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六年級童年作文

時(shí)間:2024-11-27 06:48:56 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級童年作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級童年作文錦集九篇

六年級童年作文 篇1

  童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。

  還記得那一年,爸爸出差回來的時(shí)候,給我?guī)Ю惨粋(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的鞋子,別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

  只要一想起這個(gè)可愛的泥娃娃寶貝,我就開心得合不攏嘴巴。

  日子一天一天過去啦,泥娃娃的.身上有些臟啦,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語地說:“衣服臟啦可以洗,鞋子臟啦也可以洗……唉,看來今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦(gè)澡啦!沒辦法,誰讓我這么喜歡楚楚動人的她呢?”

  說干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么啦?為什么越洗越臟啦呢?我納悶極啦,使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來。

  可想而知,從那之后,我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長大啦,也明白啦其中的道理。

  不過,一直到現(xiàn)在想起來仍然覺得自己傻得可愛,親愛的小伙伴們,你們說我傻嗎?

六年級童年作文 篇2

  童年,總會發(fā)生一些讓人摸不著頭腦的趣事、傻事。待你年齡稍長,回頭一看,就會覺得不可思議,或是驚詫不已地感慨一句:小時(shí)的我咋這么傻啊!

  記得有一天,我來到外公家玩。外公在院子里種了許多的辣椒?晌夷菚r(shí)還小,不知道辣椒為何物。此時(shí)已是夏秋之際,只見一個(gè)個(gè)小辣椒,正墜在枝頭上,或紅,或綠,煞是可愛。我好奇地走上前去,近距離圍著辣椒細(xì)細(xì)觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)這小不點(diǎn)沒有什么特別之處,而且都是小小個(gè)的,真的沒有什么威脅性。

  我又湊上前去嗅一嗅,發(fā)現(xiàn)氣味還蠻刺鼻的,是一股說不出來的怪味道。我又試著用嘴舔了舔,竟然沒有味道!我徹底地卸下了防線,卻也更好奇了。接著,我就干了一件至今回想起來仍能讓大家津津樂道回“味”無窮的傻事。

  眾多辣椒里面,我選了一個(gè)又小又紅的,摘了下來,然后毫不猶豫地一口咬了下去。辣椒剛?cè)肟诘乃查g,沒什么感覺?蛇^了不一會兒,一股辛辣味兒就排山倒海般朝喉嚨涌了上來,很快,眼淚鼻涕一起流了出來。那是怎樣一種燒心燒肺的`痛苦。∥椅嬷彀秃窟罂,可越哭,眼睛似乎越痛得厲害。最后我干脆倒在地上打起滾兒來,嘴里不停地往外呼氣:“吭哧,吭哧!”此時(shí),只覺得嘴里有一團(tuán)火在喉嚨里熊熊燃燒。

  正在客廳看電視的外公聽到我發(fā)出來的響動,心急火燎地跑了過來。他一眼就看見了我手里拿著的那半個(gè)辣椒,立刻明白了是怎么一回事。外公心疼卻又哭笑不得地嘆道:“哎喲,外公種的可是朝天椒!”說著,彎下腰一把把我抱了起來,回屋里讓我漱口。雖說是“多管齊下”——用冰水漱口,舔棒棒糖,實(shí)在不行,再用風(fēng)扇對著嘴吹……可直到晚上,我的嘴都還在隱隱發(fā)麻呢!

  就這樣,“吃辣椒”的經(jīng)歷為我的童年畫卷添上了濃墨重彩的一筆,至今想起,還會忍俊不禁:小時(shí)候的我真傻得可愛!

六年級童年作文 篇3

  我的童年有許多好笑的事,想聽一聽嗎?那我就叫件趕鵝的經(jīng)歷吧!

  今天,我們?nèi)ネ馄偶摇D菚r(shí)外婆剛好要去趕鵝,我就和外婆說我也要去,外婆說趕鵝不是件容易的事,我說:“沒關(guān)系”。外婆就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的說好不,但是你要小心。我說:沒關(guān)系。

