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五年級單元作文

時間:2024-11-24 23:47:58 五年級 我要投稿

精選五年級單元作文集合六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級單元作文集合六篇

五年級單元作文 篇1

  親愛的小朋友:

  你們好!

  雖然你們不認識我,但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。

  現(xiàn)在我先來介紹一下我的基本情況:我叫楊雨舒,今年十一歲,和你們一樣,我也是一個小學生,今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來,挑三揀四地吃完早點,然后媽媽載我上學,我們有美麗的校園,學校里有漂亮的塑膠跑道,有寬敞明亮的教室,教室里有先進的多媒體設備,同學們都穿著整齊的校服,我們每天一起開心地學習,一起高興地做游戲。

  在這樣的環(huán)境下,我們有些同學卻不珍惜,上課不用心聽課,作業(yè)不認真。有時我也一樣,碰到一點點困難就想放棄,怕吃苦,做事沒有耐心,吃飯?zhí)羧龘焖?粗掌献谑^上認真聽課的你們,看著用長滿凍蒼的小手認真寫字的你們,看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風中讀書的你們,我的心深深地震撼了,為你們——我遠方朋友不畏貧寒認真學習的精神而驕傲,為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。

  有一天,媽媽拿了一些照片給我看,看完以后我的心情久久不能平靜。

  照片上是你們——一群和我一般大的小朋友,在一個寒風凜冽的天氣里,靠在已經倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊,坐在冰冷的石頭上,認真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里,你們穿著單薄的衣服,小臉凍得通紅,小手已經凍得腫得象小饅頭一樣,有的小朋友手上的凍蒼已經爛了,但是他還緊緊的握著已經不能再短的筆認真地寫字?吹侥銈冊谶@樣的環(huán)境下這么用心地學習,我不禁淚流滿面,同時也羞愧難當。

  過段時間,學校將開展“手拉手,獻愛心”活動,我一定把你們的`故事告訴我的同學,我們一定把好看的書籍,好吃的東西,溫暖的衣服,通過愛心傳遞到你們的手中,我要告訴我的同學,不要亂花零花錢,把錢集中起來,邀請你們到我們這里來做客,等有機會,我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們,希望我們能成為好朋友。

  祝:

  學習進步!

五年級單元作文 篇2

  周一的早晨,我早早起床,一路哼著小曲跑到學校,今天這里將舉行一場我們盼望已久的趣味運 動會。只見講臺上,早已掛上了“歡樂集結號,趣味運動會”金光閃閃的幾個大字,跑道的內圈擺滿了千姿百態(tài)的鮮花,兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律,五星紅旗此 刻在風中也歡樂地舞動著。如此壯觀的場面吸引了眾多過路的人們,難怪校門外早已水泄不通。

  讓我最感興趣的是“龍卷風·迎面接力游戲”。這 個游戲的要求是四人一組,以最快的速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令,我和幾個同學緊緊地握住一根接力棒,豎起眉毛,眼睛瞪得仿佛雞蛋, 臉憋得通紅,飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗,眉頭緊鎖,大聲喊道:“跑錯了,路線跑錯了,快改過來。”我心想“真笨!完了,要丟分了!壁s緊拽著手中 的接力棒,向另一個方向跑去,緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊員。

  “加油!加油!”在觀眾們的呼喊中,熱烈的掌聲中,我們成功地傳出了接力棒,我和同學長舒了一口氣,異口同聲地說:“這回沒跑錯吧?”緊接著,后面的隊員們都順利地傳出接力棒,沖向終點。

