精選一年級(jí)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
這個(gè)夏天談起世界杯，大多數(shù)人都不會(huì)陌生，問(wèn)起你最喜歡哪個(gè)球星？猶豫之后的你不是回答C羅、內(nèi)馬爾，就是梅西、席瓦爾等大名鼎鼎的明星，好吧，我也喜歡梅西。那么，今天就寫(xiě)寫(xiě)他吧！
他個(gè)頭不高，只有169厘米，在眾多球員中“矮人一等”，他今年27歲，有一頭黑褐色的直發(fā)，鼻梁不算挺撥，嘴巴卻不小，眼睛一笑就瞇起來(lái)，笑起來(lái)有種歡樂(lè)的感覺(jué)，一對(duì)招風(fēng)耳特別顯眼，這就是他---梅西。如果不是在足球場(chǎng)上，誰(shuí)也不會(huì)注意到他。
但在足球場(chǎng)上，他的技術(shù)出色、意識(shí)極佳、射術(shù)精湛，使他一舉成名，成為了具有傳奇色彩的阿根廷球員。他有一個(gè)特別的外號(hào)“小跳蚤”，那是用來(lái)形容他完美的一對(duì)一能力，是世界上狀態(tài)最穩(wěn)定的球員。有趣的是，他在國(guó)家隊(duì)、俱樂(lè)部的球衣號(hào)碼，無(wú)一例外，都是10號(hào)。
在這個(gè)夏天，梅西率領(lǐng)著阿根廷隊(duì)在世界杯賽場(chǎng)上英勇拼殺，憑借著他每場(chǎng)球近萬(wàn)米的'奔跑，關(guān)鍵時(shí)候的臨門(mén)一腳，干掉了無(wú)數(shù)優(yōu)秀球隊(duì)，桑切斯率領(lǐng)的非洲雄鷹尼日利亞，C羅帶領(lǐng)的葡萄牙，像鐘表一樣運(yùn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜鹗亢惋w翔的荷蘭隊(duì)。
有人這形容他：梅西的存在，意味著世界上將有太多紀(jì)錄被打破，例如，他是世界上最年輕的金球獎(jiǎng)得主，得分也是最高的······
以我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)看，能在賽場(chǎng)上英勇拼搏，全神貫注地踢球，全身心投入到賽場(chǎng)上，這才是一名優(yōu)秀的球員。“好的球員不用催，也會(huì)拼盡全力，為國(guó)效力”。梅西的確如此，即使有時(shí)松懈，只要教練一句暗示，馬上恢復(fù)努力訓(xùn)練。球王貝利等人曾用“他不屬于凡人”來(lái)形容他�？烧l(shuí)也沒(méi)有聯(lián)想過(guò)自己，如我們，考場(chǎng)上輕松考出好成績(jī)，正是因?yàn)槠綍r(shí)的積累、考前的努力。梅西可以在賽場(chǎng)上踢出自己的風(fēng)采，也正是因?yàn)樵趫?chǎng)下?lián)]汗如雨的刻苦訓(xùn)練。
我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，世界杯正進(jìn)行得如火如荼。
加油！梅西！
后記：世界杯結(jié)束了，這是梅西離大力神杯最近的時(shí)刻，卻沒(méi)能夠擁有它。看著他踢出最后一腳的那一刻，球沒(méi)進(jìn)，他還是低下頭羞澀的微笑······
一年級(jí)作文 篇2
星期三的'時(shí)候，我們?nèi)嘈∨笥言诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀(guān)了西湖博物館。博物館里面有雷峰塔、六和塔、保俶塔的圖片，還有西湖的全境模型。
參觀(guān)完后，我們還在博物館外面拍了集體照，然后，我們?nèi)ゲ萜荷铣晕顼�。吃飯午飯我們一起玩丟手絹游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)表演節(jié)目，可開(kāi)心了。
一年級(jí)作文 篇3
有一天，小螞蟻出去散步，走著走著，他看見(jiàn)小魚(yú)哥哥跳上水面吐氣，小螞蟻問(wèn)小魚(yú)哥哥你為什么跳上水面吐氣呢?小魚(yú)哥哥說(shuō)：“因?yàn)榻裉焯鞖夂軔灍�，等一下可能�?huì)下大雨�！毙∥浵佢s緊跑回家，一回家里看見(jiàn)媽媽正在收拾東西，小螞蟻立即幫媽媽拿了一箱水果。小螞蟻和媽媽剛一到新家，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨已從半空中傾瀉下來(lái)，成了一片灰蒙蒙的煙雨世界。
一年級(jí)作文 篇4
我家有一只小狗，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫笨笨。
笨笨的毛是黑白相間的，耳朵是黑黑的，眼睛黑亮黑亮的，它的'鼻子小小的，總喜歡用鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。
笨笨剛來(lái)的時(shí)候半夜總是哼哼，可能是想媽媽了，媽媽給笨笨買(mǎi)來(lái)了奶瓶，喂它喝奶，每次給它沖奶的時(shí)候它就著急的跑過(guò)來(lái)，嘴里哼哼著，還不停的啃我的腳，好像在說(shuō)：我餓了，你快點(diǎn)給我點(diǎn)奶喝。我沖好奶的時(shí)候它就笨頭笨腦的找不到奶嘴，找到了就用前爪抱著奶瓶使勁喝，弄得臉上都是奶。它喝飽了，肚子變得圓圓的，就爬回窩里睡覺(jué)去了。
這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物——小狗笨笨。
一年級(jí)作文 篇5
