【精選】初三作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

　　我很疼愛(ài)比我小10歲的妹妹，因?yàn)樗�長(zhǎng)得很可愛(ài)，偶爾逗逗我，偶爾使我生氣。

　　當(dāng)然了，她惹我生氣的時(shí)候還是挺多的，但是我還是很疼她，就像媽媽對(duì)待孩子一樣，當(dāng)然，說(shuō)媽媽有些過(guò)了，畢竟我是他姐，即使年齡相差懸殊，但是我對(duì)她的疼愛(ài)雖然不及我媽但是也超過(guò)別的人。

　　但他并不令我開(kāi)心，經(jīng)常惹我生氣，我每次吃的東西都留她一半，別人送我的.糖果，我也留著放學(xué)給他吃，沒(méi)有她的時(shí)候，我都是自己私吞的，沒(méi)有分享給一人。她卻令我傷心，每次我?guī)С缘幕丶視r(shí)，她才纏著我，唉，什么時(shí)候才能讓她明白我對(duì)她的疼愛(ài)呢？她比較膽小，別人打她欺負(fù)她時(shí)，老師告訴媽媽，我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，我就一直教她，我們不能吃虧，一直對(duì)她說(shuō)。她點(diǎn)頭了。我也對(duì)她這個(gè)樣子傷心，希望她有事跟我說(shuō)，我覺(jué)得我比我媽管她管的還多，我為此還買(mǎi)了一些幾本教育孩子的書(shū)，以便在性格養(yǎng)成期不會(huì)成懦弱性格。

　　直到有一次，全體學(xué)生去某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)幾天，回來(lái)的時(shí)候。她跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“姐姐抱抱”我媽說(shuō)這幾天晚上天天說(shuō)找姐姐的找姐姐的。我抱緊了她。她說(shuō)了一句：“姐姐，今天是29日，媽媽說(shuō)你29日就回來(lái)了”“姐姐回來(lái)了”

　　那個(gè)場(chǎng)景讓我覺(jué)得，我疼她這么久，值了。如此欣慰。

初三作文 篇2

　　自從我出生，我就跟我爺爺奶奶生活在一起，還有一個(gè)僅僅比我大5歲的表哥，所以那時(shí)候我們一起上學(xué)，一起玩耍。記得也就6歲的那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的條件還不是很好，唯一值得稀罕的是我家有一臺(tái)DVD，那時(shí)候還沒(méi)有“家電下鄉(xiāng)”的政策，一個(gè)村子里也沒(méi)幾家有DVD的。所以為了豐富娛樂(lè)生活，我表哥甚至挨家挨戶地去借光盤(pán)，借不到的就騎著破舊的自行車(chē)到鎮(zhèn)上去“租”一盒光盤(pán)，畢竟他比我大5歲，性格還算很開(kāi)放，敢“豁出去”。而我不一樣，我從小性格就內(nèi)向膽小，每次都是他帶我出去玩，沒(méi)有他在我身邊我也不會(huì)到處亂跑。

　　沒(méi)有可以放的光盤(pán)的時(shí)候，那個(gè)黑白電視也成了我快樂(lè)時(shí)光的一部分，每次放學(xué)回來(lái)總期待著“動(dòng)畫(huà)城”的主題曲想起，于是，一個(gè)黑白的世界里像是倒扣在墻上的顏料盒了。

　　有一天，母親從外地回來(lái)，表哥不知道從哪弄來(lái)了一張“奧特曼”的光碟，我倆都很迫不及待的想去觀看。就拿著光碟在門(mén)口徘徊了好久，因?yàn)槲冶砀鐞?ài)面子不好意思開(kāi)口，而我呢，我膽小內(nèi)向怕生。怕生？是啊，那個(gè)時(shí)候父母很少回來(lái)，我也很少與他們接觸，于是一個(gè)至親的.人成了一個(gè)“陌生人”�？偸窃陂T(mén)口徘徊，一直在討論到底誰(shuí)先推門(mén)進(jìn)去，表哥嘴里一直念叨著“你先進(jìn)去吧，等我撰夠了錢(qián)，我就自己買(mǎi)一個(gè)，我們天天在家看”。最終，我一起推門(mén)進(jìn)去，母親看我手里拿著一張光碟，就把DVD打開(kāi)說(shuō)“你們看吧”。當(dāng)“奧特曼”主題曲響起的時(shí)候，心中的一塊石頭也沉入了萬(wàn)丈深淵。

