【必備】學(xué)校大掃除三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校大掃除三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校大掃除三年級作文 篇1
“下面讀一個緊急通知…”學(xué)校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。
譚老師給我們分了工，我們組女生的.任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來，到了最后，要用報紙掃尾的時候，我將我準(zhǔn)備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來，因為我給她的新任務(wù)是遞報紙�！鞍�!我們的任務(wù)終于OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會，精神又來了。
我在教室里“閑逛”走到門那里的時候看到王書笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學(xué)們的時間，哎!去幫別人的忙吧。
大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細心，最聰明。
學(xué)校大掃除三年級作文 篇2
“叮鈴鈴——”上課鈴響。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進行曲。
擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準(zhǔn)會被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮。
掃地的`同學(xué)也不甘落后�？�，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑。
學(xué)校大掃除三年級作文 篇3
中午放學(xué)時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子，下午準(zhǔn)備大掃除。
下了第二節(jié)課，我們開始大掃除，任老師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環(huán)顧四周，沒人舉手。任老師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛�！睏铊￠L長地“啊”了一聲，任老師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來�！睏铊∫桓蓖纯嗖豢暗臉幼幽眠^鏟子，在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當(dāng)他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”
楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去�！�
我被他的'話逗樂了，周圍的同學(xué)也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛(wèi)生區(qū)了，我們幾個邊笑邊掃，不知道是誰開始用掃帚玩起來，接著我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛(wèi)生區(qū)的老師批評我們，我們才乖乖地掃地。
很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的校園，大家都非常的開心。
學(xué)校大掃除三年級作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課是大家超愛的體育課。第一節(jié)課一下，同學(xué)們便蜂擁而出，跑出了教室�？蛇�沒等我們來到操場，大喇叭便通知：各個班級請注意，各個班級請注意，現(xiàn)在請安排學(xué)生進行大掃除活動，現(xiàn)在請安排學(xué)生進行大掃除活動。這個消息有如一個晴空霹靂，不但上不成體育課，還要我們干力氣活。
今天可真不走運啊！大家一個個像剛剛打完敗仗的士兵，失望的回到了教室�！蠋熼_始安排同學(xué)進行大掃除活動啦，我的心中在不停的`念叨著：“大慈大悲的好老師啊，可千萬別安排我干力氣活啊，我這個弱女子可干不了力氣活��！”可這老天就是不稱人心。我的任務(wù)就是掃地。唉，力氣活居然落到了我的身上�？衫蠋煷笕酥豢蛇`也，我只好認命了！老師的任務(wù)下達了，下面就該我們完成了。
我的任務(wù)是掃地。我仔細的掃著，可當(dāng)我掃到我班出了名的“垃圾場”費華文那里，我簡直驚呆了，真是名副其實的“垃圾場”。我決定先將別處掃完再來清理這個“垃圾場”。不一會兒別處都搞定了，下面就應(yīng)該清理“垃圾場”了。我將他有用的東西放到課桌上，沒用的掃掉……經(jīng)過我?guī)追昼姷那謇�，終于“ok”了今天我雖然流了汗，但是當(dāng)我看到一塵不染的教室時，心中無比的開心！
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