六年級故事作文

時(shí)間：2024-09-23 23:13:16 六年級我要投稿

實(shí)用的六年級故事作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級故事作文9篇

六年級故事作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回想起六年來的小學(xué)生涯，我感慨良多。說真的，我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們，更舍不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。

　　記得那是六年級上學(xué)期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了？幾個(gè)班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來。此時(shí)，老師的臉白得嚇人，嘴唇也沒有半點(diǎn)血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的'肚子抵在講臺桌的桌角上，沖著我們擺了擺手，說道：“不要緊，我們繼續(xù)上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。

　　一直以來，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺得語文課的時(shí)間是那么的短暫，沒多久就下課了。今天這一節(jié)課，我卻盼著下課鈴聲趕快響起，可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長。看著老師時(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子，我的心揪做一團(tuán)。

　　終于下課了，李老師再也堅(jiān)持不住了，她又一次蹲了下去，說道：“你們快點(diǎn)排好路隊(duì)，我歇一會�！蔽冶鞠肷先栆幌吕蠋熢趺戳耍挼阶爝厖s又咽了回去。

　　回到家中，整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí)，同桌告訴我：“李老師住院了，得開刀。小佳說的，小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士�！惫�，下午第一節(jié)的語文換成了數(shù)學(xué)。

　　下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來，商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了，學(xué)習(xí)比較緊張，于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師，等期末考之后，其他同學(xué)再分批去。

　　當(dāng)天晚上，我和另外幾名同學(xué)一起來到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門，只見李老師躺在病床上。見到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿臉羨慕，說：“當(dāng)老師就是好啊！有這么多學(xué)生惦記著！”李老師輕聲責(zé)備我們道：“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已，馬上就考試了，你們可得好好復(fù)習(xí)呀�！痹倏纯蠢罾蠋�，她的臉上寫滿了幸福。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中，令我難以忘懷。

六年級故事作文篇2

　　一天晚上，老師讓我們寫一篇關(guān)于“汽車”的想象故事，我對汽車可是毫無了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著想著就進(jìn)入了夢境……

　　當(dāng)我睜開眼時(shí)，一個(gè)汽車站在我面前，突然它對我說了聲：“你沒事吧！”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來。我指著它說：“妖、妖怪呀！汽車居然會說話！”這時(shí)它又說：“我不是妖怪，你現(xiàn)在正在汽車王國，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車�！薄芭叮瓉硎沁@樣呀！”我恍然大悟地說：“既然你來了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說一邊打開車門，讓我進(jìn)去。在路上，我問瑪琳：“汽車是由哪幾個(gè)部分組成的呢？”瑪琳說：“我們汽車通常是由發(fā)動機(jī)、底盤、車身和電氣設(shè)備組成的。”“哦，是這樣��！那汽車又有區(qū)別嗎？”我又問道�，斄樟⒓椿卮穑骸爱�(dāng)然有區(qū)別啦，汽車分客車、轎車等�！爆斄沼謱ξ艺f：“好了，目的地已經(jīng)到了，馬上就能見到我的.朋友們了。”我仔細(xì)一看，原來瑪琳把我?guī)У搅送＼噲觥，斄疹I(lǐng)著我進(jìn)入停車場，向我一一介紹它的朋友們：“這時(shí)奔馳車——杰克，大眾車——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍(lán)哥……”它們把我?guī)У焦珗@來，四周全是綠草、花兒和樹木，車子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過來給我喝，我邊喝邊問瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了�？粗矍翱瞻椎淖魑募�，我立即奮筆疾書……

　　你想不想來和我體驗(yàn)一下呢！

六年級故事作文篇3

　　“床前明月光，疑是地上霜。”我吟誦著唐代大詩人李白佳作。爺爺在一旁附和：“好詩！”說完，便走了出去。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨ь^一看，爺爺喜滋滋的'手里提著一瓶酒，拿著高腳杯，呵！還是紅酒，只見爺爺往高腳杯里倒酒，由于倒得太猛，酒瞬間充滿了杯子，紅紅的酒液，配上高腳杯，單手提起高腳杯，爺爺細(xì)細(xì)地品上了一口，“好酒�！睜敔斶浦烀雷套痰卣f。

