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四年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2024-06-27 03:07:18 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)收獲作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)收獲作文錦集七篇

四年級(jí)收獲作文 篇1

  20xx年5月18日是我的生日,媽媽拿錢(qián)給我買(mǎi)喜歡的禮物。我決定要買(mǎi)悠悠球、賽車(chē),還有可愛(ài)的小金魚(yú)……剩下的錢(qián)藏在衣柜里。

  我手里捏著錢(qián),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙托∨笥岩黄鸪鋈ネ,可以嗎?”歡媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我連蹦帶跳地跑到樓下。其實(shí)我是想去買(mǎi)我喜歡的禮物。

  買(mǎi)完玩具,我拿著剩下的錢(qián),大搖大擺地走在回家的路上。我突然看見(jiàn)小店門(mén)口,有幾位阿姨拿著一個(gè)大箱子。原來(lái)她們是在為幫助災(zāi)區(qū)人民而進(jìn)行募捐。這時(shí),我的'眼前又浮現(xiàn)出了電視上的畫(huà)面:汶川大地震。一幢幢高樓大廈變成了殘?jiān)珨啾,許多小朋友被埋在了廢墟下……

  我心里的惡魔和天使都出來(lái)了。惡魔說(shuō):“你真傻,這錢(qián)不如買(mǎi)玩具!碧焓拐f(shuō):“你要是捐了這些錢(qián),就等于捐了一份愛(ài)心。”于是,我毫不猶豫地捐了剩下的錢(qián)。

  回到家,媽媽想看我買(mǎi)的玩具。我把過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)丫杩钍論?jù)交到了媽媽手中。媽媽微笑地夸我做對(duì)了。

  今天,我收獲了愛(ài)心!

四年級(jí)收獲作文 篇2

  望著那高大挺拔的松樹(shù),我就會(huì)回憶起那一件事。

  那是深秋的時(shí)候,我語(yǔ)文考試十分不理想,只考了89分,就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半,情緒十分低落。放學(xué)了,我到家后面的小河邊走走,散散心。河邊的很多樹(shù)都只剩下了光光的枝丫,小草也沒(méi)有了往日的生機(jī),全都枯黃枯黃的,平時(shí)那爭(zhēng)奇斗艷的花兒也低下了小腦袋,就連小河里的魚(yú)也不再歡跳。我的情緒也好象被這天氣給凍住了。

  我偶然看見(jiàn)一棵松樹(shù),高大挺拔,再看它的`葉子還是綠的。我吃了一驚,周?chē)鷦e的樹(shù)都早已枯萎了。那針?biāo)频娜~子摸上去很扎人,它像個(gè)頑強(qiáng)的士兵,怎么都不向風(fēng)雨低頭。一陣大風(fēng)吹來(lái),凍得我直發(fā)抖,但那松樹(shù)仍然挺立,迎著暴風(fēng)也不退縮,好像在說(shuō):“我才不怕,就算再大的風(fēng)暴我也不頂?shù)米,我永遠(yuǎn)都站在這里!”這不是陳毅爺爺詩(shī)中所說(shuō)的青松嗎?“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!蔽矣窒肫鹉橇钊擞憛挼目荚嚕乙呀(jīng)沒(méi)有了剛才的煩惱,我看著松樹(shù)那高大的背影,沉思了:是什么給松樹(shù)那么大的力量?

  思索了好久,我終于悟出來(lái)了:是堅(jiān)韌的精神。如果沒(méi)有了這精神,它早就倒了,正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神,才使它能抵抗那暴風(fēng);正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神,才使它永遠(yuǎn)這么綠,永遠(yuǎn)不退縮。比起這松樹(shù)來(lái),我這點(diǎn)挫折算得了什么?人生本來(lái)就有坎坷,哪會(huì)一直風(fēng)平浪靜呢?我不能被這點(diǎn)困難嚇倒。

  我明白了一個(gè)道理:干什么事遇到困難都不能害怕,不能退縮,而要像松樹(shù)一樣,堅(jiān)忍不拔。

  從今往后,我一定要學(xué)習(xí)松樹(shù),學(xué)習(xí)松樹(shù)那堅(jiān)韌的精神。

  對(duì),我挺起腰,一次語(yǔ)文考試考不好算得了什么,我要努力,學(xué)習(xí)松樹(shù)那不屈不撓的精神,相信我明天一定能有更大的收獲。

四年級(jí)收獲作文 篇3

  今天是重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。傳說(shuō)這天登高可避災(zāi)。

  一大早,我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學(xué)老師一起去白云山登高。

  7:45分我們到達(dá)了白云山西門(mén)。只見(jiàn)人行道兩旁都是賣(mài)早餐、風(fēng)車(chē)、國(guó)旗、亞運(yùn)旗的小販。白云山西門(mén)冷冷清清的,只有幾個(gè)人下山。一進(jìn)白云山西門(mén),空氣十分清新,古木參天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,歡迎我們的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了明珠樓。平時(shí)人山人海的明珠樓,今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息,遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的桂花香,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處有一片美麗的花海,里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。

