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四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-11-17 06:13:15 四年級 我要投稿
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精選四年級優(yōu)秀作文匯總7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級優(yōu)秀作文匯總7篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天天氣晴朗,烈日炎炎,真是到了盛夏酷暑的時候。我和媽媽開車來到塔蓮塔莉做冰棒,就像坐在不可以調(diào)解時間和溫度的烤箱里一樣,還好車上有空調(diào),稍微有一絲涼意。

  我們來到塔蓮塔莉,阿姨很熱情地招待我們?nèi)ザ䴓,上面已?jīng)有幾個小朋友和家長了,長長的桌子上鋪上了臺布,擺著很多我愛喝的飲料,有可樂,有美汁源果粒橙,有巧克力豆奶……還有一杯MM巧克力豆。

  過了一會兒,上課的老師來了,她帶來了一個粉色的冰棒機,有飯盒大小,上面有三個洞,老師說可以一次可以做三支棒冰,但是她不讓我們碰她的機器,因為會被凍傷,老師說凍傷比燙傷更難治愈。老師先給我們演示了一下怎么做棒冰,她先拿了服務(wù)員端來的水果,香蕉片,放在冰棒的棒子上,輕輕地固定在機器的'旁邊,然后澆上了果粒橙果汁,但是她沒有完全加滿,老師說水變成冰,體積會變大,所以不能完全加滿。接著,她又做了第二支,巧克力豆奶味的,第三支,紅豆牛奶味的。老師說,六分鐘,就能凝固成冰棒啦。我們等啊等,很快六分鐘就到了,老師用一個工具把她做好的冰棒,方便得拿了出來,放在一次性杯子里,給我們看。好神奇呀!接著,服務(wù)員阿姨,給我們每人發(fā)了一個冰棒機,終于輪到我們一展身手的時候了。我第一支棒冰先倒入了酸奶,但是加多了,很快就結(jié)成冰溢出來了,我趕緊用吸管把多余的酸奶吸完。第二支我加的是美汁源果粒橙,這回我學乖了,先將果汁倒入一次性杯子,再慢慢加入機器,另外,我還放了幾顆MM巧克力豆在里面呢。第三支,我決定加我愛喝的可樂,我還是把可樂倒入了一次性小杯子里慢慢加。

  大家的冰棒都陸續(xù)地出爐了,可是我的可樂冰棒還在冒泡泡,我趕緊咨詢老師,老師幫我拔出啦,是可樂加多了,下面的冰棒早就凝固了。

  我的三個冰棒,也終于出爐了,雖然只拿了個參與獎,但是我吃著自己親手制作的冰棒,別提有多開心了!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  從我記事起,在家里爸爸媽媽教育我要學會尊老愛幼,在學校里老師教導我們要以誠待人。這些教誨,我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。

  今年暑假的一天,姐姐送我去少年宮上課,天氣非常炎熱,太陽像一個大火球一樣高高地掛在天空,炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣,乘坐公交車,那天公交車上的人特別多,我們好不容易找到了一個位置坐下,公交車繼續(xù)往前行駛。到了下一站,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置,可是車上已經(jīng)沒有位置了。

  我看到這一情形后,心里想:我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢?如果我把位置讓給了老奶奶,自己就得站著,受累。正當我心里猶豫不決的時候,我想起了老師平時對我們的諄諄教誨,要尊老愛幼、助人為樂。

  雖然我也是個小孩子,但我是個小學生。于是我果斷地站了起來,把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對我說:“小朋友,謝謝你!”我禮貌地回老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時,公交車上的人都用贊許的'目光看著我,好像都在夸我是個懂禮貌的孩子呢。

  每每回想起這件事,我的心情特別的舒暢,感覺像是獲得一筆寶貴的財富似的。其實有時候,只要你認為是對的事情,就應(yīng)該去做,不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事,可是要一直做下去,那將會是一件很有意義而且難忘的事,那是一件弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的大事。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的愛好就像一片大海,我的愛好填滿了整個海洋。但我最喜歡還是種植花草。

  這愛好給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛椭R,它給我?guī)砹朔枷,讓我每天沉浸在花的海洋?/p>

  我每天都離不開花的海洋,而且我還知道了鳳仙花,它的生命力非常頑強,只要有一點點泥土,陽光和水,無論空間大小就可以生長。這不,我和妹妹在摘鳳仙花果實時,果實爆開的種子調(diào)掉到窗戶縫里面,我絲毫沒有察覺到。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),既然他在小小的`窗戶縫里發(fā)芽了,讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強。自從暑假我去了永嘉書院之后,讓我認識了一些熱帶森林里會長出哪些樹木植物等。

  可是天有不測風云,今年的暑假我得上了花粉過敏癥,鼻子癢,喉嚨痛,腿上出現(xiàn)了很多紅點,每天腿上癢不停,而且還不停的冒出紅點,這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問我要不要吃藥,我都拒絕了,回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無花果、小松竹、綠蘿、前車草、油菜花、菠蘿?我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時偷偷地給鳳仙花摘種,人工傳粉,結(jié)果連手上都傳染上了。

  我最喜歡種植花花草草了,你呢?

