【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在機(jī)緣巧合下，我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)，我活的很快樂(lè)，很無(wú)憂；在這個(gè)夢(mèng)里，我身邊的人都很和睦，友好；在這個(gè)夢(mèng)里，不能找不到違規(guī)的食物。
踏進(jìn)一座城市里，里面的畫面美得就如一幅油畫。在公路兩旁，種著一顆顆高而挺直的白楊樹(shù)。公路上開(kāi)著一輛輛我從未看過(guò)呢車，車?yán)餂](méi)有車尾氣也沒(méi)有多少灰塵。人行道的人們并沒(méi)有出現(xiàn)匆匆忙忙，你擁我擠的現(xiàn)象，而是互相微笑著，慢慢地走著。
一路欣賞著如此美景，肚子也不禁“打起了鼓”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上是身無(wú)分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱，便很熱情地邀請(qǐng)我去她家吃飯。我若信不信地跟著她走了。
我們坐上了那種車，那個(gè)阿姨告訴我，這叫“空氣車”。這車主要是靠清新空氣啟動(dòng)的，不用油，也不用電。最讓我不可思議的是這車還有按摩模式，舒服極了。道路很寬廣，路邊有各種各樣的花，各形各色，一路上你也不會(huì)覺(jué)得悶。
阿姨很熱情地像我問(wèn)起話來(lái)，從談話中得知，阿姨所在的小區(qū)以及很多的'小區(qū)里，人們不單單贍養(yǎng)著自己的父母，疼愛(ài)著自己的孩子，而且還使老年人終其天年，壯年人能為社會(huì)效力，幼童能開(kāi)心地成長(zhǎng)，使老而無(wú)妻，老而無(wú)夫，幼而無(wú)父，老而無(wú)子，殘疾的人都能得到供養(yǎng)。
嘴饞的我想起了路邊小吃并請(qǐng)求阿姨去買。阿姨家里的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食，路邊小吃在這個(gè)世界上。這些都是垃圾食品來(lái)的，后來(lái)我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。我只坐了一小會(huì)兒，阿姨就和她的丈夫就端了幾盤香噴噴的家常小菜出來(lái)。我嘗了一口，心里面不禁地想：什么路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯后，阿姨還叫她的孩子帶我去參觀小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里的美景讓我應(yīng)接不暇。
最后，我被雞公的鳴叫聲驚醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
家是我們避風(fēng)的港灣；家是我們幼苗的溫室；家是我們生活的地方。我有一個(gè)溫馨的家，它雖比不上富人家中的金錢，比不上氣派的城堡，也比不上天堂的美麗，但是我非常愛(ài)它。
我的爸爸是位司機(jī)，一米七的身高，頭發(fā)濃密，身子瘦瘦的。爸爸是一位文明的司機(jī)，可以安全駕車二十萬(wàn)公里。爸爸閑暇時(shí)會(huì)輔導(dǎo)并督促我學(xué)習(xí)，還教我學(xué)習(xí)方法：讓我提前預(yù)習(xí)。遇到節(jié)假日，會(huì)帶我去書店里購(gòu)書。爸爸說(shuō)想培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣。以上所做讓我明白：成長(zhǎng)路上要想有個(gè)好前程，必須從點(diǎn)滴習(xí)慣做起。自己也要暗下決心，我一定會(huì)努力的！
我的爸爸對(duì)我很好，我還有個(gè)好媽媽呢！
媽媽在“富魄力”公司工作，她在家是負(fù)責(zé)洗衣、做飯、檢查作業(yè)的主要人員。媽媽的辛苦讓我明白辛勤工作的意義。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言，要做個(gè)愛(ài)發(fā)言的小女孩兒。媽媽也想著讓我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅，我會(huì)的，我一定會(huì)讓所有的人都對(duì)我刮目相看的！
我是名高年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)在班上算得上優(yōu)秀，我開(kāi)始膽子小，不敢發(fā)言，在媽媽的鼓勵(lì)下，我的膽子漸漸大了起來(lái)，老師問(wèn)的`問(wèn)題只要我會(huì)我就回答，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我，我心里跟吃了蜜似的甜 。
爸爸媽媽總是會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。有一次，有道關(guān)于小數(shù)的難題，我思前想后，就是不會(huì)寫，爸爸見(jiàn)我不會(huì)，便來(lái)教我，教完了之后，媽媽過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“這樣寫不容易懂，還不簡(jiǎn)便。”說(shuō)完就又來(lái)教我，教完后發(fā)現(xiàn)，自己的方法也不好懂。我聽(tīng)得糊里糊涂的，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。爸爸媽媽還在一旁為這道題爭(zhēng)辯著，最后還是我自己做的，他們見(jiàn)我寫完了，停止了激烈的‘辯論會(huì)’，看了看我寫的，那是一種比前兩種都要簡(jiǎn)便的方法，我看了他們幾眼，大笑起來(lái)，他們也驕傲的大笑起來(lái)。
既然有學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有課余時(shí)間了！我平常都是和父母一起看新聞，但有一次不一樣。那是一天傍晚，我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，父母也過(guò)來(lái)了，我們躺在沙發(fā)上，我拿起遙控器，把電視調(diào)到了動(dòng)畫片，爸爸不同意了，他從我手中拿走了遙控器，把電視調(diào)到了新聞，媽媽也不同意了，從爸爸手里奪走了遙控器，調(diào)成了電視劇。我們?nèi)齻�(gè)人只好搶了！我跟爸爸媽媽搶，我和媽媽跟爸爸搶，我和爸爸跟媽媽搶，搶到的人是媽媽，我和爸爸只好跟著媽媽看電視劇了。
我的家是最有意思的，最溫馨的家庭，我愛(ài)這個(gè)家庭！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽，有著中等的身材，長(zhǎng)著一雙大眼睛，有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
記得有一次，媽媽和我在路上行走著，突然，天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，媽媽趕忙從袋子里拿出來(lái)了一把雨傘，雨越下越兇，風(fēng)也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)，在媽媽的懷抱里，我覺(jué)得沒(méi)那么冷了。這時(shí)，一個(gè)在雨中奔跑的小妹妹引起我和媽媽的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因?yàn)橛晏罅�，我和媽媽也走過(guò)去了那里避一避，那個(gè)小妹妹拍了拍身上的雨點(diǎn)，然后就蜷縮在一個(gè)角落，她的樣子顯得好冷，媽媽便走了過(guò)去，把外套脫了下來(lái)，披在了那個(gè)小妹妹身上，然后把傘遞給了她，微笑著說(shuō):“小妹妹，這把雨傘你拿去吧�！本驮诖藭r(shí)此刻，那個(gè)小妹妹站了起來(lái)，用那微弱的`聲音說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，一會(huì)兒雨停了我自己走回家就行了。”媽媽把手中的雨傘塞在了那個(gè)小妹妹的手里，說(shuō)：”我看這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的了，這把雨傘你就拿著用吧！“”可是……可是你把雨傘給了我，那你和姐姐怎么辦啊?”“沒(méi)事，我還有一把呢，這把你就拿去用吧……”說(shuō)完，媽媽便帶著我離開(kāi)了，走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)小妹妹說(shuō)了一句“謝謝你們……”雖然這樣的天氣讓我覺(jué)得寒冷，但是媽媽的行為卻溫暖了我的心，我為我有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲……
這就是我的媽媽，樂(lè)于助人的好媽媽，我要向她學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的.音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí)，我總是想：我一定要超過(guò)他們。可我是剛剛開(kāi)始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開(kāi)始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來(lái)，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來(lái)我家，我來(lái)演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
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