘而嚴(yán)酷的詞語。
每當(dāng)冬天的來，萬物結(jié)冰無一例外。那江水也有一層厚厚的冰層，到這時(shí)人們就會(huì)裹成一個(gè)“粽子”，以抵擋冬天的寒冷。
而海南的冬天卻是一派生機(jī)勃勃的景象，與北方的千里冰封比較之下，海南的冬天更誘惑人，更溫暖，更令人向往，更令人喜愛。
冬天，特別是海南的冬天，都是一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)細(xì)的小雨，下了數(shù)日，把秋天里的氣溫降下去�？墒遣还芙档枚嗟停廊徊粫�(huì)觸動(dòng)零度的界線。雖說冷，但是與夏天的酷熱一比較，人們總是更向往冬天。
冬天，特別是海南的冬天，雖然從不下雪，但是，人們就喜歡這種既不寒冷，也不酷熱的生活。偶爾去看看被場(chǎng)場(chǎng)冬雨所洗涮的公園，時(shí)而鍛煉身體。冬天的海南人，把冬天完完全全當(dāng)成了春天。
因?yàn)�，天，不冷；地，不凍；河，流淌；鳥兒，歡叫；花兒，燦爛這是多么迷人的.情景��！
沒有北方冬天一米厚的大雪，沒有北方冬天零下幾十度的寒冷，沒有北方大雪紛飛的情景，沒有北方光禿禿的樹。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽，十幾度的溫度，青翠欲滴的綠樹，海南冬天下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的情趣，海南冬天生機(jī)勃勃的樂趣這就是所有人向往的冬天。
一年級(jí)作文 篇5
水是生命之源，可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外，不節(jié)約用資源還不說，而且還污染水，要知道自然界的水是不能循環(huán)的。
我仿佛看到了人們哭天喊地的留水，可是時(shí)光不能倒流��！我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L(zhǎng)說：“媽媽，我要水，給我水喝！”而家長(zhǎng)們卻無言以對(duì)，只好說：“寶寶乖，一會(huì)就給你拿水來！”看看吧，你們不為自己想想也要為后代著想吧，即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的.差不多了，但是你們的后代還想走完這個(gè)美好的人生��！
如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的話，就不會(huì)落到今天這個(gè)地步，哪怕每天珍惜一滴也好��！如果每人每天珍惜一滴水，一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來，直到水變沒時(shí)，小孩也不會(huì)嚎啕大哭了！
水是寶貴的，是用金錢換不來的，讓我們從現(xiàn)在起，就珍惜每滴水�？梢杂锰悦椎乃畞頋不�；用洗臉的水洗腳；過期的牛奶可以用來洗臉……
要記住：不要讓水變成人類的眼淚！
一年級(jí)作文 篇6
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學(xué)了"。
小猴說："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學(xué)了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說："好的`。"跑到一半，小鹿說："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子，小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。
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