　　后來(lái)，我表哥家里終于有了一臺(tái)DVD，而我呢？我轉(zhuǎn)學(xué)到了鎮(zhèn)上，與他一起玩耍的機(jī)會(huì)少了，鎮(zhèn)上的房子里裝上了有線電視，再也沒(méi)有了趴在黑白電視機(jī)前等候半個(gè)小時(shí)只為看一部動(dòng)畫(huà)片的時(shí)光了，那時(shí)候也過(guò)了看“奧特曼”的年齡，每次回到鄉(xiāng)下去找他，也沒(méi)有以前那么“瘋瘋癲癲”，唯一不變的是那臺(tái)黑白電視，電視機(jī)前面有一個(gè)“小霸王”，兩個(gè)相對(duì)完整的手把，再者就是東一堆西一個(gè)的游戲卡。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)到城里上學(xué)，他綴學(xué)去外地打工，一年也見(jiàn)不了幾次面，曾經(jīng)的親密也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了……

　　這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在很難體會(huì)到而是的快樂(lè)，是條件不如以前了嗎？不是，是我們長(zhǎng)大了，即將變老了。以前一群蜜蜂在油菜花里飛舞，一群孩子翻著墻頭到處找蜂蜜，這就是春。知了叫了，午后人們躺在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上搖著蒲扇，夜晚的螢火蟲(chóng)在茂密的草叢里亂串，成了“地上星空”，微風(fēng)透過(guò)窗子，像一觸就破的泡沫，一個(gè)熾熱的夏天便在那一刻冷卻了下來(lái)。秋天躺在一片金色的田野里，那松軟的草堆是天然的沙發(fā)，空氣中溢滿了稻谷的的香味。還有那凋零了樹(shù)葉的樹(shù)干，像是到了風(fēng)燭殘年的老人，夕陽(yáng)西下，寂靜的村子沸騰了，白雪皚皚的令人徜徉…

初三作文 篇3

　　風(fēng)，嗚咽著，雜著密密的雨絲。

　　打著傘，在小區(qū)的樓下徘徊。突然有那么一刻開(kāi)始厭惡起現(xiàn)在的生活，忙碌卻不充實(shí)。一味的做著不變的事，接觸著不變的人，呆在不變的環(huán)境里，暗淡無(wú)色的日常讓我渴望逃離。

　　傘，在風(fēng)中微斜，露出微微一角。是綠，是紅，帶著一束的驚艷，停住了，我前邁的腳步。

　　細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干，帶著一個(gè)大大的綠云團(tuán)。倘若只是這樣，便同其他的樹(shù)一樣在眼中自動(dòng)過(guò)濾�？墒�，看哪，是紅，微微泛白的紅，亮亮的'，團(tuán)團(tuán)的。一畝的紅紡服飾秀在那片綠上。紅與綠本是相差甚遠(yuǎn)的兩種色調(diào)，此刻卻顯得那么的相得益章，一個(gè)個(gè)紅紅的果子像盞盞搖曳的燈籠，在雨里歡暢得像個(gè)孩子。

　　回到家，透過(guò)窗，眼眸依舊不舍得從那株不知名的樹(shù)上移開(kāi)。周?chē)�是馬路和望不盡的樟樹(shù)，唯有紅與灰。路上沒(méi)有車(chē)，安靜著。唯有幾個(gè)白色塑料袋摩挲的地面，發(fā)出沙沙的聲響。只有一兩個(gè)打著傘經(jīng)過(guò)的路人但也只是低著頭匆匆而過(guò)，也許還時(shí)不時(shí)雜著兩句對(duì)這樣壞的天氣的不滿。樟樹(shù)早就低垂，像一排對(duì)雨俯首的士兵，樹(shù)葉上沾著灰塵，灰塵又在雨中成股而下。生機(jī)的綠意，轉(zhuǎn)眼便沾上了死氣沉沉的灰。但霎然間，多出了這活生生的紅，熱烈，不內(nèi)斂，著實(shí)讓人眼前一亮。樹(shù)，在風(fēng)中輕晃著，像一只步搖，被簪在發(fā)間，搖出別一番韻味。

