【熱門】一年級(jí)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
春姑娘帶著春雨妹妹來(lái)了。
來(lái)到大自然中，大地蘇醒了。
春雨落在百合花上，百合花變白了，
春雨落在桃花上，桃花變粉了，
春雨落在油菜花上，油菜花變黃了，
春雨落在葉子上，葉子變綠了。
春雨讓這個(gè)大自然變得五彩繽紛。
一年級(jí)作文 篇2
今天，是我同學(xué)簡(jiǎn)笛的生日，他邀請(qǐng)了我和陳翔德克士作客。首先，我們?cè)陉愊杓易隽艘粫?huì)兒作業(yè)，要到18點(diǎn)了，我們就到德克士去了簡(jiǎn)笛他媽媽也來(lái)了，我們點(diǎn)了一份60幾元的套餐。我們吃完了，就到簡(jiǎn)笛家去了。簡(jiǎn)笛家，我們幾個(gè)同學(xué)在演小品“英雄救美”。
今天玩得真開心！
一年級(jí)作文 篇3
十月一日是我們的國(guó)慶節(jié)。 在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)，在每年的這個(gè)日子，每一位中國(guó)人都要來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。以前我還小，還不能理解“慶祝”的含義，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我看到報(bào)紙上、電視里播放的在國(guó)外的中國(guó)人慶祝的`畫面，我的心里就很沖動(dòng)，也很想表達(dá)我自己的心情，可是我不知道能夠用什么樣的方式。 我問(wèn)媽媽為什么海鹽沒(méi)有象別的地方一樣，掛著滿街的燈籠，還有表演，媽媽對(duì)我說(shuō)，我們每個(gè)人都可以有自己慶祝國(guó)慶的方式，只要能夠表達(dá)自己的心意就行了。
同學(xué)們，你們知道后來(lái)我是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎？我和媽媽找了紅色和黃色的布頭，親手做了一面國(guó)旗，就放在我的房間里，每天清晨我睜開眼睛，第一眼就能看到它。
現(xiàn)在我知道了，不是說(shuō)一定要用聲聲鑼鼓表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，只要在我的心里充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那也是我對(duì)祖國(guó)節(jié)日的慶祝。
一年級(jí)作文 篇4
家，不僅屬于人類，動(dòng)物們也有自己溫暖的家，溫暖的港灣_作文。金色的秋天即將來(lái)臨，那群大雁正準(zhǔn)備飛向他們?cè)谀戏降募夷兀?/p>
“唰”的一聲，只見(jiàn)天空中呈現(xiàn)出一個(gè)“人”字形，慢慢地向前移動(dòng)。由于氣候變化污染日益嚴(yán)重，鳥類的遷徙受到了嚴(yán)重的`影響。有許多鳥類已經(jīng)不能夠完成自己的遷徙之旅了，還有許多鳥類適應(yīng)不了新環(huán)境，已經(jīng)在尋找新的棲息地了。大雁們?nèi)詧?jiān)持著自己的信念：去南方，回到那片熟悉的家園！
突然，一個(gè)小小的音符打亂了整個(gè)隊(duì)伍。一只領(lǐng)頭的大雁一不小心，身子一歪，失去了平衡，掉了下來(lái)。這個(gè)小小的音符就是從這只大雁的嘴里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)到這聲音，同伴們仔細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)是領(lǐng)隊(duì)的大雁不見(jiàn)了，大家一個(gè)勁地往下飛。
當(dāng)大雁們飛到受傷的大雁旁，那只受傷的大雁眼眶里噙滿了淚水，心中充滿了溫暖與幸福，說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們來(lái)救我，太謝謝了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們是一家人，就要互相關(guān)愛(ài)，互相支持，而且你是我們的領(lǐng)路人，是最辛苦的�！币晃荒觊L(zhǎng)的大雁說(shuō)。是啊，領(lǐng)隊(duì)的大雁在扇動(dòng)翅膀時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一股自下而上的氣流，把跟隨其后的小雁抬起來(lái)。這樣一來(lái)，小雁飛起來(lái)就不會(huì)很吃力，更不會(huì)掉隊(duì)，而后面的大雁也能省很多力氣。
在別的大雁的幫助下，受傷的大雁很快恢復(fù)了健康，和大家一起飛到了南方。
看！那群大雁也懂得家的溫暖，懂得相互關(guān)愛(ài)支持，家是多么溫暖的港灣��！
一年級(jí)作文 篇5
鄰居家叔叔從鄉(xiāng)下帶回來(lái)一只野鳥送給了我。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡小鳥。因?yàn)槲伊w慕它們能在天空中自由自在地飛翔！叔叔用繩子扣住了它，我蹲下身仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴又尖又長(zhǎng)，兩只小爪子堅(jiān)而有力，兩側(cè)的翅膀在尾部形成一個(gè)“X”型，通身是灰色的羽毛。
我用紙箱為它造了一座房子，并用小碟子給它做飯碗，里面放了足夠的食物——米粒！無(wú)論我怎樣對(duì)它好，怎樣和它說(shuō)好話，它始終很怕我。只要我一靠近它，它就急得亂飛。我心疼地看著它，心里在問(wèn)：“寶貝，你到底想怎樣？你才快樂(lè)！”它唧唧喳喳地說(shuō)著，好像在說(shuō)：“我想媽媽了！”真的，我聽(tīng)懂了它的.話。
我用爸爸的手機(jī)為它拍照留念，然后我戀戀不舍得又小心翼翼地捧起它，把扣住它的繩子剪斷。它回頭望望我后翅膀一展飛走了。在那一刻，我的心也跟著它飛了……，我祝福它，早日找到家，早日找到媽媽！
一年級(jí)作文 篇6
花兒用它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)；蜜蜂用它的翅膀在花叢中辛勞，在芬芳中蕩漾；蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩起舞……它們都有翅膀，并且都找到了自己的樂(lè)趣。如果我是你，我便會(huì)——
如果我是你，我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長(zhǎng)的`小樹澆水、施肥。如果我是你，我會(huì)做一直辛勞的蜜蜂，把辛勤采的蜂蜜無(wú)私的給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。如果我是你，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在哪里播下樹種，使沙塵暴不再干擾我們的生活，如果我是你，我要在城市播下樹種，使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康，如果我是你，我一定要用你的萬(wàn)能口袋，穿越歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊，一位滿懷抱負(fù)缺無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾熱的感情，創(chuàng)作了《九歌》《離騷》等新體詩(shī)，我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓、穿過(guò)歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，結(jié)成了焚書坑儒的悲慘局面，我要飛到項(xiàng)羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……
如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神，我會(huì)將幸運(yùn)的種子播散在四川，青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失家人的痛苦，恢復(fù)正常生活。
不論我們是誰(shuí)，都應(yīng)該做真正的自己，做最真實(shí)的自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如果我是你，我將讓世界沒(méi)有貧窮，讓世界充滿愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇7
一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)高照，柳樹搖著又長(zhǎng)又綠的.長(zhǎng)辮子，作文 看圖寫話 釣魚 。遠(yuǎn)處的大山一座連著一座;近處的小河里，一條條小金魚，在清澈見(jiàn)底的河水里快活地游來(lái)游去，柳樹上，一只可愛(ài)又機(jī)靈的蟬在歌唱。在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里，小明拿著釣魚竿去釣魚。
他先在魚鉤上放上食物，再扔到河里去。不一會(huì)兒，一條小魚就上當(dāng)了，小明拉上來(lái)一看，原來(lái)是一條胖頭魚。就這樣一條一條地釣，不一會(huì)兒，釣了十幾條魚。
今天，小明心里比吃了蜜還甜。
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