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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-08-09 03:01:53 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)想象作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)想象作文匯總八篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上看書。突然,天空中出現(xiàn)了一團(tuán)烏云,那團(tuán)烏云剛好飄進(jìn)了我家,我以為是妖怪來(lái)了,身上的寒毛一下了豎了起來(lái),這云落地后,一下子出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  這時(shí),孫悟空發(fā)話了,他說(shuō):“我在天上聽(tīng)說(shuō)你們十分喜歡〈〈西游記〉〉,所以就想到你們這兒來(lái)看看。”

  我聽(tīng)了,忙請(qǐng)他坐下。

  喝完水,我領(lǐng)著孫悟空在家中參觀,他見(jiàn)了洗衣機(jī)、冰箱等東西,都覺(jué)得很奇怪。

  我打開(kāi)空調(diào),冷風(fēng)一陣陣地襲來(lái),孫悟空突然拿出了金箍棒,說(shuō):“不好,妖怪來(lái)了!”我聽(tīng)了,笑了起來(lái),說(shuō):“這是空調(diào),只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),就會(huì)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng),你們那兒是沒(méi)有的`,我們這兒的東西都是高科技!”孫悟空聽(tīng)了,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!”

  我們又來(lái)到浴室,打開(kāi)水龍頭,噴頭上一下子噴出水來(lái),孫悟空一下子說(shuō):“東海龍王來(lái)了!”我聽(tīng)了,又笑了起來(lái),說(shuō):“這是淋浴器,只要打開(kāi)水龍頭,水就會(huì)出來(lái),你們那兒也是沒(méi)有的!”

  后來(lái),我又向?qū)O悟空介紹了許多東西,漸漸的,他熟悉了這兒的環(huán)境,也不再把那些東西當(dāng)成妖怪了。

  到了晚上,孫悟空要回去了,臨走時(shí),他對(duì)我說(shuō):

  “你們這兒的東西真是新穎,以后我一定還來(lái)!闭f(shuō)完,便架著云飛走了。

四年級(jí)想象作文 篇2

  經(jīng)過(guò)我的努力,幾十年后,我終于成為了億萬(wàn)富翁。

  我成為富翁想干許許多多的事,比如向世界慈善會(huì)所捐錢,比如蓋一座養(yǎng)老院,可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校,我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院,這個(gè)學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院,孔子學(xué)院一共有285層,有500多個(gè)教室,光是語(yǔ)言教室就有50多個(gè),孩子們可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇不同的教室,不僅這些,我還在旁邊修了一個(gè)休息中心,里面什么都有,乒乓球室,籃球場(chǎng),書房等等,我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動(dòng)導(dǎo)航儀車站,這些導(dǎo)航儀車可以送孩子們回家,而且,還有300多種避免危險(xiǎn)的`方法,車內(nèi)還有幾位老師,專門為小朋友們講解文明用語(yǔ)和禮儀習(xí)慣,而且,我老了以后,決不把錢留給兒女,我要捐給慈善會(huì)所,決不讓他們成為啃老族,我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來(lái)。

  我從幻想中醒來(lái),我想:長(zhǎng)大了不能只靠爸爸媽媽,我要靠自己勤勞的雙手,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!

四年級(jí)想象作文 篇3

  “湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交!苯M長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼!

  看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?

  噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書包——

  一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個(gè)漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。

  這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒牵|一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機(jī),就看起動(dòng)畫片。可是,書包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫作業(yè)。

  爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買的書包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

  “噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅(jiān)決地說(shuō)。

  從此,在這神奇的書包的`幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……

  小伙伴們,你們覺(jué)得這種書包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

四年級(jí)想象作文 篇4

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了!奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C(jī)器人說(shuō),邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說(shuō)一聲好了,機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō):“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球!薄靶≈魅,飛船已經(jīng)在窗外!,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說(shuō)了一聲:“開(kāi)”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

  又過(guò)了20年后,走進(jìn)我的`母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒(méi)有課本,都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目,就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動(dòng)的,像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個(gè)老師就足夠了,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

  但是,這一切都只是我的暢想,不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺,這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)想象作文 篇5

  3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。

  就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的'公寓里休息,接到E-mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無(wú)人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

  空虛、恐懼一次次襲來(lái),幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒(méi)走?伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門,快步?jīng)_到門口,打開(kāi)了門。!

  “好啊,真還沒(méi)走光!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開(kāi)溜!”

  伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái),其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來(lái)講幾句。先生,別生氣,小猴是過(guò)火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰(shuí)造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”

  丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷移?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。

  “我要替人類贖罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心,開(kāi)始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