　　我看到爺爺幸福的樣子，便跑上去：“爺爺，這酒好喝嗎？”爺爺說：“那還用說，詩人李白，喝一杯酒，就能寫十幾首詩。哇，這也太神奇了�！�

　　趁爺爺去準(zhǔn)備酒菜，我跑過去也細(xì)細(xì)地品了一口，哇，真苦，難喝死了，我吐了出來，嗓子像“喝”了中藥似的。這時(shí)爺爺跑了過來，“小子，這酒好喝嗎？”爺爺笑著問。“不好喝�！蔽业吐暬卮�。一溜煙又跑去背書了�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤······”

　　這就是我童年的小插曲，可至今回味，仍然樂趣無窮。

六年級故事作文篇4

　　用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點(diǎn)兒不錯。

　　雙方部隊(duì)你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。

　　第一場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭的開端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的.消息。

　　第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。

　　大人軍們抱著必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。

　　后來，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計(jì)呢？兒童使者剛一進(jìn)入大人軍營寨，一連五人都被捉了。

　　第二天，大人軍又故技重施�？墒�，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。

　　五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來。

六年級故事作文篇5

　　一筆一墨撰千秋，一章一回繪山河。書籍是世界千年文脈經(jīng)久不衰的見證人，給人以無限的美好與啟迪。在我小書房的書架上，整整齊齊排列著許多文字經(jīng)典，但我最珍視的是那部泛黃的《中華書法鑒賞》。

　　據(jù)家人說，我抓周”那天，稚嫩的小手緊握著這部厚書，親切地?fù)崦饷嫔系?《蘭亭序集》。從此，我似乎就與書法結(jié)下了不解之緣。

　　六周歲那年，我握起了筆桿子，廢寢忘食研習(xí)這部書上的《蘭亭序集》靜不下心的我仿佛著魔一樣癡迷學(xué)書法，每天手上都沾滿黑墨的清香。

　　第一次走入書法考場，是一個(gè)炎熱的夏天響午，無人陪伴的我茫然無措，毀了兩張紙才回過神來，這已是最后的機(jī)會了。咚咚、咚咚”我的心變成了牛皮鼓面，在燥熱的空氣中震動，似乎引起身體的共鳴，腦海里、耳膜上、瘋狂地摧毀了再也堅(jiān)持不下去的內(nèi)心，蚊子在腳旁盤旋，知了在大聲譏笑，淚珠從眼眶中滴落，輕輕降落在字帖上。

　　這部《書法鑒賞》的行書部分飄逸靈動，勇”字如蛟龍出海，千回百轉(zhuǎn)又蕩氣回腸，在那一刻，王獻(xiàn)之的傲氣、張旭的投入、顏真卿正直、蘇軾的淳樸靈動似乎回到了靈魂深處。這部1987年文學(xué)出版社的古書，給予了我無限力量與勇氣，也在最關(guān)鍵的時(shí)刻化作了我的老師、伙伴、知己。

　　無需再哭、無需再述，幼小的我堅(jiān)定執(zhí)筆、翻書、沾墨、揮亳、一氣呵成，筆法靈動而秀氣，婉轉(zhuǎn)連綿中充滿了童趣，又不失一絲安詳?shù)募兠溃谴挝翼樌ㄟ^三級，心中蕩著對未來的期待。

　　如今，我通過了軟筆十級，正在申請書法協(xié)會會員，這本厚書上的內(nèi)容我早已不練，但它卻是我書法精神的寄托，更是一位不通言語的知心朋友，只要它在身邊，我心中便充實(shí)而溫暖，涌動著一股股暖流。

　　如果書能聽懂，我定會親切地道一句：感謝你，老朋友”！

六年級故事作文篇6

　　春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。

　　一年一度的鳥族大比武正如火如荼的進(jìn)行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來。

　　這不，百靈鳥時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時(shí)而急掠，時(shí)而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)。

　　百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場地中央，一點(diǎn)也不自信，完全沒有了氣場。烏鴉沒有百靈的歌喉，沒有孔雀華麗的外表，更沒有老鷹的飛行功底。他的表演引來了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場而去。

　　這次鳥族大比武給鴉族帶來了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過了建立鴉族“游擊隊(duì)”的決議。游擊隊(duì)的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。

　　鴉族游擊隊(duì)的隊(duì)員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們在各大森林里取經(jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項(xiàng)技能。

　　有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的.一組游擊隊(duì)員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著。鴉族游擊隊(duì)隊(duì)員們被眼前的景象驚傻了，它們沒有離開，沒有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。