  我就拿起棍子打著鵝走。把鵝趕到山上讓它們吃晚飯,每只鵝就像在吃美味的食物,它們還在嘎嘎的'叫就像在說謝謝你。鵝已經(jīng)吃飽了,就不聽我的話了。我準(zhǔn)備要把它們趕回家時(shí),它們就亂跑了,我就舉起棍子打著鵝,一只鵝被我打的嘎嘎叫了。鵝的國王看到了就在嘎嘎…。。的叫,好像在說不要打我的臣民。他就向只豹子一樣向我跑來,我看見了就拔腿就跑。我看到了一顆樹我就爬到樹上,突然鵝國王咬到了我的衣服。我就使勁的拔,終于拔出來了。鵝看見我拿起棍子就用可怕的眼神看著我。我從樹上跳到邊的稻草上就跑回家。

  被來是我把鵝趕回家沒想到是鵝幫我趕回家了。

  外婆看見我狼狽的樣子就在哈哈的大笑。

  我的童年是不是很好笑,這就是我好笑的童年。

六年級童年作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”時(shí)光老人的腳步不會停在那兒,也不會放慢腳步。

  海邊拾貝

  有一年,媽媽帶著我和姐姐,去海邊玩,我和姐姐一蹦三尺高,立即收拾“行李”,跟著媽媽上路了。來到海邊,第一印象就是一個(gè)字:美!到海邊時(shí)正好是傍晚,那景色著實(shí)的美,夕陽西下,天空中晚霞倒映在滾滾的海水中,就像是一位藝術(shù)家,給海面增加了美麗的顏色。水天一色,就算到了傍晚,也打消不了我們來海邊的目的——拾貝殼。我和姐姐興沖沖的去海邊拾貝殼,你瞧,這個(gè)貝殼十分精致,可能是被海水沖刷了的吧,外表10分光滑,貝殼的顏色也十分特別,上面是從肉色慢慢的變成了淡粉紅,而下面就是淡棕色。再看看那邊的,雖然沒有剛才的精致,也沒有那么鮮艷的顏色,一個(gè)樸實(shí)無華的.貝殼,看起來卻那樣美……天慢慢黑了下來,媽媽催我們趕緊上岸,直到聽見海浪翻涌的聲音,才“哇”的一下跑上了岸邊。

  童年離開了我們,雖然以前不珍惜那段美好的時(shí)光,我想:不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切,要把握們好每一分每一秒。

六年級童年作文 篇5

  童年,是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂的時(shí)光,然而隨著時(shí)間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事,我也不例外。

  我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠,突然瞧見爸爸正拿著一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過了一會兒 ,我突然想到了一個(gè)奇怪的問題問爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會結(jié)出果實(shí)來呢?”爸爸聽了笑瞇瞇地對我說:“俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完,我就迫不及待地找來了工具,學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽、除草、施肥料,可隨著時(shí)間一天一天的.流失,爸爸種的種子已經(jīng)長出嫰苗了,可我的糖果樹卻毫無要發(fā)芽的跡象,于是我開始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對我說:

  “傻孩子,不是什么東西種在土里都會發(fā)芽的,只有種子在泥土里才會發(fā)芽啊”。當(dāng)聽了爸爸的話后,我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。

  這就是我童年中最有趣的一件事!

六年級童年作文 篇6

  我們每個(gè)人的童年都不一樣,當(dāng)然我也不例外。

  我們的童年就像一串珍珠,有大的,有小的,也有中等的;有金光閃閃的,有暗淡無光的,也有閃爍著藍(lán)色光芒的...但是里面最耀眼的是這一顆。

  那天我一個(gè)人在家,十分的無聊,看到我家后面的小竹林,我就想到了一個(gè)解悶的好辦法。

  想完我便喊上我的.好朋友邢真和徐浩去小竹林里去烤竹筍吃。

  我們帶著一些鐵絲,鹽,辣椒粉和打火機(jī)這些東西就去了小竹林。來到了小竹林,我們便開始分工,邢真去采集竹筍,我去掃一堆落葉,徐浩負(fù)責(zé)把竹筍串起來。大概過了十五分鐘我們的工作都做好了,接下來我們便開始烤竹筍吃。

  我們先把堆好的落葉用打火機(jī)點(diǎn)著,然后再把串好的竹筍放在上面烤。不一會兒就冒出了香味!拔蚁葒L一口!蔽艺f到!拔乙瞾韲L一口!薄拔乙渤砸稽c(diǎn)。”他倆說到。“哎呀,好硬!”我們?nèi)齻(gè)幾乎同時(shí)說到……

  晚上,媽媽回來了。我就問媽媽:“為什么竹筍這么硬?不信,你看。”她看完之后笑著說道:“哈哈,傻孩子,你么吃的不是竹筍,而是嫩竹子。”

  這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。你們也有這樣的童年嗎?

