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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-15 16:33:31 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)作文匯總九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】六年級(jí)作文匯總九篇

六年級(jí)作文 篇1

  剛剛步入初中這個(gè)陌生的環(huán)境,心里是又緊張又害怕。數(shù)學(xué)是重要的一門(mén)課,要是學(xué)不好,那就麻煩了。數(shù)學(xué)這么難,那數(shù)學(xué)老師肯定嚴(yán)格要求,因?yàn)橛泻芏嗳硕紝W(xué)不好。我的初中第一堂數(shù)學(xué)課是這樣的:

  上課鈴剛打響,一個(gè)瘦高的老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái),奇怪的是他并不著急上講臺(tái),而是在教室前門(mén)邊面帶微笑的看著我們笑了兩分鐘。我在想:這個(gè)老師是不是進(jìn)錯(cuò)班了?為什么還不上課?這時(shí)老師立刻走到我們的課桌前,用溫柔而又淡定的聲音說(shuō):“我,是你們的數(shù)學(xué)老師,從今往后,由我?guī)ьI(lǐng)你們沖過(guò)數(shù)學(xué)這道難關(guān)。”老師說(shuō)著擺了一個(gè)向前沖的姿勢(shì),這動(dòng)作實(shí)在令人發(fā)笑,但是面對(duì)如此奇怪的數(shù)學(xué)老師,嚇得我們連大氣也不敢出。

  老師終于走上講臺(tái),開(kāi)始講課。黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)皮球大的字,“這是我們第一個(gè)月要學(xué)的內(nèi)容,”老師說(shuō),“希望大家學(xué)好這一章,基礎(chǔ)打好才行!”老師說(shuō)這句話(huà)時(shí),臉上的笑容竟沒(méi)有了。老師講課時(shí)神采飛揚(yáng),漸漸的我們感覺(jué)到數(shù)學(xué)也不是特別的難。

  后來(lái)的每節(jié)課的難度不斷增加,老師依然講的`很好,讓我們能聽(tīng)懂,我們也越來(lái)越佩服他。我們大家都發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)特點(diǎn):那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都讓我們開(kāi)懷大笑,這笑聲帶領(lǐng)我們沖過(guò)數(shù)學(xué)這道難過(guò)去的坎。老師說(shuō):“世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。”對(duì),說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要好好做,認(rèn)真做,任何事都難不倒我們。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師:袁老師,一個(gè)從不訴苦,不給人壓力而給人動(dòng)力的人。

六年級(jí)作文 篇2

  雪花如鵝毛般從空中飄落——準(zhǔn)是老天爺家的鹽罐被哪個(gè)粗心的廚師給能翻了。我正做在電腦旁津津有味的看著電影,然而電腦頻幕卻忽閃忽閃地,沒(méi)兩下便滅頻了,我按了下這不爭(zhēng)氣的電腦開(kāi)關(guān),沒(méi)反應(yīng),一個(gè)可怕的念頭就此誕生——停電!

  “我的天哪!”我一邊走一邊大叫,“好端端的停什么電。 睙o(wú)奈,家中所有電器就此罷工,我看著家中的冰箱、電視機(jī)、熱水器,它們仿佛如釋重負(fù)般笑著:“我們終于可以歇一會(huì)兒了!笨磥(lái),現(xiàn)在我們不得不回到“原始社會(huì)”了,可新的問(wèn)題來(lái)了,現(xiàn)在干什么呢?無(wú)意間,瞄到角落里靜靜躺在那兒的毛筆和字帖——我已經(jīng)多久沒(méi)練過(guò)字了!字帖上那厚厚的灰塵仿佛是字帖在向我訴苦:“你有多久沒(méi)撫摸過(guò)我了?”看著“受苦”的'字帖,我心里很不是滋味。是啊,自從有了手機(jī)和電腦,昔日的“老朋友”漸漸被我給淡忘了,陪伴我成長(zhǎng)的名著、字帖、古詩(shī),似乎已從我的記憶中被抹去——這樣做真的值得嗎?我不禁自己?jiǎn)栕约骸?/p>

