中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間：2024-09-21 19:27:59 中考我要投稿

【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文匯總五篇

中考滿(mǎn)分作文篇1

　　反省是水，澆灌成功之樹(shù);反省是火，點(diǎn)燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。

　　——題記

　　漫漫人生路，攜反省一起上路，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。

　　茫茫人海中，攜反省一起上路，因?yàn)樗冉疱X(qián)更珍貴。

　　悠悠求學(xué)路，攜反省一起上路，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。

　　我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇

　　了反省，我微笑，因?yàn)槲覕y反省一起上路。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗�，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人無(wú)處不在;因?yàn)樗颐靼琢隋e(cuò)誤的過(guò)去;因?yàn)樗�，我明白了�?yīng)當(dāng)怎樣去譜寫(xiě)輝煌的人生之路。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗野雅笥训恼媲橛啦?因?yàn)樗�，我把老師的教誨銘記于心;因?yàn)樗�，我把父母給我的真愛(ài)好好珍藏。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗�，我把地球母親的呼喚記下;因?yàn)樗�，我懂得了怎樣去呵護(hù)每一棵草，每一朵花。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗�，一個(gè)新的自我逐漸長(zhǎng)大;因?yàn)樗�，我的人生更加絢麗繽紛。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗�，才有理智之思、和諧之音、練達(dá)之舉;因?yàn)樗�，才可能使過(guò)去的失誤變成今后的`成功，使過(guò)去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒�，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

　　攜反省一起上路。因?yàn)樗�，使人走向成熟，變得深邃，臻于完�?因?yàn)樗�，世界上將有一半的人可以成為偉人�?/p>

　　因?yàn)樗?/p>

　　攜反省一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

　　反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;

　　反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;

　　反省如燈，照亮了人間的和諧之路。

　　攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處!

　　后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門(mén)后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。

中考滿(mǎn)分作文篇2

　　宣紙雖輕薄樸素，但卻承載文字文化的厚重，呈現(xiàn)心靈精神的絢爛。人亦如此，一個(gè)人想要書(shū)寫(xiě)自己的價(jià)值，不能僅限于外表的修飾，而是要懂得去豐富自己的內(nèi)心世界。而看待一個(gè)人，也不能僅從外表去看，因?yàn)槠鋬?nèi)心的品志往往不能輕易顯露。

　　輕中有重之人，不拘小節(jié)，僅輕描淡寫(xiě)地畫(huà)出外觀(guān)，但在心中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，樸中見(jiàn)華之人，平日里不出風(fēng)頭，不顯露，但在關(guān)鍵時(shí)刻彰顯自己的人格。與之相反，那些僅在日常出風(fēng)頭的普通人，是無(wú)法承受關(guān)鍵而重大的責(zé)任的。因此，一個(gè)內(nèi)心深重之人，常在最大氣，最關(guān)鍵的場(chǎng)合彰顯價(jià)值。

　　輕中有重之人，抒發(fā)高尚的節(jié)操，令后世所欽佩。東晉詩(shī)人陶淵明，厭倦官場(chǎng)世俗，歸隱于田園。他不擅長(zhǎng)農(nóng)事，時(shí)常不處在一個(gè)富足的生活狀態(tài)。這樣的人看起來(lái)并不偉大。但是陶淵明的真正的品志在心中，他以詩(shī)歌的形式訴說(shuō)著對(duì)于田園的熱愛(ài)，以超凡脫俗的品質(zhì)彰顯人性的光輝。他看似平淡的志趣，恰恰是千萬(wàn)百姓對(duì)于清明盛世的希望的真實(shí)寫(xiě)照。也許你可以說(shuō)陶淵明并不是一個(gè)成功之人，但是那僅對(duì)于外表，他的內(nèi)心深處，好似隱藏在牡蠣中的珍珠，雖不可輕易顯現(xiàn)，但若深刻剖析，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他的人生價(jià)值遠(yuǎn)超物質(zhì)層面的`富足。因此，輕中有重之人，往往擁有崇高的道德品志，令人仰慕。

