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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2024-09-11 06:50:17 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編七篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  窗外的雪還在不停地下著,北風(fēng)依舊呼呼地刮著。但是,在這間小屋里,有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖,就是親情。——小序

  很小的時(shí)候,父母就離開(kāi)他,外出去大城市里打工,家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負(fù)著重?fù)?dān),不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情,對(duì)他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌,其實(shí),父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團(tuán)聚,也是幾年以前了。家里很窮,他上不了學(xué),在村里的學(xué)校門(mén)口,他眼巴巴的望著伙伴們背著書(shū)包進(jìn)入教室,學(xué)習(xí)知識(shí)。他常常在微弱的燈光下看舊書(shū),也四處向朋友借書(shū),直到他十歲時(shí),在村里扶貧項(xiàng)目的`幫助下,他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。

  除夕夜的前幾天,他開(kāi)始忙碌起來(lái),自己長(zhǎng)這么大了,都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜,今年該改變一下以往的慣例。他這么想著,開(kāi)始到菜地里割菜。不一會(huì)兒,一聲“哎呀!”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手,強(qiáng)忍著疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內(nèi)后,他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里,他賣(mài)出了一部分菜,又用得到的錢(qián)買(mǎi)了一些鮮肉和一些干貨,一切妥當(dāng)之后,他與姥姥在家中等待著除夕的到來(lái)。

  寒風(fēng)呼嘯,霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  春風(fēng)吹來(lái)了,鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,帶來(lái)了一片生機(jī),同時(shí)帶來(lái)了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的,但是冬天的威力已經(jīng)沒(méi)有了,風(fēng)還是刺骨的,卻帶著一股溫暖感覺(jué)。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍,春風(fēng)才吹來(lái)幾天,小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng),都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下,流到小池塘里,池塘得到干凈的溪水,水開(kāi)始變得清澈,里面的金魚(yú)就像汽車(chē)得到了汽油,開(kāi)始有了動(dòng)力,已經(jīng)不是冬天的那種無(wú)精打采了,一只只地游來(lái)游去,青蛙也受到金魚(yú)的感染,也活潑起來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,不僅叫醒了動(dòng)物們,植物們也起床了:看,那小草兒不怕冷似的,把頭探了出來(lái),樹(shù)上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽?jī)海T(mén)前的小樹(shù)苗——?jiǎng)倓傹R我的`肩頭,終于熬過(guò)了冬天,風(fēng)伯伯輕輕地拂過(guò)它,小樹(shù)苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懶懶的腰,似乎是在歡迎春天的到來(lái)。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),落在小樹(shù)苗的枝頭上,“嘰嘰”地叫了兩聲,但是它好嫌小樹(shù)苗太矮了,不一會(huì)兒就飛走了。太陽(yáng)一天比一天溫暖,春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開(kāi)始變得白熱化。

  春風(fēng)繼續(xù)吹著大地,大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來(lái)。春風(fēng)漸漸暖和了,太陽(yáng)鑲在天上,不斷地把光和熱量射向大地,我的小狗懶洋洋地趴在小樹(shù)苗旁,眼睛瞇成一條線(xiàn),小貓好像特別有活力,竟從后面把腳搭在小狗耳朵上,身體壓在小狗的身上,小狗不但不生氣,反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊,我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒(méi)有花的花園上,好像是在尋覓花園的花呢,可是它們不知道,現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,在原本沒(méi)有花的花園里,有幾朵倔強(qiáng)的小花爭(zhēng)脫了草的束縛,把頭伸了出來(lái)。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣,忘乎所以地快樂(lè)的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過(guò)了幾天,綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒,這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了;▓@有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓,它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園,使花園變得生機(jī)勃勃了。

  天氣變得炎熱,這預(yù)示著夏天臨近了,可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢,因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的,那片榕樹(shù)林已經(jīng)枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋,小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰,爭(zhēng)先恐后地接受著春天最后的陽(yáng)光。小樹(shù)苗的樹(shù)干粗了許多,小鳥(niǎo)們好像已經(jīng)不嫌棄它了,開(kāi)始停靠在它的樹(shù)枝上,小狗偷偷地溜到小樹(shù)苗下,縱身一躍,想去抓小鳥(niǎo)兒,但是還沒(méi)夠到樹(shù)丫,小鳥(niǎo)早已飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)們又回來(lái)了,那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開(kāi)始流走,大家都想在它離開(kāi)前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了,但是,在春姑娘離開(kāi)后,大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏,就會(huì)到來(lái)了!夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)!

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),愛(ài)它的春天,愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的一切。

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  在一個(gè)苗族的村寨里,住著幾十戶(hù)苗族人家,有一戶(hù)人家住著一個(gè)八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家里的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù),女兒小紅受到媽媽的影響,寫(xiě)完作業(yè)和放假一有時(shí)間都會(huì)去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。

  周日,小紅剛剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人,可是門(mén)并沒(méi)有鎖。小紅就走了進(jìn)去,看見(jiàn)了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話(huà)不說(shuō)就幫奶奶洗起衣服來(lái),可當(dāng)時(shí)是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍著疼痛,仔細(xì)地搓洗著每一件衣服。

  小紅在洗衣服的'時(shí)候,老奶奶回來(lái)了,老奶奶看見(jiàn)小紅正在幫她洗衣服,感動(dòng)極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛里面飽含著淚水,激動(dòng)地抱住了小紅,她摸著小紅的臉說(shuō):“好孩子啊,謝謝你!笨尚〖t卻說(shuō):“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活是應(yīng)該的”老奶奶聽(tīng)了,眼睛流著淚,說(shuō):“你們一家人都是好人啊!”