　　我有些困惑，這樣一樹(shù)的美又有多少人會(huì)在意？畢竟人們都在路上行色匆匆。開(kāi)車(chē)抑或步行者，也許都不會(huì)去注意吧。

　　無(wú)解，他不會(huì)說(shuō)話，我也無(wú)法讀出他滿身絢爛后的情感。

　　他依舊挺立，帶著熱切在雨中紅著，紅的認(rèn)真。

　　也許在他被種下之前，他從未期盼著會(huì)遇到這些，遇到這條路，遇到這周?chē)�的�?shù)，遇到這里的風(fēng)，這里的雨……或許在他的眼中這場(chǎng)相遇已足夠不易，哪怕未曾期待過(guò)。無(wú)法訴說(shuō)對(duì)這場(chǎng)相遇的感激，唯有轟轟烈烈地將自己活好，過(guò)好。也許才不負(fù)自己，不負(fù)于這場(chǎng)不易之遇。

　　也許這樣的生活，這樣的環(huán)境是我厭惡的。亦可以說(shuō)是我不曾預(yù)料，不曾期待的。但也因?yàn)檫@場(chǎng)未曾接受的不期而遇，讓我遇見(jiàn)了我的同學(xué)，我的老師，屬于我的關(guān)愛(ài)與友情以及那一段段不可磨滅的時(shí)光。

　　也許，不期而遇也是一種美，美的純粹，美的熱烈。

　　就像那一棵在雨中微笑的樹(shù)，紅得像熱忱的心，燃燒著，讓人記掛和想念。

初三作文 篇4

　　還記得小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初中的大哥哥大姐姐們，心里總是十分羨慕而又茫然的覺(jué)得自己離初中還遙不可及．可不知不覺(jué)中我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)的考場(chǎng)；

　　還記得剛踏進(jìn)初中校門(mén)的時(shí)候，心里興奮到了極點(diǎn)，感覺(jué)到一種自豪：我是初中生了！可還是像看天空一般看待那初三，高中，大學(xué)……

　　然而時(shí)間總是在不知不覺(jué)中匆匆了，我的指縫間已溜走了１４個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼，我取走了我象征結(jié)束的“初二下學(xué)期畢業(yè)考試卷”，轉(zhuǎn)眼初三。

　　如今再開(kāi)學(xué)，我可能也成為“大哥哥”了罷，回眸過(guò)去的２年初中生活，反倒有些“度年如日”的`感覺(jué)了。在這２年中，我的生活豐富了許多，我也懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。

　　很多人說(shuō)我運(yùn)氣好，也許老天也會(huì)偶爾想到我，我分到了一個(gè)很好的班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀。（我還撿到了一只豬，雖然很不值）老師也很不錯(cuò)，像沒(méi)長(zhǎng)大似的，和我們相處的很融洽。班級(jí)成績(jī)也不錯(cuò)。在這個(gè)班我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。

　　下面說(shuō)件關(guān)于我的事：

　　咳……咳……“陳小瑩”在我們年級(jí)可謂“盡人皆知”（文章允許適當(dāng)夸張吧…。）但很多人卻是“只聞其人，不識(shí)其人”，那么這個(gè)二十分出名的人是誰(shuí)呢？——?jiǎng)e急啊，當(dāng)然是本天才了（無(wú)語(yǔ)，知道自己笨還叫天才……其實(shí)著急的都是２９０，都說(shuō)了關(guān)于我的事情……）但知道這個(gè)名字，名字里還有一件事……

　　偶們班的數(shù)學(xué)老師俗稱“大張”（其實(shí)就因?yàn)槔蠋熜諒垺�。）講課動(dòng)聽(tīng)，很多人喜歡他的數(shù)學(xué)課（不用說(shuō)，我肯定是課代表）但字跡潦草…………故事就從這里開(kāi)始：一日課堂點(diǎn)名‘ＸＸＸ’‘到’‘ＹＹＹ’‘到’‘陳小瑩’全班肅靜，‘陳小瑩’聲音提高８分貝，仍寂靜無(wú)聲，我正納悶我們班什么時(shí)候來(lái)個(gè)和我一個(gè)姓的……同桌笑出了聲音…后來(lái)老師才發(fā)現(xiàn)念錯(cuò)了……#$%&此后，這個(gè)"雅號(hào)"從開(kāi)始流竄1。3。4。5。6。7。8班……（我無(wú)語(yǔ)）直到現(xiàn)在一年多了，很淵源流傳著呢……………………但很少有人知道我就是陳小瑩………這幫沒(méi)人性的Guy