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學分兩組下周做學校的值崗護導員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。

  當值崗護導員,每天早上和下午上學時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔著很大的責任。尤其是做值崗護導員,每天要早早到校,我擔心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔心,還有些憂慮。

  為了順順利利地當好值崗護導員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準備好,將上學的`作業(yè)、課本、學習用具全部裝進書包里,防止星期一上學時丟三落四,手忙腳亂。

  星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學校,。

  進了學校,發(fā)現(xiàn)整個學校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當值崗護導員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護導員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。

  我們分好組,戴上鮮艷的值崗護導員披風,雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。

  校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當好值崗護導員。

  老師和同學們陸續(xù)來到學校。我們向老師敬禮、問好,向同學招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的自豪感。

  過往的老師和同學都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照,給我們留下了幸福的永恒。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  彩色沙林作為陸良的一個知名旅游景點,我們都不陌生,很多人幾乎每年都要去領(lǐng)略一下它的美麗和獨特?珊芏嗳硕疾恢,不少大片都在那里取過景,下面就讓我們來看看哪些電影在這里取過景吧!

  1《三國演義》

  中央電視臺曾在彩色沙林拍攝影視版《三國演義》,在此拍攝時還留下了很多永久性古建筑外景——“諸葛亮七擒孟獲”的“孟獲寨”。

  2《千機變Ⅱ.花都大戰(zhàn)》

  20xx年《千機變Ⅱ.花都大戰(zhàn)》的導演元奎看中了彩色沙林的奇妙景觀,不惜重金在景區(qū)內(nèi)搭建“古城花都”,以借助這片彩沙世界為影片營造出迷幻、鬼魅的氣氛。

  彩色沙林距陸良縣城18千米,距云南石林40千米,距昆明130千米。整個景區(qū)分布集中在“Y”字形山谷中,既有世界唯一的地理奇觀——神奇的彩色沙林游覽區(qū),又有全國一級保護文物書壇神品“二爨碑”;既有國家級五峰山原始森林公園、三國歷史古戰(zhàn)場,又有南北朝時期爨氏家族避暑勝地終南山等區(qū)域。

  彩色沙林不僅有美景,還有美食,去彩色沙林一定要嘗嘗那里的“干煸豆子”和“官兵飯”。指甲般大小的豆子經(jīng)過干煸后入口非常松軟,咬下去又帶著豆子的`軟糯,香辣適中,讓人回味無窮。不可不嘗的,還有著名的“官兵飯”,據(jù)說是當初士兵打仗時吃的東西,就是米飯加火腿粒、土豆塊一起燒成的,吃起來趣味無窮!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  記得剛上一年級時,那時的我顯得很笨吶。

  每天放學回來,要做作業(yè)時,我就會對著作業(yè)本發(fā)呆,不知道該往上面寫些什么,爸爸媽媽在一旁看著干著急。于是,爸爸就送我去一個輔導班,讓家教老師來教我寫作業(yè)。劉老師和藹可親地讓我坐在坐位上,耐心細致地、手把手地教我寫字、做作業(yè)。

  有一次星期六,我到輔導班做作業(yè),作業(yè)內(nèi)容有一項是背課文。我一看那么長的一篇課文,里面還有許多不認識的字,心里就害怕了,心想:這叫我怎么背得出來呢?我坐在坐位上,禁不住哭出聲來。劉老師忙過來安慰我道:“舒雅,哭什么呀?老師一字一句地教你,保證讓你今天把課文背出來!蔽乙贿吜髦鴾I,一邊跟老師念。

  可是有幾句話,里面生字太多,又拗口,我怎么也學不會。老師連著教了十來遍,連鄰桌的同學都已經(jīng)會說了,我還是不能流利地念出來。老師輕輕嘆了口氣,拍拍我的頭,示意讓我休息一會兒。我趴在桌子上,心里又急又怕:急的是我怎么這么沒用,連句話也學不會;怕的是待會兒老師會不會嫌我笨,不教我了。眼淚便更加肆無忌憚地流淌著。

  老師一邊替我擦眼淚,一邊給我講解課文的內(nèi)容。她那甜美的語音,和生動形象的`講解,竟讓我聽得入了迷,我不知不覺地停止了哭泣。就這樣,老師講解一段,再教我念一段,我跟著一句一句學,居然也把整篇課文背下來了。

  課文雖然背出來了,但同學們都在背后說:“吳舒雅好笨呀,連背課文都要老師一字一句地教!”我聽了心里當然很難受。那次背課文的情景,至念仍深深地印在我的腦海里,一直提醒著我要努力學習,不要被困難嚇倒。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天上午在學校,宋欣陽把這本書給了我,我還以為書已經(jīng)到貨,便讓媽媽在班級群里說明我們的書已經(jīng)準備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發(fā)的'信息后很奇怪,趕快聯(lián)系媽媽,說她只收到了一本書,而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白,原來是宋欣陽的書先到了,而他讓給了我?墒敲魈焐险n就會用到這本書,宋欣陽怎么辦?宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本,反正他們會想辦法的, 那本書就留給我用吧。

  爸爸得知后非常感動,問我:“如果是你,你會不會把這本書先讓給別人?”我斬釘截鐵地回答,當然會的。我相信不僅是我,我們班的任何一個孩子都會這樣做,因為我們這個班集體里一直都擁有著團結(jié)友愛、互幫互助的精神。

  媽媽也被宋欣陽同學所感動,不顧天黑路滑,冒著雨到外面的文印店把明天要學的幾頁復(fù)印了一份,告訴我明天把書還給同學,不能耽誤每個孩子學習使用。

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