六年級童年作文 篇7

  最近幾天以來,心情一直很煩亂,原因是已經(jīng)上小學(xué)五年級的兒子。他的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好,雖然這其中有自己教育不當(dāng)?shù)脑,但也能感覺到周圍仿佛有一張無形的網(wǎng)在束縛著、牽引著我,使我亦隨波逐流?粗鴥鹤用刻斐涑庠诟鞣N課外班的學(xué)習(xí)之中,“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂,毫無童趣而言。每當(dāng)夜深人靜無法入睡的時(shí)侯,腦海中便浮現(xiàn)出自己童年生活的畫面來,雖然那是一個(gè)沒有高科技的年代,但當(dāng)我回想起時(shí)仍覺得我的童年是天真快樂、無憂無慮的,直到現(xiàn)在我也沒有因我童年的頑皮和不愛學(xué)習(xí)而感到自責(zé),可能因?yàn)槲沂且粋(gè)平凡的人吧。于是我拿起筆來,將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來,希望能給生活在今天的小朋友帶來一份快樂,一份遐想。

  說起老鼠,小朋友們大概都不陌生,但要說道親自捉老鼠,估計(jì)卻很少有小朋友親身經(jīng)歷過吧?所以那種緊張、刺激的場面也就無法想象了。而在我們生活的那個(gè)年代,老鼠習(xí)慣被叫成“耗子”,抓耗子是我們一年中不可缺少的活動,當(dāng)時(shí)全國為了消滅“鼠疫”傳染病,學(xué)校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動。老師將同學(xué)們分為五人一組,通常是三男兩女,并放假三天,任務(wù)是上學(xué)時(shí)每個(gè)小組要上交一個(gè)“大眼賊”尾巴,并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣一元。第二天一早,我們小組便在村口井邊集合完畢,男生負(fù)責(zé)抬著裝滿著井水的水桶,女生負(fù)責(zé)拿鐵鍬,便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進(jìn)發(fā)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)那種叫“大眼賊”的老鼠的數(shù)量已經(jīng)不多了,它打的洞和其它老鼠也是有區(qū)別的。它打洞特點(diǎn)是洞口呈橢圓型,是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因?yàn)椤按笱圪\”長著一只象“掃帚”一樣的長尾巴,在晴日里它會一邊曬太陽一邊打掃它的“庭院”。并不時(shí)地立起身體進(jìn)行了望,一有風(fēng)吹草動便迅速鉆進(jìn)洞里。說實(shí)在的,還真有幾分“可愛”。我們幾個(gè)在田野里找了很久都沒找到“大眼賊”洞,于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個(gè)再說,終于我們在一個(gè)小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,通常老鼠洞都是一個(gè)入口,一個(gè)出口,為了防止老鼠從另一個(gè)洞口逃走,我們用鐵鍬將一個(gè)洞口堵住,這時(shí)一個(gè)人負(fù)責(zé)灌水,其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的`周圍,只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會半桶水就灌進(jìn)了老鼠洞里,這時(shí)大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口,精神都高度緊張起來。這時(shí)突然從洞口中探出一個(gè)大老鼠的頭,已經(jīng)被水澆的濕漉漉的,大概是發(fā)現(xiàn)了我們,所以又急忙縮回洞里,負(fù)責(zé)灌水的同學(xué)又向洞里灌了許多水,這回老鼠可能在洞里實(shí)在挺不住了,從洞里鉆了出來,渾身被水澆的像“落湯雞/”似的。大概是老鼠被水灌迷糊了,竟搖搖晃晃地向一個(gè)女同學(xué)跑去,嚇得那個(gè)女同學(xué)“啊”的一聲尖叫跳了起來,手里的“武器”也扔了,我和另一個(gè)同學(xué)急忙沖過去用木棍、鐵鍬對大老鼠一頓“暴打”,當(dāng)我們氣喘吁吁地停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來,用紙包好,等上學(xué)時(shí)便來個(gè)“濫竽充數(shù)”了。我們又對被老鼠嚇得抹眼淚的女同學(xué)進(jìn)行了一番安慰,最后大家高高興興地回家了。

六年級童年作文 篇8

  童年有趣的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。今天我就摘下一顆最亮的星星給你們欣賞一下吧!

