【推薦】六年級游記作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級游記作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我游覽了有“江南第一湖”美譽(yù)的莫愁湖。莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
一進(jìn)莫愁湖公園的大門，撲入眼簾的是一望無際的荷塘。荷葉撐起一把把綠傘，遮蓋了整個(gè)水面，像一床巨大的綠色被子蓋在湖面上，一朵朵鮮艷的荷花從密密的葉縫間探出頭來，在綠色的舞臺上一起唱著歡樂的歌�？吹竭@美景，我做了一首小詩：
荷塘 夏日陽光照，荷花真美麗 。
緣何滿堂綠？荷葉相偎依。 我們還看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'湖上架著一座拱形的石橋，把湖的兩岸連接起來，橋的左右兩邊還各有兩個(gè)小橋洞。白色的石橋像一條玉帶搭在綠色的湖面上。
從公園進(jìn)口處一直往里走，眼前是一個(gè)盡顯江南特色的小湖和幾座假山石。繞過小湖和山石，我的眼睛馬上被一座漢白玉塑像吸引住了——這就是美麗的莫愁女。她的頭發(fā)挽得高高的， 甜美地微笑著直視前方。她手里提著一個(gè)籃子，亭亭玉立。相傳莫愁女端莊賢惠，聰明樂觀，樂于助人，后人為了紀(jì)念她，便將“石湖城”這個(gè)地方改名為“莫愁湖”，并為她塑像。這里，樓、軒、亭、榭倒影在湖中，真是一個(gè)賞心悅目的地方�。�
穿過一段曲徑回廊，莫愁湖便呈現(xiàn)在我們面前了。這幾日南京近40度的高溫，下午公園內(nèi)游人不多。四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，乘著西落的太陽，我們一家人泛舟在莫愁湖上。莫愁湖畔真是山石松竹、花木綠蔭、堤岸垂柳、石橋座座。公園圍墻外便是一座座的高樓大廈，米黃色的居多。想那現(xiàn)代社會(huì)的千家萬戶，足不出戶就可盡享六朝美景，真是幸福人生。我和爸爸媽媽開著小船，靜靜的湖面響著“嘩嘩”的水聲，如此靜寂讓我聽得見自己的心跳“砰砰”的，心跳聲和水聲呼應(yīng)著，使我既緊張又興奮。這時(shí)媽媽唱起了歌：“莫愁湖邊走，秋夜月當(dāng)頭，歡歌伴短笛，笑語滿湖流，莫愁女前留個(gè)影，江山秀美人風(fēng)流，啊莫愁，啊莫愁，勸君莫憂愁……”湖中的魚兒吹著泡泡，向我們這些游客不停地打著招呼。
六年級游記作文 篇2
人們都說桂林山水甲天下，這個(gè)暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。
去之前，爸爸做了充分的游玩攻略。當(dāng)我們的車進(jìn)入桂林后，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峰卻又獨(dú)立又連續(xù)。爸爸說這種山也只有桂林才有，實(shí)在獨(dú)特。
我們的第一站龍脊梯田，是在離市區(qū)開車4小時(shí)的地方，一路上這一叢，那一簇整個(gè)一個(gè)植物的世界。一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時(shí)而寬，是而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲時(shí)時(shí)變化著調(diào)子。到達(dá)龍脊梯田后，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農(nóng)田小道走到梯田的中間，無論你從前后左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因?yàn)榈乩憝h(huán)境原因吧在這里種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態(tài)環(huán)境非常的好。
我們第二站當(dāng)然是漓江漂流，水很清，不急。我們坐著竹筏沿途欣賞著山山水水，我想到課文里描述桂林的詞句，我已經(jīng)跟作者達(dá)成了共識。
第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因?yàn)樗强梢杂H自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個(gè)瀑布，每個(gè)連接點(diǎn)都是一處小水潭，整個(gè)都在水里行走。向上登的時(shí)候手拉著鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點(diǎn)上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷著，一邊努力的想要登頂，因?yàn)槠綍r(shí)身體素質(zhì)還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來夸贊的'眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方?jīng)]有踩穩(wěn)就想跨過去，結(jié)果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢著說：“一步一步走，亂了節(jié)奏就亂了分寸，永遠(yuǎn)不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實(shí)”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點(diǎn)看不出我臉紅了。