　　樸中見(jiàn)華之人，會(huì)在真正需要自己的時(shí)候挺身而出，散發(fā)人性光芒。美國(guó)歷史上最偉大總統(tǒng)之一的亞伯拉罕。林肯，在人生的前半部分可以稱(chēng)之為失敗之人。他經(jīng)商能力拙劣，為人老實(shí)常被欺騙。由于形象上的不足和樸實(shí)的作風(fēng)，多次競(jìng)選議員失��；而他當(dāng)選總統(tǒng)，其實(shí)也算是機(jī)緣巧合。但是這樣一個(gè)看似失敗之人，卻在國(guó)家分裂之時(shí)挺身而出，以堅(jiān)韌的毅力和高尚的人格，廢除了奴隸制的同時(shí)，擊敗了南聯(lián)邦，將國(guó)家恢復(fù)統(tǒng)一�？梢哉f(shuō)，從出生到遇刺的六十年，僅有5年是他真正顯現(xiàn)價(jià)值的時(shí)段。但正是這短短的五年，他名揚(yáng)世界，被人冠以“永垂不朽”之名。其貌不揚(yáng)的林肯，在最關(guān)鍵的時(shí)刻站了出來(lái)，書(shū)寫(xiě)了一段光輝歲月，令后世銘記。因此，樸中見(jiàn)華之人只在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，顯露自己崇高的人性。

　　輕中有重，樸中見(jiàn)華，既是美好的宣紙的特性，也是一個(gè)高尚之人的品格。如今的我們，與其在封面上修飾，不如翻開(kāi)人格之書(shū)，在里面寫(xiě)下豐富的內(nèi)容。必要之時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容遠(yuǎn)勝封面，這才是君子所具備的特質(zhì)。固然，為了給別人留下美好的印象，封面的裝點(diǎn)很重要；但是，內(nèi)容才是這本書(shū)是否精彩的決定性因素。因此，從今往后，做一個(gè)輕中有重之人，做一個(gè)樸中見(jiàn)華之人，做一個(gè)如同宣紙一樣深厚的有德有才之人。

中考滿(mǎn)分作文篇3

　　開(kāi)端

　　耕耘是收獲的開(kāi)端；夢(mèng)想，是成功的開(kāi)端；自立是自強(qiáng)的開(kāi)端；拼搏，是輝煌的開(kāi)端。好的開(kāi)端是成功的一半。由此可見(jiàn)，開(kāi)端有著無(wú)與倫比的作用，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，信心與決心也會(huì)隨之倍增，也便離成功更近了一步。

　　人人都在追求良好的開(kāi)端，以求得人生旅途的一帆風(fēng)順，一往無(wú)前。

　　然而真正的開(kāi)端對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。在人世之中，有目不識(shí)丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國(guó)命脈的'決策者，也有默默無(wú)聞的蕓蕓終生。無(wú)論他（她）美麗、丑陋；之后富有與貧窮；當(dāng)他呱呱墜地之時(shí)，都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)端，他純潔他充滿(mǎn)希望他身上蘊(yùn)含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊(yùn)含著希望的田野。也許之后會(huì)經(jīng)歷陰云的遮蓋，風(fēng)吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。

　　開(kāi)端猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土?xí)䦷?lái)驚異與快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)人與人之間對(duì)于利益瘋狂的追逐，進(jìn)過(guò)了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價(jià)格不菲。也許開(kāi)端與結(jié)尾相比，顯得過(guò)于浪漫，過(guò)于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來(lái)固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴……

　　開(kāi)端是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤(rùn)光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅(jiān)韌正直，而想要堅(jiān)守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？