  我還參加了“雙人夾球”,這個游戲不僅有趣,還可以鍛煉同學們的協(xié)調能力和團隊精神。接下來,精彩的.“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意,可以讓孩子們體驗神龍擺尾的感 覺,當然,滑稽的“信天翁”也相當不錯,它將圓你凌空飛翔的夢,急速刺激的“穿越火線”,另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項比賽還在緊張激烈地進行 著,我的心卻早已飛到了終點,眼前呈現(xiàn)出我班上臺領獎的幸福時刻,感到無比的光榮和自豪!八哪暌话嗟谝幻,大家為他們鼓掌!倍呁蝗粋鱽砹梭w育老師的 聲音,回過頭來,同學們已經擁抱成一團,興奮地笑著,跳著,歡呼著,“耶!我們勝利了,是真的,不是在做夢!崩蠋熦Q起大拇指:“你們永遠是最優(yōu)秀的。” 望著黃澄澄的獎狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑,連平時特別嚴肅的教學大樓此刻也顯得特別可愛。

五年級單元作文 篇3

  科學老師宋老師是我最喜歡的老師。宋老師年紀比較大,估計有五十多歲了,一頭花白的平頭,一張國字臉上嵌著一雙不大的眼睛。他說話語氣溫和,和藹可親,總是把我們當成自己的孩子一樣耐心教育,即使我們在課堂上犯錯誤他也從來不會急躁地批評指責我們。

  記得有一次,科學課堂作業(yè)本上有一題“磁鐵磁力最強的部分是哪里?”宋老師拿了塊條形磁鐵來給我們演示,他把磁鐵從左端到右端依次標上A、B、C、D、E,然后在標號處吸了個鉤子,再往鉤子上掛回形針,掛了一個又一個,結果A端和E端吸引的回形針最多,說明這兩個地方磁力最強,于是我毫不猶豫地在課堂作業(yè)本上寫下了A、E就交上去了,第二天,宋老師把我叫到他身邊,指了指這題,溫和地對我說:“這不叫A、E,叫磁極,去改吧!”雖然宋老師一點指責之意都沒有,但我還是覺得臉頰發(fā)燙。

  還有一次,宋老師拿來幾個裝蚯蚓的.盤子讓我們觀察蚯蚓,宋老師剛說:“即使你把蚯蚓切成兩半,它也不會死的,它會變成兩條蚯蚓!彼卫蠋熢掃沒說完,只見韋迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切斷了,并且得意地說:“大家快看斷蚯蚓!”這時教室里像炸開鍋一樣,同學們都嗡到韋迦南座位前,宋老師沒有朝我們發(fā)火,也沒有批評韋迦南,只是讓我們回到座位上繼續(xù)聽課。

  科學老師宋老師是我心中最美的老師。

五年級單元作文 篇4

  母愛是世界上最偉大,最純潔的愛。

  春去秋來,母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因為我,因為我的無知,因為我犯的錯太多太多,弄得母親措手不及。

  每一次次的犯錯,都為母親帶來了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導,卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學打架了,被老師叫來了家長,老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的`心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

  母親給予我太多太多了,母親為我買衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

  母親啊我欠你太多太多了,我沒辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學習,長大后用自己的愛你回報你們,我也會像你們關愛我一樣的去關愛你們。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛,猶如春天的風,她輕輕拂過,大地才會一片綠色。

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。

五年級單元作文 篇5

  童年的樂趣就像群芳吐艷的花朵,讓人心花怒放。它就像淅瀝的雨點,它滋潤人們的心田。它比宇宙還浩瀚,比草原還遼闊,讓人百賞不厭、回味無窮。

  這天晌午,天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰,天空晃動著太陽那金黃耀眼的強光,世界就像被炎熱高溫籠罩著似的。

  我們幾個孩子,雖然被暑氣強逼著,但還在樓下興奮地玩耍,因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開工”——種果樹。這時,咱們的身體像被一股振作的力量流過似的,那樣堅定,那樣不畏困難,那樣風雨無阻!