接下來的第四站是銀子洞，當(dāng)然就是看鐘乳石了，那里的景色也給我留下了很深的映像。
騎馬、漂流、逛商業(yè)街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。
唉，時(shí)間過得實(shí)在太快了，真不想離開��！我會(huì)一輩子記得這甲天下的獨(dú)特美景。
六年級游記作文 篇3
我是一朵蒲公英，被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天，我游遍了許多地方，每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時(shí)我才知道原來是風(fēng)爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方，那個(gè)地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲；一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的'舞姿當(dāng)中；小草們也在風(fēng)中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會(huì)兒向左搖晃；一會(huì)兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時(shí)候，風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動(dòng)作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動(dòng)作來迷惑大家，我覺得這只螞蟻真是太懶惰。
風(fēng)停了，經(jīng)過了長途跋涉，終于落地了，我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
六年級游記作文 篇4
在暑假里某個(gè)炎熱的日子里，由于我和爸爸在老家太熱了那里沒有空調(diào)，于是決定出來玩，而那附近只有馬仁寺我還沒有去玩過，所以我們決定去那玩�，F(xiàn)在想來真是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。爸爸還叫了一堆親朋好友，開了兩輛車出發(fā)了。
半個(gè)小時(shí)之后，我們到了，買完票進(jìn)去之后就有纜車，不過我們誰也沒有坐，而是選擇爬山。往前走了一段路，就看見那濃妝淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，這會(huì)兒湖面像鏡子一樣平靜，與那波瀾壯闊，洶涌無比的長江竟也別有一番風(fēng)味。站在山腳下仰望上方，高聳入云的山峰襯著碧水藍(lán)天，真是好一番清奇俊秀的景色啊!
經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我們終于爬到了山頂，眺望遠(yuǎn)處，群山綿延不斷，再看身旁，各種奇石矗立著，瞧，這塊像個(gè)桃子，看，那塊怎么有點(diǎn)兒像個(gè)人字……
山頂上有玻璃踐道，走完玻璃踐道，我和姑媽，表姐，小侄子坐著超長滑梯下山了;爺爺奶奶，姑父坐纜車下山了;爸爸媽媽以及他的'朋友坐小船漂流下山了。
這一天爬山爬的大家汗流浹背，趕緊出來找了一家自助餐廳吃飯，吃完飯，大家就各回各家了
六年級游記作文 篇5
今天，我和媽媽、爸爸、小姑、弟弟他們一起去了泰山公園玩，泰山公園可真大呀！我一進(jìn)門，就看見了游樂場，我和弟弟一起去瞧了瞧，“哇”，我和弟弟都發(fā)出了由衷的贊嘆，里面好多好多的游樂設(shè)施。
我先玩了“極品飛船”，想知道這是怎么回事嗎？告訴你吧，就是兩個(gè)人面對面坐在一艘小船上，兩個(gè)人的左腳底各有一個(gè)踏板，開始鍵按了以后，我和弟弟兩個(gè)人把左腳使勁地踩在踏板上，哇，我們很快地飛向了半空中，到了極限時(shí)，又突然往回走，我們又飛到另一側(cè)的半空中，“啊，媽媽，救命�。 蔽覀冊斤w越高，越飛越高……，我生怕把我們甩了出去。后來，我發(fā)現(xiàn)踏得越緊，飛得越高，我漸漸地把腳松了，可是，我發(fā)現(xiàn)如果松的話，我就只能在底下徘徊了，不能飛了，這還有什么意思呢，于是，我又使勁踩在踏板上，我又飛起來了，飛得好高好高，我還是很怕，“啊，啊”，特別是往下走的時(shí)候，我總感覺我的心臟病快要嚇出來了，到最后下來時(shí)，我聽到有人議論紛紛：“那個(gè)女孩喊得最兇、喊得最響�！�
然后我又玩了“蹦極”這個(gè)游戲，管理員給我綁好安全帶，我雙手抓住皮筋，之后，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，然后，管理員雙手抓住我的腰，使勁往下一帶，猛地一松手，我一下子蹦得好高，我感覺我把泰州看遍了，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。第二下，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把游樂場看了一遍，看到還有好多好多玩的地方。啊……
“啊”，我的三次機(jī)會(huì)用玩了，我的.繩子慢慢地降了下去，我被告知時(shí)間到了，不能再玩了，我只好遺憾地走了。
再談一談我玩的“沖浪飛車”，我先套上了雨衣，然后和弟弟一起坐上了小船，小船順流而走，慢慢地滑到了沖浪上去的地方，傳送帶把我們推上了頂端，接著，我們又順流而下，啊，好驚險(xiǎn)啊，激起的水花都打在圍觀的人群身上，幸虧我們穿了雨衣，不然，我們都成落湯雞了。
接下來，我們玩了“森林狩獵”這個(gè)游戲，我和弟弟每人手上都拿了一把槍，瞄準(zhǔn)動(dòng)物身上的小圓心點(diǎn)，“噠噠噠”，一陣槍林彈雨之后，我和弟弟打中了20發(fā)子彈，我還不過癮，我又進(jìn)去狩獵了一次，這一次，我可一個(gè)都不想漏掉，我看到了猴子旁邊那個(gè)小圓心，我和弟弟使勁打，我們倆個(gè)三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)那個(gè)小紅心，那個(gè)小猴竟然情不自禁地跳起舞來，接下來，我們看到一只老虎，我又對準(zhǔn)小紅心一陣猛打，我轉(zhuǎn)身一看，呀，還有一只小海豹和小海豚沒有打呢，于是，我又梆梆兩聲，打中了它們兩個(gè)，小海豹和小海豚都噴起水花來，接著車子開動(dòng)了，我又接二連三打中了，老虎、獅子、大象、恐龍…。我可謂是百發(fā)百中神射手。接下來，我一槍不漏地全部打中，28發(fā)子彈。
接下來，我又玩了“小漂球”，我和弟弟鉆進(jìn)一個(gè)塑料球，等我們鉆進(jìn)去以后，管理員拉起金屬拉鏈，接著放進(jìn)一個(gè)軟軟的紅管子，隨著機(jī)器開動(dòng)的聲音，開始放進(jìn)空氣來，漸漸地，大球慢慢地漲了起來，越漲越大，最后變成了一個(gè)鼓鼓的球，管理員又把第二層金屬拉鏈和第一層鐵拉鏈拉上，把我和弟弟推入水中。我和弟弟在里面只要一站起來，球就會(huì)移動(dòng)，我們就會(huì)跌倒。我們拼命用手抓住那層薄薄的塑料，一起往前跳，球就滾了起來，我們慢慢漂到了河中央，我掌握了一個(gè)決竅，只要我一跳，抓住頂上那一層，我就可以再往前面滾了，我們翻滾得很厲害，小漂球都漂到小橋的旁邊了。有一位好心人把我們又推向了河中央，五分鐘時(shí)間到了，與其用力翻滾，不如躺著讓管理員拉過去，那多舒服呀！于是我便躺著，讓管理員拉我們上去，上了岸，弟弟想多玩會(huì)，我便給他支了個(gè)招，我們一起把身子往后面一躺，不就又到河里去了嗎？可是，為時(shí)已晚，管理人員已經(jīng)把氣放了，我們只好依依不舍地上了岸。
今天真快樂！
六年級游記作文 篇6
嘻嘻！哈哈！這些笑聲是從哪里傳來的呀？原來是來自作文班快樂的孩子們�。∩形闯霭l(fā)的大客車?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來陣陣嬉笑聲。
我看著窗外，滿心期待著大客車的啟動(dòng)聲，就在此時(shí)，老師親切的聲音從喇叭里傳了出來：“同學(xué)們不要吵，我們點(diǎn)一下名就出發(fā)。”老師把我們的名字一一念了一遍，終于下達(dá)了出發(fā)的指令。
一路上，大家有說有笑，不知不覺就到了我們的目的地——“楓樹灣”。同學(xué)們懷著無比好奇的心情走到了正門前，門頭上的三個(gè)大字非常顯眼，是用黑紅兩色相間的；頂上有兩條龍，在圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn)，活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。我們在走往楓樹林的深處時(shí)，突然間許許多多姿態(tài)各易的楓樹，映入我們的眼簾。有一棵楓樹的葉子猶為獨(dú)特，如同天上的驕陽一般鮮艷，我把這棵楓樹稱為“太陽的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿青石小路上，當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候，卻看見一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲子。竭盡全力的它，可能是一只無家可歸的小蟲子，為了躲避寒冬，努力尋找著建造房子的材料。但是我相信，它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲子，不畏天氣的寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀！我輕輕地?fù)炱鹇淙~慢慢放到它的身邊，帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。