  拿起毛筆,讓筆墨在我的指尖揮灑,即便以顯得不如從前,但那份感情卻還是有的。拿起名著,和世界名人來(lái)一次心與心的對(duì)話(huà),即便彼此多了些生疏,但那種在黑夜中找到心靈驛站感覺(jué)依舊存在……

  不錯(cuò),在如今以“快”為主題的時(shí)代,“慢”慢貌似已成為一種奢侈,但也請(qǐng)不要忘記那份“慢”下來(lái)的喜悅與愜意,說(shuō)不定,你也會(huì)愛(ài)上“停電的日子”。

六年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的我是怎樣?誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

  “光陰似箭,日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了10年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命,我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨,一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。

  由于現(xiàn)在的環(huán)境污染,很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳。作為科學(xué)家的我是一件非常頭疼的事情,我必須要想辦法拯救人類(lèi)的生命。晚上,我漫步在街上,不時(shí)有幾片樹(shù)葉掉下來(lái)!岸b忊彛b忊!币魂嚰贝俚碾娫(huà)鈴聲響了起來(lái),“喂,是誰(shuí)呀?哦,爸爸,干什么?”“爺爺心臟病犯了,正在緊急手術(shù),你快過(guò)來(lái)吧!”“不會(huì)吧!好馬上。”我趕緊坐上一輛出租車(chē),來(lái)到醫(yī)院。

  爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病,經(jīng)常住院。現(xiàn)在我都20歲了,不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀!手術(shù)門(mén)開(kāi)了,我和爸爸一擁而上,醫(yī)生說(shuō):“老人家現(xiàn)在很虛弱,情況好壞只能靠他自己了!卑职謬@了口氣,坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng),不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品,試試我的新發(fā)明,就算實(shí)驗(yàn)失敗,爺爺還是按照如期計(jì)劃一樣執(zhí)行。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說(shuō):“別擔(dān)心,握有辦法拯救爺爺!

  烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物,大約能活200多歲,爺爺現(xiàn)在80歲,才過(guò)了烏龜壽命的一半不到,如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪,那么,爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。

  我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院,注入爺爺?shù)钠つw里。過(guò)了許久,爺爺稍微睜開(kāi)眼睛,爸爸叫他,他不理,讓他吃東西,也不吃,爸爸失望地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)用的,爺爺這么大歲數(shù)了,也差不多了。”我卻撲哧一聲,笑著說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,烏龜要冬眠,爺爺也要冬眠了!

  的'確,春天來(lái)了,爺爺醒了,又可以和我一起探索大自然和人類(lèi)的奧秘,和我一起傾聽(tīng)世界這美妙、神奇的聲音。

  看!這就是未來(lái)的我,造福于人類(lèi)。不過(guò),大家都想像爺爺這樣長(zhǎng)命百歲,不光是要靠我這樣的科學(xué)家,更多的是要靠自己,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,這樣人人都可以“長(zhǎng)生不老”了!

六年級(jí)作文 篇4

  自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái),童氏一族即擁有天賦異能,向?yàn)槌⑺兄,直至秦末,叛徒尹仲因心術(shù)不正被族人放逐,忿而煽動(dòng)皇帝欲將童氏滅族,幸賴(lài)大將軍龍騰舍命相救,令童氏一族避入深山。族長(zhǎng)感慨浮生若夢(mèng),繁華過(guò)處不過(guò)是一場(chǎng)鏡花水月,因而將避居處命名為「水月洞天」,并嚴(yán)令童氏一族,永世不得出山! 童氏族人的護(hù)族寶物——靈鏡,被龍騰將軍臨終前的心血所封,石化失蹤,而叛徒尹仲,受靈鏡所傷,身上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的裂傷,時(shí)受折磨!五百年后……

