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假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-26 18:47:41 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的假如小學(xué)三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文匯總五篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  假如我有一雙翅膀,我要飛到天上,飛向全國(guó)各地?吹叫浜吞锏馗煽莸臅r(shí)候,拍拍翅膀,把烏云伯伯們聚集在一起,來(lái)下一場(chǎng)大雨,把它們救活,讓莊稼年年都有好收成,讓大地充滿生機(jī)!假如我有一雙翅膀,我要飛到那荒山野嶺,用一種一年四季都開花的.種子,播在小路邊上。這樣,在山中迷路的人,只要沿著花做的小路走,就能走出大森林了!假如我有一雙翅膀,我要飛到孤兒的身邊,為她們找到自己的媽媽,讓他們過(guò)著快樂(lè)幸福的日子!假如我有一雙翅膀,我要飛到水災(zāi)地區(qū),叫來(lái)太陽(yáng)公公,讓它發(fā)揮身體的熱量,為小花小草排憂解難,這樣大地上到處一片五彩繽紛!假如我有一雙翅膀……!我多么想要一雙翅膀,能為人們創(chuàng)造出很多美好的東西,讓我們的生活多姿多彩!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水,我們?nèi)祟惗荚诿媾R著危險(xiǎn),要是再過(guò)幾年,我看我們只能去月球上過(guò)日子了。

  假如給我一次機(jī)會(huì),(變成什么都可以)我會(huì)變成魔法師,來(lái)造福人類。我會(huì)變出一個(gè)安全的星球,讓全人類都住上去,這星球不會(huì)發(fā)自然災(zāi)害,而且上面樣樣俱全,有房屋啊!有飯店啊!有工作的地方!等等等等,這樣的話,我們?nèi)祟惥涂梢园残牡倪^(guò)上舒服安樂(lè)的日子了。

  現(xiàn)在我們有許多國(guó)家都在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),搞得我們?nèi)祟愃劳鰺o(wú)數(shù),受傷慘重,真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰?作為魔法師的我,怎么能眼睜睜的看著那些無(wú)辜的百姓死亡呢?我變變變!看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉,嘿嘿!我還要掌控他們的大腦,往里面輸入和平的信息,。∵@樣的話,我們的.世界不就變成一個(gè)和諧的世界了嗎?

  雖然當(dāng)魔法師是個(gè)設(shè)想,但是我相信,如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),說(shuō)不定到了猴年馬月,我就可以成為真正的魔法師的!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,因?yàn)槟銢](méi)有馬良的神筆。 蔽蚁,要是我是馬良該有多好!我不禁陷入了幻想之中。

  一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒(méi)有書看,也沒(méi)錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學(xué)校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開心,我相信他們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上的。

  一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒(méi)有看到前方的老太太或者看到了來(lái)不及剎車,老太太就會(huì)被撞到的',那她的兒女該有多傷心!我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過(guò)了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。

  假如我是馬良,我還會(huì)給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

  總而言之,假如我是馬良,我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn),讓大地上充滿歡聲笑語(yǔ)!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗鼤?huì)七十二變,能與眾多神仙大戰(zhàn)。無(wú)論是比變化,還是比法術(shù),孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰(zhàn)期間,他的招數(shù)無(wú)窮無(wú)盡,變化非凡,讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時(shí),才對(duì)孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。

  我時(shí)常想,如果我能成為孫悟空,該多好!這不,日有所思,夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見我成了孫悟空……

  我翻了一個(gè)筋斗云,一下子翻到了正在發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們,也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛,變出了許多救援的.分身,把陷在恐懼和悲痛中的人們?nèi)嫁D(zhuǎn)移到了安全的地方。安頓好人們之后,我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹,給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后,對(duì)我十分感激,我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候,媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。

  我終于過(guò)了一把當(dāng)孫悟空的癮,雖然不是真的。但我相信,只要我勤學(xué)苦練,就一定能成為二十一世紀(jì)的“孫悟空”,幫助大家。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的自由飛翔

  飛到敬老院、孤兒院,

  給他們送去食物、衣物、藥物,

  讓他們感覺(jué)到他們并不孤獨(dú),也不寂寞。

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的自由飛翔

  飛到災(zāi)區(qū),

  用我翅膀上的羽毛

  為他們絮上棉衣和棉被,

  讓他們知道我們有一個(gè)很大很溫暖的家。

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的自由飛翔

  飛到氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城上,

  看看我們中華民族智慧與堅(jiān)強(qiáng)的象征,

  把它牢牢地裝進(jìn)我的心里。

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的自由飛翔

  給沙漠銜去一根根小樹苗,

  在哪里創(chuàng)造一個(gè)奇跡,

  讓沙漠也能變成一片綠洲。

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的'自由飛翔

  飛到大洋彼岸的美國(guó)。

  拔下我翅膀上所有的羽毛,

  使他們變成一顆顆愛(ài)心,

  讓他們知道什么是和平、什么是愛(ài)!

  假如我有一對(duì)像小鳥一樣的翅膀,

  我要盡情的自由飛翔

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