【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
今年7月22日是我九周歲生日，那天，媽媽帶我去學(xué)游泳，我可開心了，因?yàn)槲蚁雽W(xué)游泳很久了。
這是我第一次學(xué)游泳，教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣，把氣憋在肚子里，把頭埋在水里，雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上，自然就浮起來了。我有點(diǎn)怕，不敢同時(shí)伸直雙臂、雙腿趴在水上，擔(dān)心會(huì)嗆水，所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣，深吸一口氣，憋住氣，伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里，我居然浮起來了，而且沒嗆水！浮在水上的感覺好神奇��！我高興壞了，那個(gè)晚上我都在練浮水，感覺自己已經(jīng)會(huì)游泳了。
我學(xué)的是蛙泳，第二天學(xué)蹬腿，這個(gè)挺簡單，我一節(jié)課就學(xué)會(huì)了。然后學(xué)換氣，這個(gè)有點(diǎn)難，不過我一直堅(jiān)持練，練習(xí)幾天后，我換氣已經(jīng)換得不錯(cuò)了，教練夸我游得好。這天我正在練習(xí)，教練說：“現(xiàn)在我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，從泳池一邊游到另一邊就可以了�！碧靺龋【尤灰ド钏畢^(qū)！我的.心怦怦直跳，輪到我了，我憋一口氣往前一撲，蹬三次腿換一口氣，就快到終點(diǎn)了！可不知為什么我換氣沒換好，開始往下沉，我努力把頭往上抬，教練趕緊過來把我救到淺水區(qū)。我又在淺水區(qū)練習(xí)了一天，然后再去挑戰(zhàn)深水區(qū)。這一次我成功地游了好幾個(gè)來回！深水區(qū)成了我的手下敗將，我再也不怕深水區(qū)了！
漸漸地我還能把雙手背在背后，從泳池一端游到另一端，我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活，這種感覺真好啊！我為我學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)本領(lǐng)而自豪。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
去年的夏天，烈日炎炎，當(dāng)我看到別人在游泳，我就眼饞了，我求著媽媽給我報(bào)了游泳班，然后和朋友彭君桐一起開始學(xué)習(xí)我最喜歡的游泳。
開始訓(xùn)練，我開心的來到訓(xùn)練地點(diǎn)。厲害的教練說：今天我們學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，腿部動(dòng)作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個(gè)先在地上做動(dòng)作，然后下水練習(xí)吧。
我做完動(dòng)作，開始帶著浮板練習(xí)，開始我覺得很輕松，但是過了一會(huì)手和腳都開始酸了。我不甘心繼續(xù)練習(xí)，照教練說的：先收腿，再翻開腳，然后往前一蹬，成功了！我停下做動(dòng)作，嗆了一口水，我繼續(xù)練，練了幾次覺得非常累，我有點(diǎn)想放棄。
可是，再想想，當(dāng)初可是自己要求學(xué)游泳的，還是練下去吧。我繼續(xù)練習(xí)。
第二、三天練習(xí)，第四天教練又說：“手部動(dòng)作是伸手、開手和收手�！�
我們開始練習(xí)，又練了一會(huì)兒，有感覺了，我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)。照教練說的，伸手，把手向兩邊擺，最后收回，感覺自己會(huì)了，可是摘下浮臂后，總往下沉。教練走過來說：“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。
我和朋友比了一次賽，我贏了，我感覺到了成功的.喜悅。
堅(jiān)持，是做任何事情都必須的，否則，將一事無成。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
隨著年齡的增長，我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。
今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>
到了游泳池，媽媽便給我買了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的.花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來玩，我先是把腳伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動(dòng)不動(dòng)的站在游泳池里，媽媽沒辦法，只好扶著我前進(jìn)，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會(huì)兒就找到了感覺。
我對(duì)媽媽說:”媽媽，讓我自己游一游吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)，她將手拿開，媽媽放手后，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說，世上無難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來；不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人，天不負(fù)啊！我高興的一蹦三尺高！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見證，學(xué)會(huì)游泳的象征！
今天是我最開心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要努力，認(rèn)真，肯下功夫，就一定會(huì)成功如愿。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
暑假里，天氣酷熱難耐，我決定去學(xué)游泳，媽媽非常支持我。
我們先學(xué)“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，等憋不住氣的時(shí)候再把頭抬起來，看誰在水里保持的時(shí)間最長。剛開始的時(shí)候，我不習(xí)慣，悶的時(shí)間很短，還常被水嗆著，但我堅(jiān)持練習(xí)，三四天后就學(xué)會(huì)了“悶水”。
接著就是學(xué)“蹬腿”，老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來，兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。后來我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”，這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單，不就是把四肢展開嘛，可是做了以后才知道，學(xué)漂浮可難啦。這不，手伸展開了，腳卻像個(gè)粘在水底一樣，怎么也抬不起來，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開了，可是整個(gè)人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動(dòng)，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會(huì)，我失望極了，真想不練了。可是放棄多可惜呀，前面的辛苦不就學(xué)費(fèi)了嗎？我一定要學(xué)會(huì)，于是在水里我一邊思考老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，一邊反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)星期的'苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
其實(shí)，學(xué)游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見了幫我推一把，那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的.小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面上，又不會(huì)動(dòng)，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧�！蔽姨痤^往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地扎進(jìn)水里，才能在水中一主沉浮。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場景了——
那是剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因?yàn)槲遗聠芩晕也幌肴W(xué)�？蓩寢屨f道：“萬一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對(duì)！為了媽媽，我也一定要學(xué)會(huì)游泳！
那個(gè)周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點(diǎn)左右就來接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)手腕兒和腳腕兒，再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)，就該下水了�！敝灰娎蠋熞幌绿滤�，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會(huì)兒，我活動(dòng)起來了，老師開始真的教我了。
