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【必備】六年級(jí)作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
科比·布萊恩特，我終于理解你了！
你18歲那年進(jìn)入NBA，當(dāng)時(shí)，你就只是一個(gè)毫不起眼的替補(bǔ)。當(dāng)你決心想要超越喬丹時(shí)，引來了多少旁人的譏笑：“就憑你，能行嗎？你做夢去吧！”但科比通過自己的努力，告訴人們，當(dāng)初他并沒有妄想。
但我不能理解：好好做一個(gè)球員不好嗎？為什么一定要超越喬丹呢？
曾經(jīng)有記者問科比：“你的球技為何如此高超？”科比回答：“你們看到過洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？”記者們紛紛搖頭�！岸�?guī)缀跆焯於寄芤姷健！笨票刃πφf。原來，科比每天凌晨四點(diǎn)就起床練球了！
但我不理解：為什么要那么早起來練球？為了提高球技也不用這么拼命吧？
而就在三年前，科比在一次比賽中不幸跟腱斷裂，他明明可以因此退役，留給人們一個(gè)巔峰時(shí)代的科比，但他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了整整三年零一天。
但我不理解：既然完全可以退役了，為什么還要堅(jiān)持，在家里不是會(huì)更好點(diǎn)嗎？
現(xiàn)在我長大了，也有了自己的`夢想與追求，我明白了：一個(gè)人在追求夢想的道路上，往往是執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的，而且，不論是誰，都無法阻止自己追求夢想的腳步。
科比·布萊恩特，我終于理解你了！雖然現(xiàn)在你已經(jīng)走了，但你的精神永遠(yuǎn)銘記在人們心中！
六年級(jí)作文300字 篇2
去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。
到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個(gè)人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅(jiān)固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時(shí)，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說：你也要?jiǎng)�，不要呆呆地看著我劃。聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會(huì)兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個(gè)的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的'心撲通撲通地跳，砰的一聲，危險(xiǎn)的時(shí)刻過去了，我差點(diǎn)就要翻船了，真是好險(xiǎn)啊。過了一會(huì)兒，第二波來了，我的心非常緊張，砰的一聲，我翻船掉進(jìn)水里了，于是，有一個(gè)人跑過來救我，我仔細(xì)一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險(xiǎn)��！
過了一會(huì)兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開心�。�
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次期待已久的——?jiǎng)澊?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位，對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的`科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
六年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)終于到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘是在春節(jié)那天，我學(xué)會(huì)包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可是，不一會(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗(yàn)一下其中樂趣呢？我剛要張口，我耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人是包不好，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子就包好�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我包餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無精打采。可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過得最有意義一個(gè)年，因?yàn)榻衲赀^年我吃到用自己勞動(dòng)換來果實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
如果每個(gè)人都長著同樣的面孔，世界將會(huì)怎樣呢？我想一定很有趣。
每天早上出門，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對(duì)自己打招呼，真有意思。來到學(xué)校，跟自己長得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí)，感覺好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。
如果每個(gè)人的臉孔都一樣，那就沒有美丑之分了，對(duì)美的人來說是一種扼殺，對(duì)長得相對(duì)丑陋的人來說卻是一種再好不過的幸福。那時(shí)，外表的
美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞，而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美，相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語。 如果每個(gè)人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個(gè)，那邊又抓一個(gè)，連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來，罪犯們可就逍遙法外了，這還得了！
每個(gè)人都長著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機(jī)可乘，到處逍遙法外，更可怕的.是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來，還是每個(gè)人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！
六年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)胖胖的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，塌下來的鼻子，厚厚的嘴唇，白皙的皮膚，高挑的個(gè)子，卻有著一身脂肪。誰見了就說：“這是哪家的大姑娘啊，讀初中了吧？”她也不在意，甩了馬尾辮就走人。這就是我，胖胖的我。
以前在三年級(jí)的教室里，一個(gè)小姑娘常常會(huì)在教室的走廊前，大叫著：“不許跑，看俺不揍你，屁股癢癢了吧，吃俺老孫一棒！”她拿著教棍，威風(fēng)凜凜地站在那里，盡顯一位女俠本色。隨后，一場惡戰(zhàn)開始了，你追我逃，直至把那個(gè)惹她的男生打趴下為止，直至他大喊三聲：“女俠饒命！”她才肯放過，一甩馬尾辮直接走人。這就是我，暴力的我。
五年級(jí)，她漸漸已經(jīng)懂事了，不再使用暴力，而是盡心盡力地做好老師交給她的任務(wù)。她不再瘋跑了，而是始終待在教室里，催這個(gè)，教那個(gè)，有時(shí)她曾想過放棄：為什么我要比別人辛苦，為什么老師只讓我干？后來，隨著時(shí)間的'推移，她也漸漸明白了，老師是因?yàn)樾湃�，才把最艱難的任務(wù)交給她。她更盡職盡責(zé)了。這就是我，盡職盡責(zé)的我。
想知道多棱鏡中有多少個(gè)不同的我嗎？那就等著你來探索哦！
六年級(jí)作文300字 篇7
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下樓，把毛巾浸濕，在臉上胡亂擦了一下，然后拍了一下臉，打起精神，準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準(zhǔn)備完畢，看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最后氣喘吁吁。我看著前面的路，離我要到的地方還有好遠(yuǎn)，我便坐在草地上，觀賞周圍的.風(fēng)景，深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來，喝了幾口，打起精神，把水杯放進(jìn)塑料袋，站起來，提起塑料袋，又開始跑。
過了一會(huì)兒時(shí)間，我終于到達(dá)目的地。
我把塑料袋放下，張開雙臂，感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴(kuò)大，一圈又一圈，直到最后消失。
看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影，周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影，感覺好美。心中一陣舒暢，看了看時(shí)間也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。
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