　　果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來了微弱的求救聲，它立即召集其他隊(duì)員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令：全體隊(duì)員集體行動，銜水喂小女孩，給小女孩補(bǔ)充能量。

　　不巧在救援過程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊(duì)員為小女孩銜水，其他隊(duì)員全體加入到與野狗對抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著。直到人類救援隊(duì)把小女孩安全救走。

　　這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當(dāng)然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無時(shí)無刻不在關(guān)注著人類的這場災(zāi)難。當(dāng)他們在電視新聞里看到自己的同類烏鴉在災(zāi)區(qū)救援小女孩時(shí)，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來。

　　鴉族們用愛感動了同類，用行動證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。

　　這件事后，百鳥對烏鴉有了全新的認(rèn)識，鴉族長順利當(dāng)選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過上了和平相處、集體小康的生活。

六年級故事作文篇7

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，每次看書，我都會想起這句話。所以要說我和書的故事嘛，就有點(diǎn)多不勝數(shù)了，就拿最近的一次說吧，上個(gè)禮拜，媽媽買完菜，回來把菜放到盆里，讓我裝滿水把水龍頭關(guān)掉，她要洗頭。于是我走到水龍頭旁，打開水龍頭，等著放水。剛開始，我就站在那兒等，可后來實(shí)在忍不住了，因?yàn)樗诺锰�，于是我就把水龍頭開到最小，讓它一滴一滴的流，而我自己呢，卻坐到沙發(fā)上津津有味地讀著漫畫書。

　　漫畫書可真有趣��！別說文字，就連圖畫也使我入了迷。我一邊欣賞圖畫，一邊看著有趣的文字。這不我正看著一篇叫媽媽不在……里面的圖畫和文字更是能讓人開懷大笑。

　　水在怎么小也能填滿整個(gè)臉盆啊，不一會兒水就溢了出來，流到了地板上。媽媽洗完頭走出來看見我正在看書邊滿懷笑臉，可她一到廚房臉上的表情就由晴變陰了，她立刻關(guān)上了水龍頭。媽媽似乎已經(jīng)明白了剛才發(fā)生的一切，她走到我身旁，語重心長地教育我：“看書是好事，她能使你變得更加聰明，可也不能因?yàn)榭磿`了大事呀，你想想，你那樣做，浪費(fèi)了多少水呀，可有這么一句話，不要讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水啊，所以人人都應(yīng)該節(jié)約水�！�

　　媽媽說完后，拿起了我正在看的.那本漫畫，看了一下便笑了，然后說到：“漫畫里的媽媽是出差1個(gè)星期他們才把家弄得那么亂，可媽媽只進(jìn)房間那么一會兒，你就浪費(fèi)了那么多水，真是不應(yīng)該呀！”

　　書的確可以增長知識，但對我來說，書不僅給我?guī)砹藷o窮的知識，同時(shí)也帶來了無窮的快樂。當(dāng)我生氣、傷心、難過時(shí)，書也是我最好的伴侶。讀了它，你便會渾身輕松，因?yàn)槟愕玫搅酥R，也得到了快樂。

六年級故事作文篇8

　　在我外婆家附近有好多阿貓阿狗，最讓我喜歡的是那只風(fēng)度翩翩的小阿狗。

　　我叫那只小阿狗“禮儀犬”。之所以叫它“禮儀犬”，是因?yàn)樗娴娘L(fēng)度翩翩，儀態(tài)萬方。遇到下雨天，別的狗都全身濕透，毛也亂糟糟的，非常臟，而“禮儀犬”身上一點(diǎn)也不濕，毛不僅梳理得非常整齊，而且非常干凈。

　　我和它之間的故事三天三夜也說不完，先講幾個(gè)吧！

　　我和它經(jīng)常在吃午飯和晚飯時(shí)碰到，因?yàn)樗３Ｔ谶@個(gè)時(shí)候出來找骨頭吃。每次經(jīng)過我家時(shí)，它都會向我討幾根骨頭，那樣子實(shí)在可笑。只見它睜著水汪汪的大眼睛，一動不動地站著，好像在說：“好心人，行行好，快給我?guī)赘穷^吃吧�！笨吹竭@情況，我便毫不猶豫地把骨頭扔給它。它狼吞虎咽地吃完后，便心滿意足地?fù)u著尾巴慢悠悠地走了。此時(shí)的它卻一點(diǎn)禮貌也沒有了，頭也不回，真是“忘恩負(fù)義”��！

