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五年級單元作文

時間:2024-11-27 10:24:30 五年級 我要投稿
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有關(guān)五年級單元作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級單元作文匯編9篇

五年級單元作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。

  那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀,她用她能說道的嘴巴,教會了我很多很多的知道和人生道理。

  記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說要參加,讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興,從那時我開始有了寫作的動力,雖然時隔六年,但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。

  還有一次,張老師說他要網(wǎng)購圖書,說還要送我一本,我還以為老師只是開個玩笑,沒想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說:“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的'人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會喜歡的!薄班牛x謝張老師!碑(dāng)我手捧這本書時,心中是如此的溫暖,我感受到張老師對我的期許對我的愛。

  從那以后,我愛上了楊紅櫻的書,愛上了閱讀,也愛上了語文。

  老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會忘記,不會忘記老師給我的書,不會忘記老師給我的愛,您的愛,太陽一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛你!

五年級單元作文 篇2

  “丁零零,丁零零!”已是教授的我正坐在沙發(fā)上看電子雜志,查找著感興趣的話題,一陣電話鈴聲打破了寧靜,漫不經(jīng)心地看了一眼來電顯示屏,喲!是小學(xué)同學(xué)!我手忙腳亂地接了電話,她謹(jǐn)慎的問了一句:“是張子怡嗎?”確認(rèn)以后,便滔滔不絕的講了起來:“嘿,最近過得怎么樣?有沒有回家看看呀……”回家!是啊我已經(jīng)兩三年沒回去了,想起外出工作時,父母叮囑我要;丶铱纯,不禁失落起來。

  想到這兒,,我坐上太陽能轎車,以最快的速度開往大溪。一路上陽光明媚、萬里無云?煲搅耍,這里也科技發(fā)達(dá)了?也懂得環(huán)保了?來來往往的車輛時不時會看見一些形狀怪異的車,那就是太陽能汽車,這種車樣式很多,也很環(huán)保,不需要耗油,不會排放尾氣,車?yán)鹊穆曇粢草p松悅耳。

  終于,到了我小時候生活的村莊。咦,以前不是在這里的嗎?怎么不見了。一會好心的路人告訴我,以前的村莊已經(jīng)是小區(qū)了。我抬頭看了看,××小區(qū)映入我的眼簾。因?yàn)閰^(qū)口有塊牌子,里面標(biāo)明了每家每戶的地址,所以我很容易就找到了父母家。只見父親正在看新聞,母親在跟著機(jī)器人學(xué)做飯,我大聲叫了一聲:“媽!爸!”他們回過頭來,滿臉慈祥,只是頭上的皺紋又多了幾條,與他們交談了一會兒,我便決定去母!笙W(xué)看看。

  車開在路上,一帆風(fēng)順,我的心情也愉悅的'很,路旁的樹發(fā)出陣陣清香,使人心曠神怡。我將車放在地下室停車場里,由于現(xiàn)在每家每戶都有車,停車位不夠,為了節(jié)省空間,所以每輛車停車時都會把車豎起來。站在校門前,大溪小學(xué)四個字威風(fēng)凜凜地立在我們的頭頂上。往里面一看,電子屏幕增多了,辦公樓、教學(xué)樓高的很,也挺多,還有了電子閱覽室……一應(yīng)俱全。走出校門,我不禁感嘆道:“家鄉(xiāng)變化真大。 

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”想起詩人那思鄉(xiāng)之情,我似乎也明白了不少。在外的游子,;丶铱纯窗!家鄉(xiāng)的變化,使你無法預(yù)料的。

五年級單元作文 篇3

  趙老師告訴我們一個好消息:下周星期一競選班干部。頓時,教室里像炸開了鍋似,“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,記得投我票!”“我要競選……”同學(xué)們你一言,我一語,議論紛紛。

  我一回家,便想:雖然我當(dāng)音樂委員非常有經(jīng)驗(yàn),但我現(xiàn)在更喜歡體育,應(yīng)該競選體育委員。好!就這么定了!