  童氏族長(zhǎng)童鎮(zhèn)即將病歿,次子童戰(zhàn),幺兒童心,為救父親,私自離開(kāi)水月洞天,潛入御劍山莊盜取傳聞中可以起死回生的“血如意”。長(zhǎng)子童博聞?dòng)嵹s至,救回正遭圍攻的童戰(zhàn),卻誤把女扮男裝的`小賊豆豆當(dāng)成童心一起帶回。童戰(zhàn)見(jiàn)到族長(zhǎng)父親的最后一面,未料聽(tīng)到的遺言,卻是將本應(yīng)接掌族長(zhǎng)之位的長(zhǎng)子童博,趕出水月洞天,而他帶回的血如意,被豆豆無(wú)意摔碎,竟冰封了整個(gè)水月洞天。童博、童戰(zhàn)、豆豆和博學(xué)多才的神醫(yī)隱修,僥幸逃過(guò)一劫,四人不得不離開(kāi)水月洞天,尋求解除冰封之法,并希望能找回失散的童心……

六年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子,短頭發(fā),小眼睛卻會(huì)發(fā)光,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我有一個(gè)外號(hào)叫:話(huà)匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話(huà)。老師和家長(zhǎng)一次又一次的說(shuō)我,我當(dāng)時(shí)記住了,可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的'話(huà)匣子好像有一把鎖,把我的話(huà)全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。

  我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫,就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事,屁股像粘在椅子上一樣,我最?lèi)?ài)玩兒的游戲是紅色警戒,不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人,睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng)又是瞌睡蟲(chóng)。

  我很愛(ài)幫助別人書(shū)包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品,如:紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候,我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。

  這就是我,樂(lè)于助人,愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)打電腦的我。

六年級(jí)作文 篇6

  傍晚的雨,是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下,天色就暗了下來(lái),夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò),沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂(lè)的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲,帶著一串銀鈴般的'笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花,不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開(kāi)了窗戶(hù),來(lái)吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。我禁不住雨的邀請(qǐng),帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

  小作者觀(guān)察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

六年級(jí)作文 篇7

  秋高氣爽,明月高懸,我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)爭(zhēng)論關(guān)于月亮運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。“哥哥!”“嗯!薄澳阏f(shuō)月亮由西向東運(yùn)動(dòng),我可不信!”“噢——”我故意激他,“有根據(jù)嗎?”“這個(gè)——”弟弟愣了一下,眼珠一轉(zhuǎn),“有,你看,現(xiàn)在月亮在東邊,過(guò)些時(shí)候就跑到頭頂上了,明天早晨起來(lái),它已跑到西邊,月亮不是從東邊升起從西邊落下嗎?”“這是表面現(xiàn)象,實(shí)際上……”“騙人!”弟弟瞬捂耳朵,一個(gè)勁直嚷:“就是不信!

  這時(shí)爸爸剛好走來(lái),弟弟一下?lián)溥^(guò)去說(shuō):“爸爸告訴我,爸爸告訴我!”“告訴你什么呀?”于是我們?cè)颈镜匕褷?zhēng)論的問(wèn)題講給爸爸聽(tīng)!澳銈冞@種肯動(dòng)腦筋、刻苦熟研的精神值得稱(chēng)贊!卑职指吲d地接著說(shuō),“地球是由西向東自轉(zhuǎn),我們看見(jiàn)的太陽(yáng)、月亮、星星就是東升西落了!卑职诌瓤诓枥^續(xù)對(duì)弟弟說(shuō):“小虎講的月亮由西向東指月亮本身的運(yùn)動(dòng)。你們只要認(rèn)真觀(guān)察月亮每天是否同一時(shí)間升起或降落,便可找出它的規(guī)律來(lái)。”

  第二天晚飯后,我和弟弟又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,弟弟守著小鬧鐘,我則緊緊注視著東方。六點(diǎn)三十分,六點(diǎn)五十分……“弟弟快來(lái)看!”我向東方一指,明月升起來(lái)了,弟弟趕忙拿起了筆……

  第二次。快到八點(diǎn)時(shí),月亮才升起來(lái)。幾天以后,我們呼呼地睡了一覺(jué),發(fā)現(xiàn)月亮才徽洋洋地從東方冉冉升起,氣得弟弟連聲說(shuō):“哼!這只大懶豬,存心和我們過(guò)不去!

