【必備】人四年級(jí)作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文 篇1
有一天，人、車(chē)、路碰到了一起，人和車(chē)談起了一個(gè)話(huà)題，誰(shuí)的本領(lǐng)大。但路卻默默無(wú)言，具體是什么樣呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看
人和車(chē)打了個(gè)招呼說(shuō)：“悅達(dá)起亞你現(xiàn)在真的比勞斯萊斯炫的多”。
“當(dāng)然。經(jīng)過(guò)江蘇人的優(yōu)良改造我的駕駛性能提高了許多，外觀比以前酷了很多，并且還增添了自動(dòng)駕駛的功能，比你們?nèi)祟?lèi)厲害多了”！車(chē)朝氣蓬勃的說(shuō)。
“別王伯賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，”人好像在自言自語(yǔ)。
“別以為你們?nèi)祟?lèi)多厲害，你們有什么本領(lǐng)都統(tǒng)統(tǒng)“拿”出來(lái)吧！
“缺點(diǎn)、缺點(diǎn)你不說(shuō)，你偏偏說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。你想想看，你是誰(shuí)造的，你有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)我這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)，”人類(lèi)張揚(yáng)的說(shuō)。
小鳥(niǎo)來(lái)了，看到了他們談?wù)摰那榫罢f(shuō)：“嘿嘿你們別說(shuō)了，沒(méi)看到你們腳下是什么嗎？你們有沒(méi)有別人的'本領(lǐng)大？路爺爺拖住你們是多么厲害，多么偉大，你們就知道自己本領(lǐng)大，哪考慮過(guò)還有比自己本領(lǐng)大，而且默默地不張揚(yáng)的，為他人著想而且還無(wú)怨無(wú)悔。就算是你們是王者，哪一個(gè)不被路爺爺托著，再想想看，你們只要不被托著，能存活下來(lái)嗎？”
“他力氣這么大，托著我們能有多難”車(chē)強(qiáng)詞奪理的說(shuō)。
“路爺爺不是也被地震搖動(dòng)過(guò)�！毖嘧蛹鼻械恼f(shuō)。
“要不是大自然，大家都活不了，燕子你不用感謝我，感謝大自然吧，要不是大自然，我們都不能存活�！甭窢敔斨t虛的說(shuō)。
人和車(chē)領(lǐng)悟了，路爺爺，謝謝您，大自然，謝謝您，是您們給了我們生命，我們永遠(yuǎn)忘不掉您，我們一定會(huì)好好報(bào)答您的。”好好為這個(gè)世界多做貢獻(xiàn)。
人四年級(jí)作文 篇2
假如我是外星人，我會(huì)把沙漠變成一個(gè)有山有水有泥土的地方，在上面撒上無(wú)數(shù)的種子，把它變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的地方我是外星人，我是奉命主人的命令，來(lái)到地球上把地球變成和平世界，把地球變成更加有數(shù)木，有文化我要把地球改成一個(gè)發(fā)達(dá)的更美麗的更完美的一個(gè)星球，我想把白云做成一個(gè)汽車(chē)，可以飛行的汽車(chē)上面可以睡覺(jué)，一個(gè)屋子里面舒服極了，可以放一個(gè)很重很重的東西，白云都可以撐住，我們可以在天空中自由飛翔，自由行動(dòng)，還有下雨時(shí)，我們的白云會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)擋雨的白云，絕不會(huì)讓我們淋到一滴雨水
還有我想把大海做成一個(gè)，可以隨便走的大海就是在海上也不會(huì)掉下去，大海如果鯊魚(yú)攻擊人的時(shí)候，大氣層就會(huì)幫我們擋住，鯊魚(yú)不會(huì)吃掉，我們下海的`時(shí)候我們不用一些防護(hù)準(zhǔn)備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見(jiàn)海里面的所有生物動(dòng)物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些干凈的水，這樣我們就有天然，的水了，不會(huì)被污染，也不會(huì)不怕沒(méi)水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是干凈的。
最后我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發(fā)達(dá)，我希望地球可以變成一個(gè)有山有水，有樹(shù)木的星球。
人四年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈陸續(xù)的出現(xiàn)在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀，設(shè)計(jì)了玻璃幕墻，那問(wèn)題就來(lái)了，這么高的大樓，這么多的玻璃，請(qǐng)誰(shuí)來(lái)擦呢？請(qǐng)清潔工？但是，如果掉下去怎么辦？
也許，你會(huì)想，可以叫機(jī)器人來(lái)擦呀！是的，現(xiàn)在，已經(jīng)有了會(huì)擦玻璃的機(jī)器人�？茖W(xué)家在它們的身上裝了幾個(gè)可以移動(dòng)的吸盤(pán)，機(jī)器人就不會(huì)掉下去。但是，人們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)有電，機(jī)器人是要“罷工”的！難道要讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在玻璃上“走”來(lái)“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦干凈的玻璃，不就毀于一旦了嗎？你會(huì)想，可以用電池呀！但是，這樣就得經(jīng)常給機(jī)器人換電池。因?yàn)�，電池的電很快就�?huì)用光的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”，那它就會(huì)從樓房上摔下來(lái)，一命嗚呼。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”玻璃上的'灰塵就可以干活兒。這種機(jī)器人的身體里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的灰塵變成堿汽水，再把堿汽水變成電。
清洗后的水可以重復(fù)使用，這樣，既環(huán)保，又節(jié)約水源，一舉兩得呀!
