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六年級的作文

時間:2024-11-23 12:18:01 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級的作文匯總5篇

六年級的作文 篇1

  記得一天晚上,我在樓下和小伙伴們一起玩,可是就在玩得正起勁時,我卻因為跳遠的時候跳得太猛了,所以嘴不小心磕破了。

  我裝作什么都沒有發(fā)生一樣,因為我不想讓小伙伴們笑話我。但是堅持了不久,我的嘴便流出了血,這時候我還沒有發(fā)現(xiàn),因為燈光太強了,好多朋友都發(fā)現(xiàn)了。她們都笑到:“吸血鬼,吸血鬼出來了,大家快跑哇!”在這時劉心怡沒有逃跑,反而跑過來,看看我,然后從口袋里拿出紙巾來,說:“給你,擦一擦吧,這樣很難看喲!”然后她笑了笑。我說:“我去上樓拿一件東西。哦,對了,謝謝你!

  我并沒有進家門,而是撒謊去了樓道里大哭了一場。我的淚水啪啪地往下掉。而這是我第一次被感動得流下淚水。

  我從樓道里走出來,誰知,她們竟然都站了起來。說:“對不起,李嘉諾,我們不應該嘲笑你。”我說:“沒關(guān)系!蔽矣挚蘖恕

  今天晚上,我通過淚水感受到了朋友的'真誠,小伙伴們的關(guān)愛。謝謝你們。

六年級的作文 篇2

  我仰望天空,美麗的云彩,一直出現(xiàn)在我的.眼前。

  一匹戰(zhàn)馬過來了,它昂首挺胸,有一種大將軍的風范,并且,它仿佛在嘶叫,不一會,他便向天邊跑去。這時,又走來了一只大公雞,它仿佛在啼叫,提醒人們早睡早起。不一會,又來了一只烏龜,他脖子伸得長長的,仿佛在觀察遠方,我只一低頭,他便消失得無影無蹤。

  這時,又走來了小白兔,小鴨子,小汽車,小飛機,個個都惟妙惟肖。

  啊!美麗的云彩。

六年級的作文 篇3

  讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園,這是我校第三屆讀書節(jié)開幕式的口號。從此,我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的同學背誦古詩;有的同學朗誦詩歌;有的同學寫愛國的習作;還有的同學唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了,下面讓我一一道來吧!

  讀書活動的第一個節(jié)目,是由小波、小威等6位同學背誦古詩詞二首:“《涼州詞》,王之渙。黃河遠上白云間……”“《水調(diào)歌頭》,蘇軾。明月幾時有,把酒問青天……”。背誦的'太好了,讓我們?yōu)樗麄児恼瓢!于是響起了熱烈的掌聲?/p>

  第二個節(jié)目,集體朗誦《中華少年》!啊黄谕_下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險的時候’戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連!鳖D時響起了熱烈的掌聲。

  第三個節(jié)目,由小莉、小愛等6位同學歌唱《同一首歌》。大家都在認真聆聽!磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊,聽著聽著,我陶醉在這甜美的歌聲中了,這歌聲多么的悠揚動聽,這歌聲讓我如癡如醉,多美的歌聲啊,讓我們一起同唱。

  第四個節(jié)目,由小平、小安等7位同學朗誦《我們?nèi)タ春!!白甙,一起走,我們(nèi)タ春。海風已吹進我們的心中,耳邊已響起潮聲澎湃。走啊,去看海,海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大,海的家園如此的富足,海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊,朗誦得實在太優(yōu)美了!我們就是祖國未來的希望,我們就是祖國未來的接班人,我們一定要接過前輩的接力棒,奮勇向前!

  在成長過程中,無數(shù)本書滋潤著我的心田,伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水,緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”當一本書真正進入你的心里,你就會有這種感受。啊,我校的讀書活動真是豐富多彩!

六年級的作文 篇4

  夜空中的月亮終于肯露出臉來了,也許同學們已經(jīng)沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,而我還在為辛苦工作了一天的主人默默效勞著。

  我只是一臺平凡得不能再平凡的臺燈,藍色的底座上沒有任何的裝飾,一根塑料柱子支撐著,頭上是簡單得不能再簡單的造型,一個長方形里,按著兩根細細的燈管。柱子上有一個小按鍵,按鍵圓圓的,已經(jīng)掉色了。每當有人按下這個按鍵的時候,我就知道我又要開始工作了。久而久之,我的眼睛——兩根小燈管,也不怎么聽使喚了,因為它透支了,身體變?nèi)趿,只能發(fā)出比較微弱的光了。我的外衣——藍色燈座也用得太久而褪色了。我不記得我來這兒到底有幾年了,什么時候來的`,我可能真的老了。仔細想想,好像是在一個特別的日子。對了,想起來了,是20xx年的10月9日,那一天,一個小男孩用禮盒細心地將我包了起來,送給了他的老師。他的老師當時眼睛都笑得瞇成了一條線了。這位老師,他平時工作很認真,家長和同學都很信任、喜歡他。他是省里的優(yōu)秀教師呢,我這個臺燈,能擁有這樣的主人,我感到榮幸極了。

  更讓我感到高興的是,這位主人對我很愛惜,無微不至地照顧著我,每天都會為我清洗灰塵,把我擦得一塵不染。我當然也很高興為主人效老了。我每天彎著腰,發(fā)出明亮的燈光為主人服務著。只是,我總能聽到主人在批改作業(yè)時發(fā)出的嘆氣聲。那時候,我的心就像被刀絞了數(shù)百次、數(shù)千次。唉,主人啊,你能別這么傷心嗎?學生作業(yè)做錯了,你明天讓他改過來不就行了,你要慪那么大的氣干嗎呢?偶爾,我也能看到主人滿意的笑容,笑得合不攏嘴,那是主人的學生又取得了好成績。那時,我真替主人感到開心,感到欣慰。每天,我都試圖發(fā)出最耀眼的光芒,為主人分憂。雖然每天會工作到深夜,可我沒絲毫埋怨,因為在我和主人的共同生活中,我從他身上也尋到了我燈光生命的真諦。

  已經(jīng)十點了,都市仿佛也沉睡了,主人疲憊不堪。是啊,白天他工作了一天,今天他還參加了一個比賽,獲得了一等獎,F(xiàn)在,晚上了,可他還在批改作業(yè)、備課,他一會眉頭緊鎖,一會奮筆疾書,一會念念有詞,一會掩卷沉思......唉,看主人每天這么辛苦,我真想能替他分擔一點兒,可我無能為力,教書、批改作業(yè)是一件多么累,多么需要愛心、耐心的工作啊。我只能盡我的力,發(fā)出最明亮的光了。大約十一點了,主人終于放下筆,合上本子,起身準備去休息了。

  朦朧的月光透過窗戶照在了主人的身上,看著主人沉沉地睡去,我的眼淚卻濕潤了我的眼眶。因為我擔心我的主人長期這么辛苦地工作,他的身體會受不了啊。主人啊,我的身體已經(jīng)不行了,你可要保重自己呀。

六年級的作文 篇5

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就然而我的同學——王子琪。由于她十分搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎樣容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原先然而空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原先然而她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的'聲音又響了起來,我以為然而救護車來了,再仔細一看,原先然而“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也然而響當當?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

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