幫助別人的二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-31 22:29:30 二年級(jí) 我要投稿

幫助別人的二年級(jí)作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

幫助別人的二年級(jí)作文錦集十篇

幫助別人的二年級(jí)作文篇1

　　暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時(shí)間。

　　有一天，我們結(jié)束的.時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。

　　我媽媽對(duì)我說：“讓她們用用傘吧？”我一口答應(yīng)了。

　　老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說：“謝謝你們了！”

　　這件事讓我們感到快樂無比！

幫助別人的二年級(jí)作文篇2

　　星期天下午，我和媽媽去超市買東西。

　　路過十字路口時(shí)，我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個(gè)先，只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過馬路，還對(duì)老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點(diǎn)，出門最好有人陪著�！闭f完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

　　其實(shí)，在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛心，那比什么都強(qiáng)。那天，有一位同學(xué)的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時(shí)，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”，就走了。

　　這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事，但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的.美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！

幫助別人的二年級(jí)作文篇3

　　有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。

　　奶奶的.腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘打開，遮住太陽。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f：“不用謝�！�

　　幫助有需要幫助的人，給他們送溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

幫助別人的二年級(jí)作文篇4

　　星期六，我家旁邊的老奶奶說：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@吧！”

　　老奶奶的`腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話。時(shí)間過得飛快，到中午了，太陽非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園，奶奶說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！�

　　幫助有需要的人，這是我應(yīng)該做的。

幫助別人的二年級(jí)作文篇5

　　當(dāng)自己有困難的時(shí)候，我們總希望得到別人的幫助，我們會(huì)覺得很快樂。反之，如果，我們?nèi)椭鷦e人，不僅對(duì)方會(huì)感覺到快樂，自己也會(huì)感覺到快樂。

　　一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過去，把他扶起來�？墒怯形皇迨鍏s說是我推倒的.，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說：“不是我，不是我，真的不是我。”后來老奶奶醒了，他說：“不是這個(gè)小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他還對(duì)我說：“小伙子，謝謝你啊！要不是你，我就暈倒在這了�！甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。

　　樂于助人，不是每個(gè)人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂的。

幫助別人的二年級(jí)作文篇6

　　星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛心的'孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開心。

　　星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！

幫助別人的二年級(jí)作文篇7

　　有一天我乘車到姑姑那里去。

　　乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn)，還好媽媽帶了餅干和水。

　　乘第二次公交車，我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想：“我必須幫助。”于是，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對(duì)不起�！蔽矣謱�(duì)那個(gè)人做了一個(gè)手勢，那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。

　　今天，幫助了別人，我非常開心。

幫助別人的'二年級(jí)作文篇8

　　因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T，有時(shí)爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

　　公交車上經(jīng)常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說：“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的，因?yàn)樗隽思檬拢矔?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂，你長大也要這樣�！碑�(dāng)時(shí)我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點(diǎn)著，嘴里應(yīng)著。

　　今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子，倆人擠著一起坐。

　　中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對(duì)視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的.。

　　一路上我的心情太好了，當(dāng)老奶奶對(duì)我說“謝謝”時(shí)，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的二年級(jí)作文篇9

　　幫助別人，是多么愉快的一件事��！

　　我有一個(gè)好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借�！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的`，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你。”

　　后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>