人四年級(jí)作文 篇4
今天我十分開(kāi)心，大家一定想知道我為什么會(huì)開(kāi)心吧，我也迫不及待地想告訴你呢，今天我和我朋友去堆雪人了:
“安麗霖，快下來(lái)堆雪人!”一個(gè)響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開(kāi)窗子一看，原來(lái)是我的.好朋友王璽琦在叫我。我開(kāi)心得一口就答應(yīng)了。
我和我朋友先找了一塊雪最多的地方，然后我們?cè)谙扔醚L出兩個(gè)大雪球，在把那兩個(gè)大雪球上面一個(gè)下面一個(gè)地連接起來(lái)，之后我想辦法找了兩個(gè)小甜橘、一個(gè)胡蘿卜和一條圍巾，最后我我朋友一起把兩個(gè)小甜橘分別放在上面一個(gè)雪球上來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛，把胡蘿卜插在眼睛下方的中間，把圍巾圍在雪人脖子上，一個(gè)雪人就做好了。
大家一定很羨慕我吧，那我告訴你，你不用羨慕我你也可以堆雪人，趁這個(gè)冬天下雪就盡情地玩吧!
人四年級(jí)作文 篇5
我是家里的“開(kāi)心豆”，每個(gè)人見(jiàn)到我，都會(huì)笑。
有一次，我和奶奶包韭菜餃子，因?yàn)槲也惶珪?huì)包，所以包出的餃子都像蛋餃，如果不像蛋餃，那一定是個(gè)破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學(xué)著奶奶的樣子包，不一會(huì)就包出了一個(gè)像蛇一樣的餃子。奶奶說(shuō)：“這個(gè)餃子晚上你吃�！敝�，我又包了很多很多餃子，不過(guò)有的包成了鯉魚(yú)樣的，有的包成了包子樣的……最好笑的`是我包出了一個(gè)“UFO！”奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了。還有一次，我在吃番茄醬，想現(xiàn)在這么無(wú)聊，該做點(diǎn)什么呢？我想了想，就這樣吧。于是我故意把番茄醬弄到嘴巴上說(shuō)：“我掛了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，就“復(fù)活”了，像僵尸一樣跳過(guò)去，跳到媽媽的身邊，說(shuō)：“僵尸吃了你的腦子，”又說(shuō)，“我沒(méi)掛，”媽媽笑得前俯后仰。家里的人都說(shuō)我是“開(kāi)心豆”，其實(shí)我就是家里一個(gè)惹人Happy的“開(kāi)心豆”。因?yàn)槲矣凶屓碎_(kāi)心的法寶——做事要有趣！
人四年級(jí)作文 篇6
“日照香爐升紫煙，李白來(lái)到烤羊店�？谒飨氯С�，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。”呵呵呵，這就是我們班的搞笑天王――陳小明。
有一次，我們班去郊游。一路上，搞笑大王突然詩(shī)興大發(fā)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)殺蟲(chóng)草，蚊子死光光�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到他自編的詩(shī)歌，個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。就在同學(xué)們狂笑之時(shí)，這時(shí)，突然又聽(tīng)到陳小明指著我們班的班花說(shuō)道：“千里黃狂向我吹，北風(fēng)把我卷上天。莫愁前路五燒鴨，天下誰(shuí)也不吃喝尿�！惫�。雖然只是短短的幾句詩(shī)，但是卻讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑，有的同學(xué)都笑倒地上。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，請(qǐng)我們?nèi)⒓�。在生日�?huì)上，搞笑天王說(shuō)了一句令人捧腹大笑的話(huà)：“請(qǐng)乘客們上AM3號(hào)火車(chē)，想自一殺的人，我們車(chē)上有自一殺服務(wù)，想殺人的.人，請(qǐng)拿好AK殺人器，十分鐘后在車(chē)上殺人�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們就捂肚子的捂肚子，跺腳的跺腳，個(gè)個(gè)都笑得彎下腰。整個(gè)生日宴會(huì)，大家都被他的話(huà)逗得非常開(kāi)心。
這就是我們班的搞笑大王――陳小明。