　　別看它平時(shí)斯斯文文的，發(fā)怒生氣時(shí)，誰也不敢惹它。記得有一次，有三只狗和“禮儀犬”搶東西吃，這可把“禮儀犬”給惹火了，馬上就打了起來，那場面真是驚天動地。雖然“禮儀犬”是以一敵三，可打起來一點(diǎn)也不比當(dāng)年“大戰(zhàn)長坂坡”的趙子龍遜色。那些流浪狗見遇到真正的.高手了，便紛紛逃竄。我連忙在旁邊給“禮儀犬”鼓掌。

　　這就是那條小阿狗，一只勇猛、斯文的與眾不同的狗。

六年級故事作文篇9

　　這幾天，汽車王國發(fā)生了一件新鮮可笑的事，這可是現(xiàn)在汽車王國老老少少最關(guān)注的話題，關(guān)于這個(gè)新聞，還須從一輛小轎車說起，咳咳！且聽我慢慢道來：

　　從前，有一輛新型小轎車，是吹牛的積極分子，從小就愛搞獨(dú)一無二，當(dāng)它看到每一輛車都是正著走路時(shí)，它總是斜著穿過馬路，以示它的本領(lǐng)之大，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人都是一個(gè)形狀、千篇一律時(shí)，它就想著怎樣讓自己變成三角形或圓形。這幾天，它又產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法——飛！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，它天天在心頭筆劃著，想象著，前幾天又得了賽跑第一名，于是又更堅(jiān)定了這個(gè)夢想。

　　為了夢想，它辭了職，不再接送人們了，而是天天關(guān)在家里進(jìn)行著“科學(xué)”研究，準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)大型翅膀，將它帶上藍(lán)天。一天正當(dāng)它悠閑的出去散步時(shí)，只聽“呼哧！呼哧！”回頭一看，只見一輛大巴正奔馳在馬路上，正頂著大風(fēng)，載著滿滿一車旅客飛奔著，可它卻不怕勞累，心甘情愿“嘿！大個(gè)兒！”小轎車抬頭望了望有它四倍大的大巴，“挺累吧！你為什么不辭職玩樂呢？”“不！這是我的責(zé)任！”大巴意志堅(jiān)定�！昂�，責(zé)任！那值幾個(gè)錢！瞧我！不用工作，不累，有偉大的理想，將來注定是一輛名車，只要我學(xué)會了飛，那我的名字將家喻戶曉，永垂青史了，呵呵！”大巴望了望小轎車，失望地?fù)u了搖頭，開走了。這時(shí)迎面又開來一輛救護(hù)車，小轎車見了，又將救護(hù)車攔住了，“嘿！老哥！這么急去哪兒？”救護(hù)車聽了，不耐煩地看了看它，疾馳而去。“都是一群愚蠢的車，庸俗的車，哎！車也要學(xué)會發(fā)明創(chuàng)造，將來這個(gè)世界應(yīng)該是車的而不是人類的�！毙∞I車自言自語道。

　　很快通過它的'苦心鉆研，大型機(jī)器翅膀終于問世了，第二天又是賽跑大賽，它將翅膀插在身上來到起跑線�！巴邸�，人們驚訝極了，嘖嘖稱贊它的與眾不同，小轎車得意極了，跑到大巴面前又蹦又跳，當(dāng)然也有不少人擔(dān)心會不會掉下來，它說那是多余的擔(dān)心。比賽開始了，首先它還是沖到了最前面，快到終點(diǎn)時(shí)，它開始飛了，只見它奮力向上飛，越飛越高，“啊”！又是一陣觀眾的尖叫，10米了，20米了，30米了……小轎車越飛越得意，可意外還是發(fā)生了，小轎車一個(gè)失手，“嗖！”只見小轎車向下猛沖，“啪！”只聽一聲巨響，汽車摔了粉碎。觀眾驚呆了，場內(nèi)死一般的寂靜，小轎車懊惱極了，“嗚嗚”地哭了起來，這時(shí)大巴站在了它的身后，語重心長地說“追求固然是必不可少的，但只有把握現(xiàn)在，盡職盡責(zé)才是實(shí)實(shí)在在的”。

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