今天天氣真好，爸爸要帶這我去釣魚(yú)，我們吃完中飯，就 出發(fā)了 。我們 來(lái)到一條小河邊，看到很多魚(yú)在游來(lái)游去，爸爸把準(zhǔn)備好的漁具拿出來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)，我們靜靜的`等待魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)了，爸爸說(shuō)，魚(yú)兒要上鉤了。
我說(shuō)：“快點(diǎn)拉上來(lái)，哇塞，好大一條魚(yú)呀！”爸爸說(shuō)：“我們晚上有魚(yú)吃了�？焯旌诘臅r(shí)候我們帶著好多魚(yú)回家了。
一年級(jí)作文 篇6
夏天的一個(gè)早晨，小胖、洋洋和花花準(zhǔn)備去公園里看荷花。
她們來(lái)到公園的小河邊，坐在綠綠的草地上，津津有味地欣賞荷花。荷葉像個(gè)大圓盤(pán)。荷花真美啊!有的亭亭玉立，有的含苞欲放，有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)要破裂似的�！斑蛇伞�、“呱呱”是誰(shuí)在叫呢?哦!原來(lái)是青蛙蹲在荷葉上微笑著放聲歌唱。
夏天真美啊!小胖、洋洋和花花巴不得夏天永遠(yuǎn)不過(guò)去。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸一起去公園游玩。
沐浴著立春的第一縷陽(yáng)光，春風(fēng)吹來(lái)，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了花兒，吹醒了冬眠的小動(dòng)物。聽(tīng)小樹(shù)林里的樹(shù)葉，沙沙作響，好像和誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)？哦，我知道了，她是想早點(diǎn)喚起那沉睡的`知了，好同臺(tái)唱歌！想起昨天看的《詩(shī)詞大會(huì)》，我不由吟起《風(fēng)》這首詩(shī)來(lái)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花……
魚(yú)池里的金魚(yú)，在清澈的水里自由自在地游來(lái)游去，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……湖邊的柳樹(shù)，仔細(xì)一看，柳條也長(zhǎng)出了嫩芽，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀……這不就是垂柳的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我自己都佩服自己了，出口成詩(shī)。
提到了詩(shī)，我就想起了學(xué)習(xí)。哎，開(kāi)學(xué)只有幾天時(shí)間了，我的作業(yè)還有一大堆呢。還是早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧！少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸回了句。
今天午飯后，幾個(gè)同事一起在塑膠操場(chǎng)上散步曬太陽(yáng)，聊到一個(gè)現(xiàn)象：同樣一個(gè)字，一個(gè)孩子能準(zhǔn)確認(rèn)讀，但不會(huì)用在句子里；另一個(gè)孩子讀不準(zhǔn)，也許還一字認(rèn)半邊，但能恰到好處地使用這個(gè)字來(lái)說(shuō)話(huà)。試問(wèn)，哪個(gè)孩子的語(yǔ)文功底好？毫無(wú)疑問(wèn)，諾爸選擇后者。語(yǔ)文，就是要把語(yǔ)言文字用起來(lái)，而不只是死記硬背。
此文的小作者，就是把所學(xué)和生活所見(jiàn)很好地結(jié)合起來(lái)，有出口成詩(shī)的潛質(zhì)。多讀，多用，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片世外桃源。
一年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)暑假里，我非常開(kāi)心，每天都對(duì)著陽(yáng)光明媚的天氣出去。該開(kāi)學(xué)啦，我很激動(dòng)，校園里很清爽，在一個(gè)陽(yáng)光充足的日子里，我們要面對(duì)著的是一個(gè)很大的學(xué)校，北大松樹(shù)籠罩在身體下的小樹(shù)慢慢的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的快進(jìn)我們也長(zhǎng)大了要長(zhǎng)成大學(xué)生啦在開(kāi)學(xué)的日子里，我快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。
但是在我一進(jìn)校門(mén)，大松樹(shù)和籠罩在樹(shù)下面的小樹(shù)得沒(méi)有了，他們失蹤了么，還是被別人砍了，地上的水泥地都變成了紅黃交錯(cuò)的磚,人們還個(gè)花壇做了一個(gè)保護(hù)罩，保護(hù)著花壇。翱翔兩個(gè)字深深的刻在石壁上，也深深的刻在我的心上，也刻在了校園里所有同學(xué)的心中，這件新奇事突然的`發(fā)生讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，但學(xué)校的整潔、禮貌讓我很適應(yīng)。新鮮事不斷的發(fā)生在我身邊。
愛(ài)我們的校園就是愛(ài)我們自己，親近世界，親近校園，我們永遠(yuǎn)在你身邊，我們要保護(hù)校園，不能讓校園受到傷害和破壞我們要愛(ài)我們的校園，更要愛(ài)我們的家園。
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