人四年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球�！崩蠋熜χf(shuō)：“你們答錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，老師揭開(kāi)了它的神秘的面紗。我們問(wèn)：“老師，這是什么�。俊崩蠋熣f(shuō)：“這是仙人指，也叫獅子頭，因?yàn)樗癃{子的'頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開(kāi)的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長(zhǎng)在莖的最頂端，有的長(zhǎng)了六根刺，有的長(zhǎng)了七根，都是一根刺長(zhǎng)在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿(mǎn)了樹(shù)的山。
獅子頭生命力可頑強(qiáng)了，到了夏天，大樹(shù)耷拉著腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來(lái)，只有仙人指挺著胸在陽(yáng)光下沐浴。
啊！奇特的仙人指，我愛(ài)你。
人四年級(jí)作文 篇8
殘疾人，相信大家對(duì)“殘疾人”這三個(gè)字都不會(huì)感到陌生，相信在我們的身邊就有這樣的人，他們雖然是殘疾人，但他們還是想要得到成功的，他們會(huì)為了成功而去奮斗、去拼搏……
美國(guó)殘障教育家海倫，大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧，她的世界是黑暗而又寂寞的，因?yàn)樗诔錾?9個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有放棄自己，反而更加的自強(qiáng)不息，最后還成為了著名作家和教育家。
在殘奧會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀儑?guó)家贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌，他們那種堅(jiān)持不懈、永不退縮，勇敢面對(duì)身體上的殘疾的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
在一次的巧合中，我也親身感受到了殘疾人追求夢(mèng)想的渴望。有一次，媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)那里有好多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在那里放風(fēng)箏。在我玩的正興高采烈時(shí)，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)大約五、六歲的小男孩，他的腿殘疾了，坐在一輛輪椅上，眼睛癡癡地看著天上五顏六色的飄舞著的風(fēng)箏，只見(jiàn)他一會(huì)兒開(kāi)心的直拍手，一會(huì)兒又愁眉苦臉的，“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏吧，我真的很想要一個(gè)。”小男孩拉著媽媽的`衣服央求著，“好吧，那你在這里等我�！边^(guò)了沒(méi)多久，男孩的媽媽小跑著回到了男孩的身邊，手里拿著個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，可當(dāng)小男孩從媽媽手里接過(guò)風(fēng)箏后，他竟然艱難的站了起來(lái)，剛跨出第一步就摔倒了，他媽媽想去扶他，卻被小男孩推開(kāi)了，“不，我不要你扶，我要自己站起來(lái)，我要去放風(fēng)箏，我要向參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的叔叔阿姨學(xué)習(xí)，我要和他們一樣的勇敢。”小男孩邊說(shuō)邊又慢慢的站了起來(lái)，又摔了一跤，膝蓋、胳膊都流血了，但他并沒(méi)有因此而退縮，一次又一次的站起來(lái)，周?chē)娜硕寂氖止膭?lì)小男孩……
雖然最后的結(jié)果是小男孩并沒(méi)有成功，但是在他身上我看到了殘疾人追求夢(mèng)想的渴望，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人雖然身子殘疾了，但追求夢(mèng)想的心不能殘疾。人生的不完美終究會(huì)不會(huì)是絆腳石?抬頭看天，烏云之后躲著陽(yáng)光，關(guān)鍵在于心空是不是足夠開(kāi)闊，心志是不是足夠機(jī)敏。
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