  我們正式開始“開工”了,但我們正愁著沒有種子種,于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊,絞盡腦汁,個個摸著腦門,搔著頭皮。終于在樹上發(fā)現(xiàn)了許多垂下的果實,果實累累,個個圓鼓鼓的,非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時飛出了九霄云外,沉浸在快樂之中,大家都三五成群地紛紛議論著,就用這些果子。大家確定了想法后,六年級的一個大哥哥拿起了一根長長的棍子,他爬上樹吖,用棍子把果實打落,他的`動作顯得威風凜凜,這時,果子像斷了線的珠子似的墜了下來,一會后,收獲不計其數(shù),多不勝數(shù)。于是咱們把果皮和果肉剝去,把果里面的核當作種子。

  第一個任務圓滿成功了,接著,我們開始進行第二個任務:把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個偏僻的地方,而且那里陽光充足,土地肥沃。準備種下的時候,我們才知道沒有鏟子用,于是我眼睛一亮,找來了瓦片當鏟子。我們開始挖了,我們很有意識,只要是土地的泥濘松軟,就是好土,挖起來感到硬硼硼的,難以挖下去的,就證明土地的質量差,土不肥沃,咱們就會換一個地方。挖著挖著,才挖了兩個土坑,我們就已經汗流浹背、大汗淋漓了,但我們還是堅持著,因為我們有同一個信念:堅持就是勝利!

  我們挖完坑后,歇了一會涼,才知道汗已經流遍全身了,但我們管不了這么多了,忙碌著把種子埋下去,把種子放下去后,得把土蓋上去。就這樣,我們的行動大獲全勝。

  可再想想,雖然有陽光,但沒有水份,它會很容易受到干燥枯萎。這時候,我們突然無意中看見烏云彌漫滿天,雨點集密地墜了下來,于是咱們興奮不已,真是說曹操,曹操到。

  雨后,種子受到了大雨的滋潤,可我們再想了想,現(xiàn)在這么多雨水,會把它淹死的,可怎么辦呢?就在這瞬間,太陽又出來了,溫暖的陽光灑向大地,照在濕漉漉的地面上,又讓我們歡喜起來。

  日子一天天過去了,種子經歷了風雨交加,陽光照耀,讓我們充滿了希望。

  童年的生活真是多姿多彩。

五年級單元作文 篇6

  今天是星期天,爸爸說要回老家看望爺爺奶奶。我聽了非常高興,因為老家有疼愛我的爺爺奶奶,還有和我一起玩耍的姐姐弟弟。

  秋天的天空特別藍,特別高。秋風送爽,艷陽高照。桂樹還沒有開花,但空氣中彌漫著淡淡的'清香。坐在回老家的公交車上,陽光灑滿了車廂。車內的音響播放著動聽的音樂:“常回家看看,;丶铱纯础蔽彝高^車窗欣賞著路邊田野里秋天的美景,身旁的爸爸很愜意地閉著眼睛,似乎是在欣賞音樂。

  車走到半路上,上來一位奶奶。只見她右手拎著一個很大的包袱,累得滿頭大汗。爸爸立刻站了起來,走過去說:“大娘,您坐我這里吧!”老奶奶客氣地說:“我就在包袱邊上將就著吧,你還帶著孩子。”爸爸說:“您年紀大了,站著不安全,還是坐下吧。我年輕站會兒沒事!崩夏棠绦χf:“那謝謝您啦!”說著慢慢地坐了下來。

  對面有一位老大爺,他拉了拉爸爸的衣服說:“年輕人,過來咱們擠一擠!卑职诌B聲說:“不用了,不用了!”老大爺笑呵呵地說:“既然你能把座位讓給老婆婆,也讓我表現(xiàn)表現(xiàn),來咱們擠著坐吧!出門在外,大家都得互相照應!卑职诌@才拉著我坐了下來,側過臉對老爺爺說:“謝謝!”我依在爸爸懷里,悄悄地對爸爸說:“長大了,我也會讓座兒!”爸爸開心地笑了。車還在繼續(xù)前進,音樂依然是那么動聽,車窗外的靜物還是那么美。

  過了半個多小時,我們到站了。我和爸爸下了車,高高興興地走在去爺爺家的路上。抬頭看看,天空好像更藍了,陽光顯得更加燦爛。

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