四年級語文作文

時(shí)間：2024-07-11 15:56:07 四年級我要投稿

【精華】四年級語文作文錦集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級語文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級語文作文錦集十篇

四年級語文作文篇1

　　俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長接走了。

　　望著天漸漸暗下來，我的心慌了，心想：媽媽會不會來接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家，雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的.眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，我抬頭一看，原來媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。

　　我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽，流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

四年級語文作文篇2

　　在我的成長中有許多的第一次，其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。

　　一次偶然的機(jī)會聽同學(xué)說可以去報(bào)名參加學(xué)校朵朵廣播站播音。播音！一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時(shí)侯音量還可以，就自告奮勇去報(bào)了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運(yùn)的.我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的興奮，回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當(dāng)我的第一位聽眾，聽了我的播音后,媽媽告訴我速度有些快缺少情感，聽媽媽的提醒后我又練習(xí)了幾次。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備我終于來到了這個(gè)神秘又有趣的地方－－播音室，這里是一個(gè)狹窄的房間，靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子，桌子上放著一些機(jī)器，桌子的抽屜里是麥克風(fēng)，老師教了我們怎樣打開麥克風(fēng)如何調(diào)節(jié)聲音，看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗，拿著稿紙開始了我的第一次播音，由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯(cuò)字讀錯(cuò)音，可還是沒有避免結(jié)巴，語速太快的問題，短短的２０分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說：“你吐字還比較清楚，聲音不太穩(wěn)語速太快，下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實(shí)水平怎么樣？“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足，可我認(rèn)識了新東西又有了新感觸還不錯(cuò)！我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學(xué)都開始踴躍報(bào)名去參加播音了！以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音！

　　我在期待下次播音時(shí)間！

四年級語文作文篇3

　　前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西�？墒�，爸爸卻說：殺蟲劑是有毒的，對身體不好。聽了這話，我像一個(gè)泄了氣的皮球，失去了信心。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中：雖然沒有殺蟲劑，但是我可以自己動(dòng)手制作呀！說干就干，我首先拿了一壺水，向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去，本以為蟲子會被這些水嚇跑，可誰知那蟲子根本不介意這些水，仍然圍繞著那盆蔥飛來飛去。第一次不成功，我并沒有氣餒，又開始了第二次試驗(yàn)。

　　既然你不怕冷水，用開水對付你，你總不行了吧！我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水，往蔥盆里倒了下去。和我想的一樣，那些小蟲子慌了手腳，在一根根蔥上爬來爬去，看著它們手忙腳亂的樣子，我心滿意足地笑了笑，從嘴里吐出了四個(gè)字：罪有應(yīng)得！過了一會兒，我又出來看了看，居然發(fā)現(xiàn)那些小蟲子還占據(jù)著那個(gè)蔥盆，這大大出乎了我的意料。我又氣又惱，一把抓過一旁的`一只煙灰缸，把里面的水連同煙灰一起倒到了那個(gè)蔥盆里，氣呼呼地走了。

　　第二天早上，我又去看了看那盆蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)：盆里的小蟲子都不見了，只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了：那些蟲子怎么一下子都不見了？難道是?煙灰水？我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲？爸爸說：不知道。我又跑進(jìn)了書房，打算查查資料，但是查找了許久，還是沒有找到答案。

　　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中處處有科學(xué)。在這個(gè)世界里，還有許許多多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

　　評語：這篇習(xí)作行文流暢，敘述生動(dòng)，從字里行間可以看出我是一個(gè)非常愛動(dòng)手動(dòng)腦的小男孩。面對蔥盆里可惡的害蟲，我用了一招又一招辦法想消滅它們，結(jié)果還是無意間倒的煙灰使害蟲銷聲匿跡了。雖然我最后仍不知其中原因，但我愛動(dòng)手試一試和愛探究的品質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)。四年級下冊語文第三單元作文

四年級語文作文篇4

　　今天，已經(jīng)開學(xué)兩天了，這節(jié)課上語文，我們語文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒等跟我們說他姓什么，叫什么，就開始上課了．

　　因?yàn)闆]有語文書，老師只給我們講了些事情．講的是：在美國的時(shí)候，有１２名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來，有很多醫(yī)生調(diào)查過，腦子、胳膊、身體．．．．．都沒有事情，可是怎么突然失憶了呢？