  小紅突然感到陣陣溫暖,寒風(fēng)吹過(guò)兩個(gè)人的身體,但她們心里卻很溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  如果我是綠葉,那么溫暖就是供我源源不斷的養(yǎng)分的枝干;如果我是小船,那么溫暖就是驅(qū)使我前進(jìn)的水流;如果我是夜行者,那么溫暖就是路邊的那一盞明燈。

  記得那天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴的,傾盆而下的大雨下個(gè)不停,從房檐上滾下來(lái),啪嗒一聲落在地面上,不久,校蔭小道中迅速積滿(mǎn)了雨水,像是一條條蜿蜒著水龍。看著窗外的風(fēng)雨交加,內(nèi)心不免緊張起來(lái),家人們都不在家,爸媽還在公司上班,哥哥帶著小妹看病去了,我可怎么回去呀,誰(shuí)能給我一把傘吶?唉,想到這兒,內(nèi)心變得更加的著急不安。

  放學(xué)鈴聲很快就敲響了,同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)傘,興沖沖地趕回家享用香噴噴的晚飯。然而只有我一個(gè)孤零零地站在在一旁拿出一本書(shū)囫圇吞棗的讀著,掩蓋內(nèi)心的'不安。想著等待會(huì)兒雨停了再趕回家。

  時(shí)間一分一秒地流逝,雨卻還是沒(méi)有要停的跡象。將近過(guò)了二十多分鐘,我終于忍不住了,對(duì)著天空大喊:“天這是要亡我嗎!”,喊完后,遠(yuǎn)處忽的打了一聲響雷,我只好躲回一點(diǎn)苦澀的笑著,“你好,姐姐,請(qǐng)問(wèn)你是怎么了嗎?”聽(tīng)到聲響,我回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很小的女孩子在樓梯上站著,大概六七歲,穿著我們的那一套藍(lán)白配的校服,還記著紅領(lǐng)巾呢!“沒(méi),沒(méi),沒(méi),”一時(shí)之間有點(diǎn)驚訝,差點(diǎn)變結(jié)巴,這么晚了,竟還有人沒(méi)有走,“小朋友,這么晚了,怎么還不回去呀?”出于內(nèi)心的好奇,還是忍不住問(wèn)出聲!敖憬悖悴灰彩菃?”小朋友眨著她那水靈靈的大眼睛說(shuō),緊接著,她好像打量起我來(lái)了!.......”“姐姐,你是沒(méi)有帶傘嗎?”忽的,她的聲音再次響起。我只好勉強(qiáng)的笑了笑,畢竟我一個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐竟被她一個(gè)還有奶香氣的小朋友看穿,著實(shí)丟臉呢!“姐姐,如果你不嫌棄,我們一起走吧!”她向我提出了邀請(qǐng),我怎能拒絕呢,嘻嘻?“嗯,好吶!”.......

  一路上,我知道了她的一些信息。她是我們這所學(xué)校的一年級(jí)學(xué)生,在班里的成績(jī)優(yōu)秀,與人友好,樂(lè)于助人,所以當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),常常很晚才走,太多時(shí)候,校園里都沒(méi)有了人,她才回家。

  我進(jìn)了家門(mén),才發(fā)覺(jué)自己忘了說(shuō)句“謝謝”,趕緊的下樓,往街道上一看,忽的發(fā)現(xiàn)她往學(xué)校的方向趕去,忽的,心里蕩起了一圈又一圈的漣漪.......

  太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地;溫暖無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)著美好。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天變得很冷,同學(xué)們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。

  這幾天,每天中午上學(xué)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)在校門(mén)外墻根下蹲著一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲,花白的頭發(fā),花白的胡子很長(zhǎng)。他骨瘦如柴,呆若木雞,經(jīng)常一聲不吭,也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著一個(gè)破舊的'碗,碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。

  天越來(lái)越冷,樹(shù)葉都落光了,乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢(qián),希望可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭。路過(guò)的同學(xué)有的給他吃的,有的給錢(qián)。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。

  還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個(gè)人,有五十多歲,他舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒(méi)有一個(gè)人理他,他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助!

  世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難,他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  星期天,我正在天橋上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滾下階梯,叔叔急得團(tuán)團(tuán)。周?chē)娜藗儾患s而同地湊在一起,有的幫叔叔撿橙子,有的人說(shuō):“我這有一個(gè)大袋子,給你來(lái)裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道:“別急,丟不了的。”就連我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。

  下午,我去上英語(yǔ)課。“。 币宦暭饨,同學(xué)們都把目光向了被桌子壓在下面的`王婷。只見(jiàn)她兩手撐地,發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子,幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口,包扎好,并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥;貋(lái)的路上,幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷,生怕再把她給摔著……

  這一件件讓人感到溫暖的小事里,處處都充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖,讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你。”是啊,我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué),也有可能會(huì)是一位從未見(jiàn)過(guò)的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

  那時(shí)候我才剛剛上一年級(jí),第一節(jié)課下課鈴響了,我以百米沖刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之后,就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的'游戲——老鷹抓小雞的游戲,正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),上課鈴響了,寬限課做課堂作業(yè),做到一半時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“下課別再跑太快了,看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。

  還有一次,我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái),老師給了我一張軟紙,然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去,醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說(shuō):“好了,沒(méi)事了。”在回教室的路上,老師鄭重地對(duì)我說(shuō):“以后可要注意一點(diǎn),萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴,那你可就沒(méi)命了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  !老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對(duì)我的關(guān)懷,讓我心中倍感溫暖。

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