  星期一,競選班干部大會開始了。競選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發(fā),昂首挺胸走上了講臺,我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起,講怎樣克服自身缺點(diǎn),發(fā)揮自身特長,怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中困難,邁向新高度。演講到一半時,我突然有些忘詞,便看了看手中講稿。但不知為什么,有個同學(xué)笑了起來,引得大家都哈哈大笑,我心里頓時十分緊張,感到絕望種子漸漸地在我心中發(fā)芽,并迅速長了起來。到投票了,我票比較低。我有些灰心了,又有點(diǎn)傷心,但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:老師呀!您讓我實(shí)現(xiàn)自己愿望吧!

  老師緩緩地走上臺,看了我一眼,似乎看出了我心思,猶豫了一下,慢慢地說:“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!”老師話音剛落,我心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。

  我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員愿望,這次競選活動真是令我終生難忘。

五年級單元作文 篇4

  關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。

  漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的,這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過長期的'社會實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。

  漢字象征著中國人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。

  自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。

  中國的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。

  在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵?shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會。

  生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

  漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

五年級單元作文 篇5

  現(xiàn)代人的日常生活樣樣離不開電,比如:人們經(jīng)常看著電視可以查找資料的電腦,用來做飯的電飯鍋等等。而我今天要向大家介紹的也是一種電器——我家的電冰箱冰箱。

  電冰箱大多數(shù)都是長方形的,高1.5米左右,顏色有很多。

  電冰箱分雙開門和單開門。大多數(shù)家庭使用的冰箱都是雙開門的,我家冰箱的`上層主要起冷藏作用。這個區(qū)域的食物是短時間內(nèi)就要吃掉的,否則就會發(fā)霉變質(zhì)。冷藏室還會用幾塊塑料板分隔幾個夾層,這樣就充分利用了冷藏室的空間。打開冰箱門,你會發(fā)現(xiàn)有一個夾層有十幾個橢圓形的窩,這些窩是用來裝雞蛋的,雞蛋不能有磕碰,否則雞蛋皮會碎,所以把雞蛋放在這里是最安全不過的,簡直就是買了“雙保險(xiǎn)”。我們可以把蔬菜,水果,奶類制品和零食等東西放在冷藏室里加以儲存,最多可以存放六天。

  冰箱的下層和上層不同,下層主要起冷凍作用,可以把一些東西冷凍儲藏起來,比如說肉類,面食類,冰棍等等。你不用懷疑它的能力,當(dāng)你打開冰箱門,撲面而來的就是一股冷氣,再看冰箱的內(nèi)壁會結(jié)一層冰。因?yàn)槔鋬銎鞑煌员鶗斜∮泻。這樣就有利于你長時間的儲藏食品,而且食品放一個月也沒事。

  隨著社會的進(jìn)步,我想未來一定還會有各種性能優(yōu)良的電冰箱。

五年級單元作文 篇6

  一年一度的秋季運(yùn)動會到來了, 那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。運(yùn)動會有許多的項(xiàng)目:跳繩、打乒乓球、踢毽子、“游龍戲珠”、接力賽、兩人三足。

  看, 那邊正在舉行跳繩比賽,運(yùn)動員們身輕如燕,看得我都數(shù)不清了,只聽見“唰”“唰”的聲音,他們跳的可真棒呀!過了一會兒,有的同學(xué)就累了,不僅跳的越來越 慢,而且還停了許多次,咦,這里怎么還有個同學(xué)還沒下,速度也很快,我想:她還沒下,速度也很快,她肯定會得第一名,為班級爭光。

  那邊是 接力賽,跑步的同學(xué)先做好預(yù)備動作,聽口令,裁判一喊開始,運(yùn)動員們拿著接力棒如離弦的箭飛奔出去,跑到另一頭,就馬上把接棒傳給另一人,到我們到我們四 年級了,我們四年級一班的黎丹最先跑,他深呼吸了一口氣,緊握著接力棒,裁判一喊開始,她就飛奔出去,超過了四二班的,可是后面的`同學(xué)跑的就沒有前面的同 學(xué)快了,最后,接力賽我們輸給了四二班。但我們都沒灰心,后面還有拔河比賽嘛!