　　一個(gè)美國的`醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國著名的醫(yī)生，他根據(jù)中國人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊说臐h語很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會丟掉中國的漢語，所以，一些美國人英國人德國人都來中國參觀，還有些在我們中國練毛筆字呢。

　　我的同學(xué)都說：“幸好我們在中國，幸好我們在中國．．．．．．”，老師還說：“我為什么說一些你們都不懂的詞呢？因?yàn)�，我原來教初中的學(xué)生”，老師還說：“我們的字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因?yàn)槊绹麄儗W(xué)習(xí)好。為什么美國沒生產(chǎn)出荔枝來呢？別忘了他們有些東西咱們也沒有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里，叮咚，叮咚．．．．．．

　　這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。

四年級語文作文篇5

　　今天的一節(jié)語文課，同學(xué)們都沉浸在歡樂之中，讓人感到回味無窮。那動(dòng)人的一幕幕，時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。

　　課上，同學(xué)們十分踴躍，都編了許多字謎，來給大家猜。我打頭陣：“一只狗，張大口，打個(gè)哈欠摔跟斗，又張口，眼淚流，主人心痛抱著走。”大家不用猜就知道，便異口同聲地說“哭”。楊藝緊接著加大了難度：“有目才能看，有火才能亮，有金才能敲，有口才能咬”。是哪些字呢？同學(xué)們都在絞盡腦汁，王石“呼”地站起來說：“是盯、燈、釘、叮�！本实拇鸢敢齺硪黄潎@。不知何時(shí)從角落里冒出一句：“三人齊心疊羅漢，團(tuán)結(jié)起來力無邊”。是“眾”。同學(xué)們的回答爭先恐后，教室里一片沸騰。

　　可這猜字謎還不算有趣，最有趣的要數(shù)接下來的一個(gè)環(huán)節(jié)了。

　　老師突然說：“接下來，我們來用同學(xué)的'名字編字謎，好嗎？”

　　一石又激起了千層漣漪。

　　陸天立自告奮勇地舉起了第一只手�！瓣懱炝��！薄凹抑形米佣嘤侄唷！贝蠹乙黄鸷俺隽宋业拿帧獜埣仰�。接著一只只手都舉了起來。我的同桌樊曉波也給大家猜了一個(gè)：“家丁前面一條魚。”大家異口同聲的說出了“俞丁”這個(gè)名字�！耙煌胝渲椤！碧锪家膊桓适救醯卣f道。大家拖著長調(diào)回答道“易珠�！苯淌依镅笠缰鴼g樂的氣氛。

　　怎么樣，我們班這節(jié)語文課讓你們羨慕吧？

四年級語文作文篇6

　　我的語文老師是一位女老師。她長的'可美了。她很瘦，但很白。大大的眼睛特別有神，高高的鼻子，小小的嘴，還有一雙寫字工整的手。她姓張叫張麗娜，我們常常叫她張老師。

　　張老師的課講的可好了。她發(fā)音準(zhǔn)確、語言生動(dòng)、字體工整，是我們最喜歡老師。她曾經(jīng)說過：“只要字體工整，人一定會美”。這就是我們的張老師。

四年級語文作文篇7

　　第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會在我國首都——北京隆重舉行，并榮獲51枚金牌，在中國奧運(yùn)歷史上留下一道絢爛的光輝。

　　舉重一直是我較為關(guān)注的項(xiàng)目，在高個(gè)如林的國家舉重員中，他顯得很渺小。他是一個(gè)18歲的帥小伙——龍清泉。初次見到，給人第一感覺就是這人太滑稽，太可愛，恐怕不適合這行。人算不如天算，龍清泉最終竟以抓舉132公斤，挺舉160公斤，總成績292公斤，為中國隊(duì)爭得該屆奧運(yùn)會第六金。

　　龍清泉家住清泉縣家境和很不富裕。小時(shí)候的他四只粗壯有力，很早便顯現(xiàn)出了在舉重方面的才能。5歲時(shí)便開始練習(xí)舉重，由于條件艱苦，他練習(xí)所用的.“杠鈴”就是木棍，沙子等組裝的簡易杠鈴。就是在這樣的條件下，練就了他百折不撓，艱苦奮

