實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠(chéng)信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無(wú)光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早，薇茜早早地來(lái)到了班級(jí)，專(zhuān)心致志的背起書(shū)來(lái)，老師上課也是一心一意地聽(tīng)講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開(kāi)文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián)，放在筆盒里丟了�！鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说�'，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴(yán)肅、憂慮，終于沉重的開(kāi)口了：“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián)，現(xiàn)在還給她，否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo)，或者悄悄地放回來(lái)，大家要知道：誠(chéng)信是金！”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學(xué)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)不勝數(shù)的卡，什么：農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留，還把錢(qián)包交給了老師，由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧！真是俗話說(shuō)得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材�！闭�(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦！
現(xiàn)在，誠(chéng)信已在我心中扎根，不斷生長(zhǎng)，不斷繁殖。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金呀……
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信，是我們生活中不可缺少的東西：做生意得講誠(chéng)信；在朋友面前得講誠(chéng)信；在親人面前還得講誠(chéng)信�？墒�，在生活中善意的謊言也是必不可少的，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助，所以，我認(rèn)為善意的謊言是美麗的，是生活中最溫暖的，生活中可以有善意的謊言。
有這樣一個(gè)感人的故事，這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久，生下了一個(gè)孩子，但在孩子越來(lái)越大時(shí)，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的，而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親，沒(méi)想到：她卻聽(tīng)到了這樣一句話：“孩子，這并不奇怪，因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的。”平常人聽(tīng)到這話肯定沒(méi)有任何反應(yīng)，可是當(dāng)初，這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@我也知道，可是我是您收養(yǎng)的呀！”他母親又說(shuō)了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的.謊言：“喲，孩子，你瞧我把這件事給忘記了�！比绻龐寢尣蝗鲞@個(gè)謊直接對(duì)她說(shuō)她不是自己的親骨肉，這件事情不關(guān)自己的事兒，她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來(lái)呢？可是，正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。
再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上，謊言都具有欺騙性都是骯臟的，只有誠(chéng)信才是正直的，那么一切的一切，一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意；無(wú)論是純潔還是骯臟，全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí)，只有惡意的誠(chéng)實(shí)，人人開(kāi)口都是傷人的，沒(méi)有了往日的和睦與溫馨。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
我仍記得那年：
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校，我拿到試卷時(shí)，那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信，他怒氣沖沖地把我叫到辦公室，生氣的`訓(xùn)了我一頓，要家長(zhǎng)必須簽字。
可，可88分，怎么跟爸爸說(shuō)那！爸爸是老師，他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀！終于我走到爸爸面前，顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我，我默默的低下了頭，等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒，我抬起了頭，看到了爸爸那雙銳利的眼神，一陣害怕和內(nèi)疚交織，穿梭在身體中，我又低下了頭，寂靜了幾秒，我又抬起了頭，但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好，但你也要面對(duì)，你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好�！薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱�(duì)我諄諄教誨。
古人云：誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的'看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是一種美德！”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。
天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕，露出了一絲魚(yú)肚白，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢，落在我的床上，溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼�！芭叮�早，我想再睡會(huì)兒�！彪S后，我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí)，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響，媽媽推開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō)：“我出去買(mǎi)菜一下，你要自覺(jué)讀書(shū)。”話音未落，“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)聲�？蛷d里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)�。�
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。于是，我抓緊時(shí)間，開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看著電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了，急匆匆的'要跑回書(shū)房，“�。](méi)想到心急吃不了熱豆腐。”我不知被什么給伴了一跤，摔了個(gè)四腳朝天�！跋炔还芩�。”我顧不上揉一揉摔痛的膝蓋，連滾帶爬地跑到書(shū)房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了，她用手摸了摸電視，“唉！電視你出賣(mài)了我�！蔽倚÷曕止局�。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你是不是偷看電視了？”“我……我沒(méi)有�！蔽抑е嵛岬兀桓抑币晪寢尩难劬�。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子，心里明白了幾分，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)信，不能撒謊�！�
我心里很內(nèi)疚，慚愧地說(shuō)：“我……我有看電視，我不該撒謊�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)道：“誠(chéng)信就是好孩子！”
一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用，如果不誠(chéng)信，就得不到別人的信任。
【六年級(jí)的誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的作文六年級(jí)11-11
誠(chéng)信作文六年級(jí)05-08
六年級(jí)的誠(chéng)信作文08-28
六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信作文06-25
六年級(jí)話題作文 : 誠(chéng)信無(wú)價(jià)05-20
成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信作文六年級(jí)07-20
（熱門(mén)）六年級(jí)的誠(chéng)信作文4篇11-08
誠(chéng)信的作文11-18