  我們一路欣賞著。我時(shí)不時(shí)哼起愉快的小曲。走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我,這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)了廣州的地標(biāo)海心塔、廣州西塔、中信廣場(chǎng)等。人們以各種各樣的方式來(lái)慶祝重陽(yáng)。一些年邁的`老公公老婆婆跳起舞;一群年輕的小伙子圍在一起打游戲;還有一群幼兒園的小朋友拿著風(fēng)車(chē)跑來(lái)跑去。我們向南走,人越來(lái)越多,簡(jiǎn)直就是人流如織。

  來(lái)廣州打工的外省人,手里高舉風(fēng)車(chē),心系故鄉(xiāng)。這時(shí)讓我想起唐代著名詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟。

  九月九日憶山東兄弟

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

  每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  12時(shí),我們來(lái)到蒲谷餐廳品嘗白云山著名小吃。例如:山水豆腐花、白云豬手等。吃過(guò)午飯后我們高興地離開(kāi)了白云山。

四年級(jí)收獲作文 篇4

  當(dāng)我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車(chē),像小燕子一樣穿來(lái)穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。只要我的成績(jī)不達(dá)標(biāo),媽媽就不給我買(mǎi)。

  不過(guò),上述所說(shuō)的已經(jīng)不復(fù)存在了,我現(xiàn)在可是一個(gè)幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說(shuō)起,俗話說(shuō)的`好,期中不努力,期末徒傷悲?斓狡谥辛,我又像之前那樣玩命的學(xué)習(xí),但是我知道這個(gè)方法還是不中用。終于到了考試的這一天,老師將卷子發(fā)了下來(lái),看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績(jī)了,我又成功的霸占了班級(jí)最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績(jī)這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

  有一天我在網(wǎng)上查,無(wú)意中點(diǎn)到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)上竟然在說(shuō)如何提高成績(jī)。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來(lái),上面介紹了提分的幾個(gè)方法,我牢牢的記在心里,并且應(yīng)用在了學(xué)習(xí)中。結(jié)果在一次小考中,我的成績(jī)提高了很多,如愿以償?shù)尿T上了自行車(chē),真可謂是功夫不負(fù)有心人。

  這個(gè)事件不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我的成績(jī)蹭蹭的上去了,真是兩全其美。

四年級(jí)收獲作文 篇5

  春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見(jiàn)奶奶種的蘋(píng)果樹(shù)、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開(kāi)始播種了。

  奶奶在一旁給我指導(dǎo),我就實(shí)施,首先,我用鐵鍬把地刨開(kāi)一個(gè)不太深的小坑,雖然是一個(gè)小坑,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一件很難的事情,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來(lái)在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土,就可以把這顆我自己的.向日葵種子埋入小土坑了,我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過(guò)程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但成功播種又使我?guī)缀鯖](méi)有了累的感覺(jué)。

  接下來(lái),就是給我的向日葵澆水、施肥,我時(shí)不時(shí)的來(lái)到地里,實(shí)施這個(gè)程序,一至于,一天,我忽然看見(jiàn)我的種子發(fā)芽了,就高興的對(duì)奶奶和媽媽說(shuō):“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了!彼麄兟(tīng)到我的話,就連忙來(lái)到我的種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話也說(shuō)不出來(lái)了,都高興的把我一把攬?jiān)趹牙铮乙埠芨吲d。

  我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),我的向日葵已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,我的心里更有一些激動(dòng),我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請(qǐng)她們吃,我也吃了,但我覺(jué)得向日葵香香甜甜的?粗蠹页缘哪敲吹南,我真正感覺(jué)到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。

  經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦,使我更多得到的體會(huì)是,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……

四年級(jí)收獲作文 篇6

  在讀書(shū)中收獲成長(zhǎng) 我讀過(guò),白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,學(xué)會(huì)了善良;讀過(guò)《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過(guò)《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過(guò)《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的'慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

  從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

四年級(jí)收獲作文 篇7

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了;叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂(lè)的.時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

  事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒(méi)想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說(shuō):“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說(shuō)完,我扭頭就走,靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。

  從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò),我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō):“我們和好吧,那天是我太沖動(dòng)了!笨墒牵o靜卻沒(méi)有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“我有兩只魔筆,給你一支!笨荚嚱Y(jié)束了,靜靜走過(guò)來(lái)感謝我,并解釋了那天的事情:原來(lái)那天她只有一支筆,所以才不借給我。

  誤會(huì)終于解開(kāi)了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時(shí)候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護(hù),用心珍惜。

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