　　其實(shí)說(shuō)到學(xué)校，不說(shuō)考試那是悲哀，大考，小考，中考……（拷，比吃飯都勤）每一張卷子都像一把匕首，刺著我們脆弱的心靈……（嗚……嗚……）幸好我們還能建立起防御系統(tǒng)（完拉，說(shuō)漏嘴啦，被老師發(fā)現(xiàn)是不好滴。再說(shuō)教壞小孩子玩游戲還扣善惡點(diǎn)……）

　　手酸了，麻了……頭暈了，痛了……，我肚子里也沒(méi)詞了，一直抄作文長(zhǎng)大的，寫(xiě)這么多不容易了，知足吧。兄弟們……。（有沒(méi)有人看都是問(wèn)題）哎，你看轉(zhuǎn)眼初三，咱該好好加油了！

初三作文 篇5

　　清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，照在他的身上，暖暖的，很愉快。------題記

　　夜色早已彌漫大地，喧鬧的城市里燈火通明。衣衫襤褸，居無(wú)定所的他與這座發(fā)達(dá)的城市顯得格格不入。然而一個(gè)月之前的他，卻是這座城市里的富翁，只不過(guò)由于對(duì)手的算計(jì)，同伴的'背叛，他從金字塔的頂端跌入了最底層，面對(duì)一切，他無(wú)力回天，也只能自嘲般地苦笑。

　　一個(gè)月的時(shí)間，他明白了世界的冷酷無(wú)情，也明白了從頂端掉入黑洞的痛苦。他放棄了垂死掙扎，開(kāi)始了乞討的生活�！澳芑疃嗑镁突疃嗑冒伞！彼�自言自語(yǔ)道。

　　今天晚上他沒(méi)有撿到別人吃剩的食物，肚子有點(diǎn)餓，想問(wèn)別人去討點(diǎn)食物。他抱緊自己的手臂，邁著沉重的步伐向人群中走去。畢竟那里會(huì)暖和一點(diǎn)。

　　走進(jìn)人群中，身體倒暖和了不少，只不過(guò)肚子依舊咕咕地叫著。他向每一個(gè)走過(guò)的人說(shuō)：“能給我一些食物嗎？我真的餓了很多天了�！钡�是沒(méi)有人理睬，最多是瞥了一眼，便飛快地離開(kāi)了。越來(lái)越晚了，燈光一家接一家地熄滅，大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)了�？赡馨静贿^(guò)今晚了。他想。他的頭因?yàn)轲囸I已經(jīng)開(kāi)始發(fā)暈，雙腿已經(jīng)越來(lái)越?jīng)]有了力氣。不知道走了多遠(yuǎn)，不知道走了多久，也不知道到了哪里？迷迷糊糊之間他倒下了……

　　“醒醒，醒醒！”他艱難地睜開(kāi)雙眼，一個(gè)滿臉胡渣的大叔將他摟在懷里。見(jiàn)到他醒了，大叔說(shuō)：“年輕人，你終于醒了，這么冷的天睡在外面可不好。”他沒(méi)有力氣回答，微張著嘴想說(shuō)“食物”兩個(gè)字卻怎么也出不了聲。大叔似乎看懂了，從懷里掏出了兩塊面包遞給他，說(shuō)道：“今天早上出來(lái)跑步，早飯還沒(méi)有吃完，不嫌棄就吃了吧�！贝笫宕蟾胖�道他沒(méi)有力氣，就把面包撕成小塊喂他吃。過(guò)了一會(huì)兒。他好像慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)了，大叔將他扶好，站起身來(lái)，說(shuō)：“我還有事，要先回家了，你自己快點(diǎn)回去吧�！闭f(shuō)完，大叔對(duì)他笑了笑，留給他一個(gè)背影，就跑遠(yuǎn)了。他看了看自己身上蓋著的大衣和手中還沒(méi)吃完的面包，默默地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”然后他便哭起來(lái)。

　　東方開(kāi)始露出了光亮，接著，太陽(yáng)緩緩升起。清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，照亮在他的身上，暖暖的，他感覺(jué)到有一股久違了的溫?zé)岬牧α�，像一朵�?fù)燃的火焰，開(kāi)始在心中升騰……

初三作文 篇6

　　烈日直直地射下來(lái)，窗外蟬煩躁而刺耳的叫聲已不知持續(xù)了多久。我不耐煩地丟下手中的水壺，站在陽(yáng)臺(tái)上沖一盆狼尾蕨瞪眼。

　　“咚”的一聲，水壺滾落在地，水灑了一地。幾滴水滴濺落在狼尾蕨的葉片上。葉片是枯黃的，仿佛自甘向火一般的驕陽(yáng)認(rèn)輸了似的，毫無(wú)生機(jī)的葉片，甚至連頭都不敢向驕陽(yáng)抬起半分，完全像一個(gè)俯首稱臣自甘示弱的敗者。