　　讓我們銘記這些爛漫的開(kāi)端吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……

　　名師點(diǎn)評(píng)：好把握不易跑題

　　海口市骨干教師、九中語(yǔ)文組有一老師認(rèn)為，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，今年的中考作文還是比較好寫(xiě)的，通過(guò)二選一，考生可以選自己最拿手的、最想說(shuō)的來(lái)寫(xiě)。兩個(gè)作文題目都有相應(yīng)的提示，當(dāng)中已從內(nèi)容上引導(dǎo)考生可以從多角度去觀(guān)察去思考去欣賞，這就把考生生活中的很多日常積累調(diào)動(dòng)起來(lái)，使考生有話(huà)可說(shuō)，容易把握，不易跑題。

　　此外，這位老師還對(duì)整套中考語(yǔ)文題目進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)述。

　　“題目設(shè)置非常好，題型、分值和去年大致都是一樣的。卷面的難易程度適中，就古詩(shī)欣賞和古文閱讀來(lái)說(shuō)，個(gè)人認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)生只要稍背一下書(shū)就拿分，這樣的試題也給老師在今后的教學(xué)中一個(gè)提示，就是讓學(xué)生多回歸課本，多背書(shū)。”這位老師說(shuō)。

　　值得一說(shuō)的是，今年的兩篇現(xiàn)代文閱讀考的都是課外閱讀，一篇告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)觀(guān)察、學(xué)會(huì)尋找，另一篇告訴學(xué)生，主動(dòng)的人生才能收獲成功的喜悅，“對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的題目能引導(dǎo)他們樹(shù)立積極的價(jià)值觀(guān)。”這位老師說(shuō)。

中考滿(mǎn)分作文篇4

　　移步換形法

　　采用移步換形的方法描寫(xiě)建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀(guān)察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀(guān)察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀(guān)察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫(xiě)建筑物時(shí)，一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫(xiě)。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫(xiě)，文章容易變成一本流水賬。

　　說(shuō)明介紹法

　　采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水。采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，還要注意整體的連貫性，也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹完畢以后，文章要返回到描寫(xiě)建筑物上來(lái)，并與前文銜接。文章從描寫(xiě)建筑物轉(zhuǎn)到介紹說(shuō)明，或從介紹說(shuō)明回到描寫(xiě)建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。

　　環(huán)境襯托法

　　周?chē)际蔷G色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。對(duì)建筑物周?chē)木吧M(jìn)行適當(dāng)描寫(xiě)，建筑物就顯得突出。描寫(xiě)建筑物周?chē)吧哪康氖菫榱送怀鼋ㄖ铮虼嗣鑼?xiě)景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開(kāi)建筑物而大寫(xiě)特寫(xiě)景色。造成喧賓奪主。在描寫(xiě)建筑物周?chē)木吧珪r(shí)，要把觀(guān)察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

　　彩筆描繪法

　　植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí)，要把根、莖、葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，要寫(xiě)出它們的形狀，寫(xiě)出它們的顏色。采用這種方法描寫(xiě)植物，要仔細(xì)觀(guān)察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是花，花骨朵與盛開(kāi)的花就不一樣。觀(guān)察得仔細(xì)，描寫(xiě)得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫(xiě)植物，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?比喻，要寫(xiě)出自己的情感。

　　遠(yuǎn)近結(jié)合法

　　同一棵植物，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī)，攝下來(lái)的照片是大小不相同的。采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫(xiě)植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn)，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫(xiě)植物要把觀(guān)察點(diǎn)交代清楚，也就是要說(shuō)清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的。其次要注意敘述的順序，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，這樣文章才能條理分明。

中考滿(mǎn)分作文篇5

　　水，就像孩子，他們成長(zhǎng)著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。

　　山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。

　　天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。

　　雨滴墜落下來(lái)，他們匯入山腳的溪流，雀躍著。他們順著山勢(shì)、順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

　　溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。

　　河流漸漸地明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

　　兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的`雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。

　　河流越來(lái)越寬大，望著沉重的大山，他想他應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以他載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

　　漸漸地，河流來(lái)到了平原，他與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

　　大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊!”大山在心中默念著。

　　終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的他，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。

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