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有關(guān)五年級(jí)作文300字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
�。邢x起床�。Ⅳ[鐘響了，我慢吞吞的爬利了起來，把鬧鐘關(guān)了。哦，對(duì)了！你們想知道我的鬧鐘是什么樣子的嗎？那我就來介紹一下吧。 它穿著一件黑白相間的外衣，頭上有白色的小耳朵，臉的兩邊分別有三根胡須你們猜出他是什么形狀的鬧中中鐘了嗎？對(duì)，就是貓臉形的鬧鐘。 貓的右耳朵上有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有個(gè)銀色的按鈕，就是鬧鐘的敲擊針。臉的中間就是鐘了，上面寫著＂1＂到＂12＂的數(shù)字，這幾個(gè)數(shù)字圍成的一個(gè)圈按照從左往右的順序排列，這些數(shù)字可不是一般的'數(shù)字，而是藝術(shù)字。盤面上共有4個(gè)指針，大胖子是黑色的時(shí)針，一個(gè)小時(shí)才能跑一小步。廋子是黑色的分針，一小時(shí)可以跑一圈。秒針是超廋子，一小時(shí)可以跑六十圈。那還有一個(gè)針呢？對(duì)，就是我們的定時(shí)針，每當(dāng)它和時(shí)針重疊時(shí)，就會(huì)叫＂螨懶起床＂ ＂懶蟲起床＂。就是它讓我每天上學(xué)不遲到。 我的鬧鐘可愛吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
快樂的元宵節(jié) 每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，比如：春節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹節(jié)……。而我卻喜歡元宵節(jié)，聽到元宵節(jié)人們就會(huì)想起吃湯圓，可我卻不是，我是為了看那五彩濱紛的煙花。
又迎來了正月十五，晚飯過后我迫不急待的叫上爸爸媽媽來到了樓下，好多的人啊!我想這都是看煙花的人，隨著人流我們來到了燃放煙花的體育場(chǎng)，此時(shí)天色已經(jīng)慢慢的變黑，離燃放煙花的時(shí)間還早，一盞盞孔明燈在我的頭上飛過，飛向天空，把天空點(diǎn)綴的非常漂亮，我心想，天空中如果也有我的一盞該多好，媽媽仿佛看透了我的心思，也為我買了一盞，我許了愿，點(diǎn)燃了孔明燈，孔明燈帶著我的愿望升上了天空。
忽然間，一道道金色的煙花升上了半空中，好似一只只頑皮的小猴子竄上了天。嗖嗖嗖……有綠色的、紅色的'、藍(lán)色的一個(gè)個(gè)燃放的煙花展現(xiàn)在我的眼前，有的像趴在床上的小狗，有的像飛舞成群的螢火蟲，有的像春天綻放的花朵，把天空裝扮五彩斑斕美極了。
看煙花的人們歡呼雀躍，臉上洋溢著節(jié)日喜慶的笑容。
看完煙花，我隨著人潮戀戀不舍的走回了家，躺在床上腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)煙花美麗的景象，我真的期待下一年的元宵節(jié)早日到來。
五年級(jí)作文300字 篇3
我有許許多多的老師，其中我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。他說話風(fēng)趣、幽默。知識(shí)很淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒他，他上起課來總是那么輕松、生動(dòng)、有趣、還很認(rèn)真。
有一次在課堂上，我思想開啟了小差，沒想到這樣也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。下課了，周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛，等待著被周老師批評(píng)�？傻搅怂�'辦公室，周老師竟然沒批評(píng)我，他把上課的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍，要記的紀(jì)好，要?jiǎng)澋膭澓茫钡轿衣牰疄橹埂＿@件事至今我還是記憶猶新！每次想起來都會(huì)很感動(dòng)。
還有一次，我在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心摔了一跤，把腿給摔傷了，我哭著跑回了教室，周老師剛好也在，他看見了忙說：你沒事吧？然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師，又像我們家長(zhǎng)。我以后一定要腳踏實(shí)地，做一個(gè)上課認(rèn)真、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，來報(bào)答周老師孜孜不倦的教誨和對(duì)我無微不至的關(guān)懷。
五年級(jí)作文300字 篇4
朋友，每當(dāng)我聽到這個(gè)詞時(shí)，我有些欣慰，有些傷心。
你們倆都帶著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，略顯文采。你很文靜，愛看書，所以也使得我喜歡了看書，“近墨者赤，近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶著一絲絲情切的面容，顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友，我很幸運(yùn)。當(dāng)我上次看見你上個(gè)學(xué)期末啜泣的時(shí)，你眼睛都哭紅了，我知道那時(shí)你肯定傷心不已。而我卻無能為力，我討厭自己，只是在一旁叫你別哭了，我是一個(gè)不稱職的'朋友。則有一個(gè)‘壞小子’在那里看著你壞笑，我真想揍他一頓，哪怕是批評(píng)也行。真讓我生氣。令一個(gè)朋友則活潑開朗，好動(dòng)，每天都嘻嘻哈哈，感染了身邊的人。俗話說笑一笑，十年少嗎。
總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果，每天都把我都到笑哈哈的，烏拉拉。不過，好景不長(zhǎng)，我們吵架了，就因此有2、3個(gè)月沒說過一句話，你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)避開了，挺讓我傷心的，本來早已鼓足勇氣跟你道歉，可一看到你，我那膽小的勇氣有躲到了心里，哎。原諒我吧，算了。你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有過忙的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙。但是，忙完之后，卻覺得很快樂，因?yàn)�，�?jīng)過自己的忙碌，終于做成了一件事，那種感覺是說不出的快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
自從那節(jié)音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺(tái)》后，我就被它吸引住了：那優(yōu)美的旋律，那舒緩的節(jié)奏，那動(dòng)聽的歌詞，都深深地映在了我的心中。從此，我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。
從此，我便開始了練習(xí)《菊花臺(tái)》的漫長(zhǎng)之路。彈琴時(shí)，忙著看樂譜，忙著看手形，忙著看音區(qū)，一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點(diǎn)感情，卻又忘了加踏板。真是難��！
因此，我一回到家，做完作業(yè)，便匆忙地進(jìn)了琴房，一遍又一遍地彈著《菊花臺(tái)》。一天又一天，一周又一周。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進(jìn)步：音區(qū)對(duì)了，手形好了，彈出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽，和老師彈的差不多了。那一刻，我既高興又激動(dòng)：這是忙出來的`�。∧且豢�，我心中的快樂是無法用語言表達(dá)的。
我忙，但忙出了成績(jī)；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美麗動(dòng)聽的曲子。以后，每當(dāng)我耳邊響起《菊花臺(tái)》時(shí)，我都會(huì)從心里發(fā)出一身：我忙，但我快樂！
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