  記得那天上午,我們剛做完眼保健操,就見蔡老師在白板上畫了兩個(gè)大頭娃娃。娃娃的眼睛都笑得瞇成了一條縫,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈得像是遇到了什么美事,樂得合不攏嘴,兩個(gè)小臉蛋胖乎乎的可愛極了!但是他們都各有各的不足之處,其中一個(gè)沒有頭發(fā),光禿禿的腦袋就像個(gè)小和尚,而另一個(gè)娃娃沒有鼻子。

  蔡老師溫和地說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)給大頭娃娃畫不足的`游戲!贝蠹衣犃撕蠓浅8吲d,都躍躍欲事,高高地舉起小手,希望能被蔡老師點(diǎn)到。

  蔡老師用眼睛把全班同學(xué)都掃視了一遍,“朱云帆,你來吧!”蔡老師點(diǎn)到朱云帆的時(shí)候,我很失望。只見第一個(gè)上場的朱云帆,自信滿滿地走上講臺,當(dāng)他拿起白板筆準(zhǔn)備給大頭娃娃畫頭發(fā)的時(shí)候,蔡老師急忙喊“停!”原來蔡老師要給朱云帆增加難度。她先把朱云帆脖子上的紅領(lǐng)巾取下來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼,然后讓他在白板前轉(zhuǎn)了四圈。朱云帆大概被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,走起路來搖搖晃晃,像喝醉酒的人一樣。他終于定了定神,伸出手東摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后確定自己找到一個(gè)“好地方”畫了起來。剛畫完,同學(xué)們都哄堂大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得見牙不見眼,還有的把眼淚都笑出來了。朱云帆把紅領(lǐng)巾摘下后,看了看自己的“杰作”也哭笑不得。原來他把頭發(fā)畫到“天上”去了,他羞紅了臉,低著頭走回了自己的座位。

  “還有誰愿意來試一試?”蔡老師話音剛落,李秉羲自告奮勇地站起來說:“我來!”他成為了第二個(gè)挑戰(zhàn)者。只見他大步流星地走上講臺,自己用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,好像非常胸有成竹。同學(xué)們都怕李秉羲再鬧出笑話,有的同學(xué)睜大眼睛,有的同學(xué)伸長脖子,有的同學(xué)站了起來,都在座位上小聲地提醒李秉羲“上一點(diǎn)兒”,“下一點(diǎn)兒”,“左一點(diǎn)兒”,“右一點(diǎn)兒”。不知是誰大喊一聲:“對了!”李秉羲在大家的幫助下,畫對了地方,大家都開心地說:“好棒呀!”伴隨著大家的掌聲,李秉羲開心地回到了自己的座位上。

  “現(xiàn)在我們來給第二個(gè)娃娃畫鼻子!蓖瑢W(xué)們聽到蔡老師宣布后,又爭先恐后地舉起手。彭詩航成了幸運(yùn)兒,他也蒙上雙眼,把鼻子湊在白板前聞了又聞,可他還是把鼻子畫在了眼睛中間,變成了“二郎神”的第三只眼。接著張力文上來,又把鼻子畫在了臉的外面。最后一個(gè)上來的張啟和,她畫的鼻子離目標(biāo)還差“十萬八千里”呢!他們?nèi)齻(gè)都沒有成功,白板上的大頭娃娃似乎也生氣了:“你們真壞!真壞!都把我變成丑八怪了!”

  歡聲笑語逐漸凝聚,凝聚成一顆最美的星星。我的童年,就是由這無數(shù)美麗的星星組成。

六年級童年作文 篇9

  我們的童年就像一本書,翻過了一頁又是新的一年。是啊,小的時(shí)候,剛剛懂事的孩子,對世上的一切事情都很陌生而好奇,無論遇上什么事,都躍躍欲試,結(jié)果往往是弄巧成拙,讓人笑話。

  我記得,在我一歲時(shí),因?yàn)榧依镉袔妆緯,不論放在哪,?jīng)常被我翻出來,但是當(dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識字,就拿起一本書,不管是倒著還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸、媽媽前俯后仰,姐姐笑得滿地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見一本書上有一只玩具鴨子,我趕緊爬過去,坐在書上玩著鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過了幾秒鐘我哇哇大哭起來,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會叫。

  嘻嘻,我的童年是不是很好玩呢?但是現(xiàn)在我們長大了,也不再會做哪些傻事了。對于我們來說:童年是朝陽,是春草,是起航的船,是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的'歲月,那是數(shù)天上星星的歲月,那是聽媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿新奇與夢幻的歲月......

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