　　斗的品質(zhì)。從省隊(duì)到國家隊(duì)，他經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，許多挫折，但他挺住了。他的付出終于有了回報(bào)。其實(shí)在挺舉的第二舉就已經(jīng)贏了，第三局他決定沖擊世界紀(jì)錄。全場鴉雀無聲，在他艱難地緩緩地舉起杠鈴時(shí)，由于重心不穩(wěn)，沒有保持3秒鐘。雖然他失敗了，但他還是立即跳了起來，露出了燦爛可愛的笑容。在宣布他為金牌得主后，教練讓他上臺去向觀眾致意，靦腆的他遲疑了一會，才緩緩走上臺去，向觀眾鞠躬。他的父母在電視里看到他拿了金牌，激動(dòng)不已，整個(gè)清泉縣沸騰了！

　　他就是可愛精靈的化身，成功的代表，“舉出世界，舉出未來”一直以來是他的座右銘。是他奪冠后的笑容感動(dòng)了我，感染了世界，是他的毅力、信心幫助他踏向成功。我們就要像龍清泉那樣，微笑面對生活，會讓生活更加美麗，更加絢爛！

四年級語文作文篇8

　　俗話說：“父愛如山，母愛如海！”可是今天，我說的既不是父愛，也不是母愛，而是老師的關(guān)愛。

　　我們的語文老師長得非常漂亮，短短的金黃色的頭發(fā)，高高的鼻子，一雙水靈靈的眼睛，臉上帶著世界上人們少有的微笑，看起來就很善良。

　　有一次，我因?yàn)橥砩蠜]蓋好，而導(dǎo)致發(fā)燒了。第二天早上，我難受得連飯都不想吃。老師知道后，用自己的錢為我買了退燒藥，并關(guān)心地看著我服下，才放心地離開了。

　　吃完早飯后，老師來到教室，一看見我，趕緊問我燒退了沒有。我想：今天開家長會，媽媽會來的，她一定會給我看病。于是我對老師說：“老師，我的燒退了，沒事了。您不用再擔(dān)心了！”老師聽了后，輕輕地松了一口氣，臉上一下子露出了笑容，似乎減少了一份擔(dān)心。

　　雖然我不是老師的孩子，但是老師的這份關(guān)心，就像對待自己的孩子一樣，這真是是人世間最無私博大的`愛。我知道做人要知恩圖報(bào)，在這幾天的復(fù)習(xí)之中，我一定會抓把勁，各科都好好復(fù)習(xí)，在期末考試中得到優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師的關(guān)愛。

　　最后，我想對老師說：老師，我真想叫您一聲“媽媽!"

四年級語文作文篇9

　　進(jìn)入四年級后，我們新?lián)Q了班主任，她就是我們的語老師。

　　老師是位很有教師風(fēng)度的人，她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上，副眼鏡配著雙溫柔的眼睛，說話聲音不大，但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近，正好也有個(gè)上四年級的女兒，在我們年級的四（7）班，因此，我感覺老師很像我們的媽媽，經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛我們、教育我們。

　　老師講課時(shí)聲音很好聽，充滿了感情，像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每次上完她的.課，我們都覺得回味無窮。

　　老師上語文課時(shí)，常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識來豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強(qiáng)對課文的理解，她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入個(gè)學(xué)習(xí)的世界。

　　我很喜歡老師。

四年級語文作文篇10

　　金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來了第十四個(gè)全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年?duì)N爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。

　　推廣普通普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為了順利達(dá)成我國與世界的'接軌，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。能克服語言隔閡，增進(jìn)民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。湘西州民族中學(xué)作為同類學(xué)校的標(biāo)桿，集民族性、地區(qū)性、標(biāo)志性于一體，這決定了“推普”對于我校的發(fā)展有著更為深遠(yuǎn)的意義。我校以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任，切實(shí)將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

　　在第十四屆“推普周”到來之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

　　首先從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用規(guī)范字。

　　其次課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　接著日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

　　然后社會活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

　　最后把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　老師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為湘西州民中的校園語言，以實(shí)際行動(dòng)營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明和諧的民中人。

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