  “月亮一天比一天出來(lái)得遲!”我們把這一結(jié)論告訴爸爸。他高興地拍拍我的肩,摸摸弟弟的頭,又問(wèn)什么原因。弟弟搶著說(shuō):“我知道,那是因?yàn)樵铝撩刻於荚谙驏|運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。”爸爸說(shuō):“月亮每天東升西落的現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的反映,與它本身的'運(yùn)動(dòng)毫不相干。月亮圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng),表現(xiàn)在它在星座間自西向東移動(dòng)!

  通過(guò)這次對(duì)月亮運(yùn)動(dòng)的觀(guān)察,我和弟弟受益匪淺,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,掌握了一定的觀(guān)察技能,懂得了認(rèn)識(shí)一個(gè)事物,不能為它的表面現(xiàn)象所迷惑,而要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。月亮東升西落,我們并不能由此斷定月亮是向西運(yùn)動(dòng)的。東升西落只是月亮的視運(yùn)動(dòng),而它的真運(yùn)動(dòng)是由西向東。少年朋友們,你們可以根據(jù)上面介紹的方法觀(guān)察一下月亮運(yùn)動(dòng)的方向,一定會(huì)有收獲。

六年級(jí)作文 篇8

  在我這十多年人生中,排除了一個(gè)個(gè)困難,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就,我不楚漢為自己驕傲,由衷的為自己豎起大拇指。

  記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕,比賽分為二天,跟我同班的好友都在第一天,于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的`身上。唉,我畢竟是第一次嘛,同學(xué)們對(duì)我都不大放心,與此同時(shí),我也感到了一種莫大的壓力,但是我仍然讓自己樂(lè)觀(guān)起來(lái),盡量地把壓力拋之腦后。

  “你一定要放松,不要緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你的!”一位同學(xué)說(shuō)。我嬉笑著說(shuō):“你放心,我一定連蹦帶跳,連唱帶鬧!”那位同學(xué)被我給逗笑了。

  啊,我的世界末日來(lái)臨了。今天的最后一節(jié)課,我就要去進(jìn)行演講了!我走出教室時(shí),同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“加油!我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息!”該來(lái)的總會(huì)來(lái),我終于上場(chǎng)了!我極力地壓抑住自己的恐懼,可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師,我還是緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的雙后沒(méi)有一點(diǎn)溫度,但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開(kāi)始了演講。不知怎么了,我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來(lái)的。

  隨后好友對(duì)我說(shuō):“可以!”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)!

  我在接過(guò)老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想:“這是屬于我的!”啊,我真高興!我不由得為自己豎起了大拇指。我知道,在我成長(zhǎng)的道路上,我又向前跨出了重要的一步。

六年級(jí)作文 篇9

  今天是一個(gè)晴天,太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,讓人熱的受不了。我在托管班寫(xiě)完了作業(yè),擦了擦頭上的汗,心想:今天太熱了吧,為什么前幾天還涼快著呢?

  吃過(guò)了午飯,我剛一出去,只覺(jué)得一股熱浪把我包圍起來(lái),熱死了!我趕緊跑回托管班,知道下午吃晚飯,我都沒(méi)有再出去過(guò)。

  傍晚,走在回家的路上,雖然月亮掛在空中,但是太陽(yáng)還是不消停,空氣中不但沒(méi)有涼爽的氣息,還多了一絲悶熱,真是讓人非常不舒服。不過(guò),夏天抱怨幾句“這天好熱呦,真難受!”也是應(yīng)該的,因?yàn)橛心膫(gè)夏天不熱呢?走在路上,隨處可見(jiàn)有人拿著一把扇子。正是因?yàn)橄奶斓牡絹?lái),才讓我穿上了短褲、短袖、涼鞋,可以游泳,還能吃好吃的冰激凌,所以夏天也不全是壞的。

  當(dāng)我晚上呼呼大睡的時(shí)候,一群蚊子“嗡嗡”飛過(guò)來(lái),好像在演奏一首交響樂(lè),可我卻不那么認(rèn)為,因?yàn)榭蓯旱奈米右呀?jīng)把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了,我也睡著了,它們又靜悄悄地飛到我的腿上,在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)的'情況下,開(kāi)始叮我,吸我的血。

  這就是我眼中的夏天。

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