四年級(jí)想象作文 篇6

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮地和小花小草玩耍,我們手牽著手一起迎風(fēng)舞蹈。我們今天正在舉行講故事大賽,誰(shuí)講得好,誰(shuí)就是冠軍,可以獲得我身上的桂花串成的項(xiàng)鏈。我是裁判:“開(kāi)始!”首先是喇叭花姑娘講故事,她嗓門可好聽(tīng)了,唱起歌來(lái)令人陶醉。她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“從前有個(gè)小姑娘……”進(jìn)行了一輪又一輪的比賽,玫瑰花獲得了最佳,我為她戴上了桂花項(xiàng)鏈。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢远氵^(guò)人類的大鋸子。今天我們玩得正開(kāi)心,突然傳來(lái)一陣“轟隆轟隆”的聲音。小花小草異口同聲地說(shuō):“是人類,小樹苗小心!”我聽(tīng)了他們的話,發(fā)現(xiàn)一群人手拿著電鋸朝這邊走來(lái),后面還跟著一輛大卡車,卡車上裝了許多被砍斷的木頭。我很害怕,心想:他們不會(huì)砍我吧。沒(méi)想到他們卻直接略過(guò)我,走向身后的樹林。我嘆了口氣,對(duì)小草們說(shuō):“沒(méi)事了!彼麄冇謴牡乩镢@了出來(lái),我們又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)樾r(shí)候我可以受樹媽媽的保護(hù)。這天,我們正在講笑話,突然“轟”一聲嚇壞了我,我哭了起來(lái)。樹媽媽安慰我說(shuō):“別怕,娃娃!币贿厯崦,一邊朝天空看:“要下暴雨了!蔽揖o緊抱住樹媽媽,小草們互相擁抱在一起,像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人相互安慰。雨過(guò)天晴,我朝天空一看,居然有彩虹。我一回頭,樹媽媽身上全濕透了,而我卻干干凈凈的,我想一直享受樹媽媽的`保護(hù)。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大會(huì)更痛苦,長(zhǎng)大就不可以和小花們一起玩耍了。我想無(wú)憂無(wú)慮地玩耍;我想一直受到樹媽媽的愛(ài)護(hù);我想躲過(guò)人類的魔爪。

四年級(jí)想象作文 篇7

  今天下午,我和媽媽正在睡午眠,“鈴鈴鈴…”傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲。媽媽拿起手機(jī)說(shuō):“喂,您是誰(shuí)?”“我是門衛(wèi),你們家有個(gè)包裹,趕快去郵局領(lǐng)取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽(tīng)非常高興,想肯定是我可愛(ài)的機(jī)器人瓦力寄回來(lái)了,于是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。

  到郵局了,可是郵局的門已經(jīng)關(guān)了一半了,媽媽硬鉆進(jìn)去,拿出身份證問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)包裹在這領(lǐng)取嗎?”那位叔叔說(shuō):“包裹不在這兒取,在東五十米的那個(gè)郵局取!闭f(shuō)完,他用手指了指。我和媽媽便以風(fēng)一般的速度向那個(gè)郵局奔去。到了,媽媽又拿出身份證說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)包裹在這領(lǐng)取嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō):“請(qǐng)隨我來(lái)!蔽以谕膺吙粗孕熊,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)小盒子出來(lái),媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開(kāi),我對(duì)媽媽說(shuō):“回家再拆吧,現(xiàn)在拆開(kāi)弄壞了怎么辦呢?”

  啊,終于到家了!我回家第一件事就是拆開(kāi)這個(gè)小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割開(kāi)一條縫,拆開(kāi)了,我看到了好多防震泡沫,可愛(ài)的黃灰色的瓦力被包在一個(gè)透明袋里,做工很精致。我拿出來(lái)左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的頭和胳膊可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng),它的慣性極強(qiáng),用力推它可以跑出很遠(yuǎn)。

  晚上,我把一個(gè)假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一個(gè)小盾牌放在瓦力的左手上,還用紙做了一個(gè)頭盔,大喊“瓦軍來(lái)了,快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看,他們都說(shuō)很漂亮。

  我反復(fù)的`把玩著瓦力,不忍心放下它,這可是我日日盼夜夜思的可愛(ài)的機(jī)器人瓦力啊!

四年級(jí)想象作文 篇8

  水果鎮(zhèn)里,老西紅柿家非常窮,但是老西紅柿人品很好,因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。

  老西紅柿要死了,他對(duì)小西紅柿說(shuō):"小西紅柿,我死了之后,你就獨(dú)自去外面闖蕩吧。

  小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑,?duì)爺爺說(shuō)了聲"再見(jiàn)",就出發(fā)了。

  走著走著,他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小,也不敢反抗,急得眼淚直流。小西紅柿生氣了,她決定要幫助小草莓。

  她知道苦瓜最怕甜,小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店,買了一塊糖,從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。

  “啊”,只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫,苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

  小西紅柿走出了甜品店,開(kāi)心地大笑著。

  小草莓問(wèn):“你叫什么名字呀?”

  “小西紅柿!笨蓯(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。

  “我是小草莓。謝謝你!”小草莓不好意思,害羞得臉都紅了。

  她們成了好朋友,邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐,獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿:“小西紅柿,去我家玩玩吧,如果你愿意也可以一直住在我家!

  小西紅柿很開(kāi)心,和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿,她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。

  突然,大門被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái),抓走了小西紅柿。

  小草莓非常著急,可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋果、小櫻桃、小荔枝、小石榴,讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。

  五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力,在衣服袋里藏了很多糖果,并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里,把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

  苦瓜士兵們終于抵抗不住,無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門的'監(jiān)獄門鑰匙。

  幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑,開(kāi)心極了。

  為了逃避苦瓜士兵的再次還擊,小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō):“這個(gè)地方咱們不能呆了,一起回我們的水果鎮(zhèn)吧!”

  小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”,就快樂(lè)地出發(fā)了。

  從此以后,每天在水果鎮(zhèn)的城堡里,大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。

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