離開了美麗的楓樹林，我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗耐庑途薮鬅o比，好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬著太陽，因此得名“海獅石”。還未來得及飽覽沿途美麗的風(fēng)景，我們已來到了山頂。此時(shí)此刻，努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們早已筋疲力盡，迫不及待席地而坐，準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開動(dòng)起來，不一會(huì)兒便一掃而光。休息完畢，我們邁著輕快的步伐，下山返回。
正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候，一塊標(biāo)志牌引起了大家的'注意——“鐵鎖橋”在眾人七嘴八舌的提議下，老師也只好帶我們前往體驗(yàn)了。來到鎖橋上才發(fā)現(xiàn)，還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來鎖橋強(qiáng)烈的搖擺，此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者；一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后，我們依依不舍地離開了美麗無比的楓樹灣。
登上返程的大客車，大伙臉上洋溢著快樂的笑容，仿佛一個(gè)個(gè)小演說家，談?wù)撝髯缘乃娝�。望著漸漸遠(yuǎn)去的楓樹灣，時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂的瞬間。
六年級游記作文 篇7
太白山景色怡人，云霧繚繞，美麗至極。
這次，我來到太白山。首先，我們要坐大巴車上山。坐著大巴車在十八道彎中欣賞風(fēng)景。車外，山上的巖石奇形怪狀，有的像一只羊，咀嚼著路邊的青草，有的像老人，和藹的在給孩子們講故事，有的像巨人，站立于天地之間……彎彎曲曲的道路令我一陣眩暈，司機(jī)卻在道路中輕松自如。當(dāng)要繞過一個(gè)360°的大彎時(shí)，全部的乘客尖叫起來，司機(jī)卻把方向盤轉(zhuǎn)了360°，一個(gè)猛剎車，再踩油門，繞過了大彎，而此時(shí)，所有乘客驚魂未定，還停留在繞彎的那一剎那。我也同樣，過了半分鐘我才元神歸位。這半分里我完全沉浸在與死亡只有1米的時(shí)間里。終于來到了太白山腳下，我活力四射，賞著風(fēng)景一扭一擺地在小路間唱著歡悅的歌曲。一路上，享受著美妙的樂曲，百鳥齊聲鳴叫，溪水奏樂，風(fēng)吹過樹林，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，這樂曲，是大自然譜寫出的，樂聲輕快活潑，令人陶醉在其中，仿佛是歡迎我們來到這美麗，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我聽到了水流碰撞山石的聲音，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱著動(dòng)人的歌劇，時(shí)而發(fā)出輕快的聲響，像令人捧腹大笑的喜劇《皆大歡喜》；時(shí)而發(fā)出沉重的聲響，像令人哀傷的.悲劇《李爾王》。這奇妙的"歌劇"讓我駐足癡望。逛遍了山腳，來到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打著湖面，頗有節(jié)奏。穿過山腰，來到了山頭終于迎來了最后的極限挑戰(zhàn)，我奮力上山，石階非常陡峭，因?yàn)殡p腿的酸麻和高原反應(yīng)，我累得上氣不接下氣，但爸爸卻不停勉勵(lì)我，在爸爸的鼓勉勵(lì)下，我終于登上高峰，俯瞰太白群山。
太白山之旅，我徹底領(lǐng)悟了，堅(jiān)持后會(huì)有成就，而這種成就是來之不易的。
六年級游記作文 篇8
在這個(gè)國慶黃金周七天假期里，我去了許多地方，相信每個(gè)人都去玩了吧，而我就去了廣西防城港著名的白浪灘，那里可好玩了。
去到那里，人山人海，差不都把整個(gè)海灘霸占了，大家都打著一把打傘，下面有桌子和椅子，放著食物和飲料，舒舒服服地曬著太陽。水上的人也不比沙灘上的`人少，大家在互相潑水嬉戲，看樣子開心極了。沙灘上有五顏六色的海螺，漂亮極了。地上還有許許多多的小洞，那些小洞都是寄居蟹挖出來的家。
我換好泳褲就下水了，水底有許多海螺，走的時(shí)候一定要小心，不然會(huì)被扎到腳。接著，我和表弟他們一起打水戰(zhàn)。打得可激烈了，表弟用手瘋狂的拍打著水，掀起了水浪。我一躍而起，跳進(jìn)水里掀起大浪，打得他只得投降。之后叔叔也加入了戰(zhàn)斗，我和表弟他們?nèi)齻�(gè)人打叔叔，我被叔叔打倒了，喝了幾口海水。我火冒三丈，暴跳如雷，和表弟一起攻擊。我把表弟抱起來丟出去，來了個(gè)“深水炸彈”，水花直涌向叔叔。我們還向叔叔丟泥巴，打得措手不及，我們再攻其不備，叔叔只好投降。
這次來白浪灘真是太好玩了。
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