　　哼，我辛苦養(yǎng)你，你倒說(shuō)說(shuō)，對(duì)的起我嗎！我伸出手一抓，枯萎的狼尾蕨便可憐巴巴地被“貶”到陽(yáng)臺(tái)的角落里去了。我仍不解氣，朝滾落的水壺狠狠踢去，卻弄濕了鞋子。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，狼尾蕨已漸漸被我淡忘。新的盆栽早已放滿陽(yáng)臺(tái)，我又怎么會(huì)去理睬那毫無(wú)生機(jī)的狼尾蕨呢？

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。紫羅蘭那俏麗的身姿，郁金香那妖艷的麗影，將我的視線填滿。忽然，一抹綠，一抹清新的`綠，一抹俏皮的綠，一抹奪目的綠，映入我的眼簾。

　　那是幾片鮮嫩的羽狀小葉，帶給我無(wú)比的生機(jī)勃勃之意。之所以如此顯眼，是因?yàn)樗�的身邊，滿是枯黃的耷拉的枯枝，然而，這一片生機(jī)勃勃的葉，就那樣不屈地，勇敢地，蓬勃地鉆了出來(lái)。

　　微風(fēng)輕拂，小葉在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著，散發(fā)著它生命的魅力。它向我輕輕點(diǎn)頭，傳達(dá)自信與生氣：“主人，好久不見(jiàn)。還認(rèn)得我嗎？”

　　我愣住了，我的心怦然一震——這，這不是早已被我拋棄的狼尾蕨嗎？是的，不錯(cuò)。

　　放眼望去，那枯黃的身影，卻充滿了蓬勃的生機(jī)——那是因?yàn)橛袔灼�嫩綠的小葉，從枯黃中鉆出，從蔫了的枝葉中挺身而出，詮釋生命的真諦！

　　啊，狼尾蕨，好久不見(jiàn)！生命的驚喜，好久不見(jiàn)！

　　這一刻我才明白。這便是生命的不屈，這便是生命的蓬勃——我將不會(huì)忘記，這好久不見(jiàn)的狼尾蕨，這好久不見(jiàn)的蓬勃的生命！

　　陽(yáng)光灑下來(lái)，照在幾片嫩葉上，折射出耀眼的綠光。這美麗的生命，與這一切是如此和諧。我不禁沖小葉吶喊——“好久不見(jiàn)！”

　　是的，這份久別重逢的驚喜，我將珍藏。

初三作文 篇7

　　大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)碌。”殊不知，其實(shí)我們也有許多成長(zhǎng)的壓力、煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……

　　小小少年，煩惱卻很多。念小學(xué)時(shí)，我總是嘻嘻哈哈的，仿佛那時(shí)我的字典中就沒(méi)有“煩惱”這兩個(gè)字�？墒沁M(jìn)入初中以來(lái)，成績(jī)成了現(xiàn)在我面前最大的一道坎兒。

　　在班級(jí)里，我的成績(jī)也算是不錯(cuò)的，可是，這有什么用呢？只要媽媽不滿意，就算你考99分，也只是徒勞而已。

　　就拿最近的一次考試來(lái)說(shuō)吧。全班整體情況都不好，只有5個(gè)90分以上，其中三個(gè)都是90分。運(yùn)氣加上實(shí)力，張華又一次登上了頂峰——95分，而我呢，就是差了那么一口氣——91分。沈佳佳對(duì)我說(shuō)：“嘿，不錯(cuò)呀！”我只能苦笑一聲，我滿意，并不代表媽媽也滿意呀。

　　果然不出我的所料，我剛把試卷拿出來(lái)，媽媽就問(wèn)：“就這些？張華多少��？”我膽怯地說(shuō)：“95分�！眿寢寚@了一口氣，搖了搖頭說(shuō)：“你太令我失望了。你什么時(shí)候才能讓我開(kāi)心地簽完這個(gè)名呀！”我小聲反駁道：“90分以上的才5個(gè)人，我是第二名！”媽媽仿佛有一肚子氣：“第二名？有本事就拿個(gè)第一名回來(lái)，我不就無(wú)話可說(shuō)了嘛！你瞧你，再看看人家張華！”