第一個(gè)學(xué)的'是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個(gè)大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并�！蔽揖驼绽蠋熣f的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會(huì)游泳了！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的特長和拿手的本事！現(xiàn)在，就讓我來為你門說一說我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對(duì)我說：“婷婷，現(xiàn)在社會(huì)上有許多落水死亡的事故，現(xiàn)在學(xué)游泳，都得從娃娃抓起；你有沒有興趣學(xué)游泳�。俊蔽腋吲d地說：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學(xué)吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時(shí)，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時(shí)我一直不能把自己的`身體漂浮在水面上，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們不學(xué)了吧！等我長大了再學(xué)行嗎？”“沒關(guān)系，學(xué)不會(huì)沒事，只要你用心學(xué)，就能學(xué)會(huì)。有句話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。學(xué)不會(huì)，爸爸告訴你密訣吧！”
經(jīng)過了一番風(fēng)雨，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會(huì)游泳嗎？如果不會(huì)，就去學(xué)吧！因?yàn)橛斡居泻芏嗪锰帯１热纾喝绻懵渌�，它�?huì)發(fā)揮作用了！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
一天，我來到游泳池旁，看見了許多人在水中嬉戲、游泳，看見他們?cè)谒型嫠�，我也好想學(xué)習(xí)游泳啊！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說：“可以，我去給你打聽打聽�！�
第二天，媽媽對(duì)我說：“雨墨，你到度假村學(xué)游泳吧，你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢！”我一聽，高興極了，既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳，還可以跟她一起玩水。
第一節(jié)課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學(xué)著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來，我照著教練說的做，可是我為什么浮不起來呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵(lì)，于是我又試了一遍，依然浮不起來，我已經(jīng)沒有了信心，擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f：“沒關(guān)系，我們一定會(huì)浮起來的'！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的皮球，想到今天真失敗啊！我還能學(xué)會(huì)嗎？看來只好把希望放在下節(jié)課上了。
第二節(jié)課，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于浮起來了。后面的課程進(jìn)展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！
沒有付出，哪里會(huì)有回報(bào)呢？
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇9
今年這個(gè)假期很不一樣，因?yàn)槲以诩倨诶飳W(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了我的毅力。
學(xué)游泳的好處還有很多，它不僅能強(qiáng)身健體，而且還是一項(xiàng)必備的生存技能，關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。經(jīng)常游泳，可以增強(qiáng)對(duì)感冒的抵抗力，可以具備更好的平衡力，還會(huì)使人更聰明，做事情注意力更集中。
在學(xué)習(xí)過程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅(jiān)持到了最后，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒有眼淚，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的，感受一下我的不一樣的假期。
看著游泳運(yùn)動(dòng)員在水里像魚兒一樣游來游去，可是真正想學(xué)會(huì)游泳，可不是那么簡單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對(duì)水的害怕，并且要有耐心和毅力。
學(xué)習(xí)游泳，首先要學(xué)會(huì)呼吸，呼吸就是換氣，只有學(xué)會(huì)了換氣，才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區(qū)，扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次，有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí)，雖然很乏味，但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng)，所以我認(rèn)真地練，用心去體會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng)，能夠平躺在水底，能夠在水底打坐，能夠在水底跳舞和翻跟頭，還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢！
學(xué)習(xí)游泳，還要掌握好平衡。只有人的重力和水對(duì)人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的.時(shí)候，人要像個(gè)數(shù)字“1”，然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動(dòng)作，你就會(huì)感覺到有一股力量推著自己前進(jìn)了。手臂和雙腿的動(dòng)作，我也練習(xí)了好久，除了1小時(shí)的教練輔導(dǎo)，下課后我還反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨。
學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力，使我不再是一個(gè)嬌氣的女孩。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米，并且被授予四級(jí)泳帽。
雖然游泳的好處很多，但是一定要注意安全，在這里提醒小朋友注意幾點(diǎn)：
首先，要在正規(guī)的游泳池里游泳，不能在小河溝里游泳。
其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己單獨(dú)去游泳。
最后，即使掌握了游泳技巧，已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，也不能在風(fēng)浪大的海里游泳，以免發(fā)生意外事故。
不會(huì)游泳的小朋友，聽了我的介紹，趕緊游起來，加入我們的小魚隊(duì)伍，也過一個(gè)不一樣的假期吧！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇10
盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學(xué)游泳。
來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì)的。于是，我一個(gè)勁兒地拍水，頓時(shí)水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會(huì)游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時(shí)侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功�！蔽衣犃税职值脑挘X得自己應(yīng)該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人，在暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!
一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡��！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作——憋氣�？墒菦]想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對(duì)我說：“要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：“我會(huì)憋氣了!”
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。
看著電視上的'運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。
上課了，她對(duì)我說：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì)撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對(duì)我說：“用力太小了，再用點(diǎn)勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了，還有手呢!老師說：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì)了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀!
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強(qiáng)!是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!
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