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　　晚上，我和媽媽一起出去逛街，媽媽正好碰到了一個(gè)老朋友，那位阿姨的女兒也上初二年級(jí)。你知道嗎，她倆見(jiàn)面說(shuō)的第一句話就是“你們家孩子的成績(jī)?cè)趺礃影。俊眿寢寭u了搖手，說(shuō)：“丟人啊，這次數(shù)學(xué)才考91分。你說(shuō)我怎么會(huì)不生氣啊……”媽媽還沒(méi)有說(shuō)完，我就一個(gè)人跑到墻角，委屈的'淚珠立刻跑出了我的眼眶。

　　成績(jī)真的有那么重要嗎？成績(jī)就可以代表我的全部嗎？這個(gè)所謂的成績(jī)是否還大于我呢？我心中恨透了這個(gè)所謂的“成績(jī)”。

　　我回來(lái)之后，就跑到房間里，關(guān)上房門(mén)，抱著大狗熊，向它傾訴著我的煩惱、委屈。說(shuō)著說(shuō)著，就哭了起來(lái)�？拗�哭著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)：我抱著幾十張100分的試卷，開(kāi)心地在地上打滾……

　　既然哭過(guò)了，那么就要迎來(lái)燦爛的微笑哦。我堅(jiān)信，我一定可以打敗“成績(jī)”，重新找到那個(gè)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的我自己。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！“成績(jī)”從今天起，我就向你正式的發(fā)起了挑戰(zhàn)，你一定會(huì)敗在我的手里，到時(shí)候，你一定會(huì)跪地求饒的，我決不姑息你！

初三作文 篇8

　　作為一個(gè)在溫州生活了十幾年的人，如果要我詳細(xì)介紹這城市，我可能說(shuō)不上來(lái)什么，自己也感到有些慚愧。

　　人杰地靈談不上，山水秀麗似乎有些夸張。歷史悠久雖是事實(shí)，但似乎快要被一次次的城市建設(shè)抹去了痕跡，我曾經(jīng)一度對(duì)這座城市產(chǎn)生了厭倦，心里總是覺(jué)得這座城市缺少它應(yīng)有的魅力。

　　人總是會(huì)對(duì)自己原來(lái)的東西，因?yàn)楦鞣N理由而產(chǎn)生種種不滿，我現(xiàn)在總算是明白了這個(gè)道理。幾周之前，我去上海玩了幾天。那天夜里走在大街上的我突然感受到了一絲不適應(yīng)，停下腳步，人潮從我兩邊分過(guò)，又在我面前合攏。

　　回過(guò)神來(lái)，在溫州曾碰到過(guò)這種情況嗎？在那兒的兩天我就被夾在那些高樓之間，在滿街的人潮中被推著前進(jìn)。

　　回到家中才發(fā)現(xiàn)溫州的好，我的步調(diào)和這座小城是一樣的.，至少我能在那路上以我喜歡的速度前進(jìn)，至少我在窗邊抬頭時(shí)能望到城郊的山和深藍(lán)色的天，在清晨還能去附近小小的公園中感受一下寧?kù)o。

　　我喜歡安逸，而這正是這座城市給我?guī)��?lái)的。我不因?yàn)槭裁刺貏e的事物而喜歡它，而是單純的因?yàn)橐环N個(gè)人的感覺(jué)，或許全溫州再找不出一個(gè)和我感同身受的人，甚至有些人可能完全不認(rèn)同，這只是我一家之見(jiàn)罷了。

　　從我記事起，這座城市就是這幅模樣。新城區(qū)舊城區(qū)，相互交錯(cuò)，其中摻雜著人們充滿人情味的日常。那些走了幾年的路，以后似乎還要繼續(xù)走，處處都是回憶。我靠著窗臺(tái)發(fā)呆，盯著樓下這條看了無(wú)數(shù)日夜的街道。

　　在你變慢時(shí)，整座城市隨著你變慢。

　　每年溫州總會(huì)有兩三個(gè)臺(tái)風(fēng)光臨，之后便是干爽的秋，伴隨著空氣中獨(dú)有的“秋味”到來(lái)，春夏可以很短，冬天可以很冷。溫州日復(fù)一日，年復(fù)一年，如此返復(fù)；我也就隨著這日復(fù)一日，在這片熟悉的土地上過(guò)著我的悠閑生活。

　　也許這里就是我的所屬吧。

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