  接力賽結(jié)束后,就是拔河比賽。班主任要選幾個力氣大的,我想:這次我們一定能贏,我們班的“大象”多得是。開始了,拉拉隊(duì)們大聲喊著:“加油!加油!”運(yùn)動員們眉頭緊皺著,身子向后倒,我們班馬上就要贏了,我也跟著喊:“四一班加油!”耶,最后我們班贏了。

  這次運(yùn)動會,讓我明白了一個道理:失敗是成功之母,失敗了不能灰心。

五年級單元作文 篇7

  老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

  記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,聽到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的.張老師忙對我說:“沒關(guān)系的,老師會陪著你,只是一個小手術(shù)!崩蠋熞粫䞍喝ダU費(fèi),一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>

  老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

五年級單元作文 篇8

  秋意

  等待著,等待著,成熟的秋風(fēng)來了,秋姑娘的腳步由遠(yuǎn)至近了。

  印象里,秋天的格調(diào),秋天的意蘊(yùn),秋天的聲音——完美、深沉

  一切都像被金黃的顏料渲染過般;乘著秋風(fēng),披著朦朧的紗衣。高粱被沉重的果實(shí)壓彎了腰,樹葉被執(zhí)拗的秋風(fēng)卷起,拋在空中,混合著成熟的果香,沁入金燦燦的世界。

  小草在落葉的覆蓋下?lián)u曳著,秋天的女神不急不慢地、優(yōu)雅地?fù)]舞著金黃柔和的紗巾,用低沉沙啞的`聲音輕吟道:“落葉歸根,化為塵!闭Q坶g,碧綠的小草被凋零的世界染上了脆弱的顏色。在隨著每一絲秋天飄過的氣息而日漸寒冷的天氣里,他們躲在金黃的落葉下瑟瑟發(fā)抖,用微小的聲音婉轉(zhuǎn)著秋季的最后一闋頌歌。

  踏著凋零的秋葉,迎著清涼的秋風(fēng),任憑夕陽的余暉灑遍撫紅滿山的楓葉。秋風(fēng)吹跑了白云,又為澄清明朗的天空帶來陰沉的雨絲。看,像銀針,像細(xì)絲,像綢緞,隨著秋風(fēng)著,編織成一層厚厚的錦緞。樹葉禁不住這深邃的召喚,飄落下來,在枯黃的小草上灑下了一層黃昏。

  樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹攀住,充滿了對生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤立無助。

  美麗的季節(jié),人也是快樂的,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,地里的農(nóng)民因成熟的果實(shí)微笑著,孩子們被漫山遍野新奇的色彩所吸引,歡笑著,嬉戲著……

  秋天像初升的晨光,為人們驅(qū)走黑暗,帶來新的期望。

  秋天像正午的太陽,將溫暖帶到人間,笑著,跑著。

  秋天像落日的余暉,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采!

五年級單元作文 篇9

  我的外婆是一家之主,她有一雙嚴(yán)厲的眼睛和一顆急躁的心。

  我們幾個孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成,她不比獅子狠也比老虎兇,批評我的聲音像打雷一樣,一叫似乎能把天震塌下來,能把人的耳朵震聾了。要是我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,外婆 就會很開心,臉笑得像花兒一樣。

  外婆她很勤勞,家務(wù)事全部做得有條有理。每天早上6點(diǎn)左右我起床的時候,她早就已經(jīng)把早餐做好了,等我聽好英語、朗讀好課文就可以吃飯上學(xué)了。每天我們放學(xué)回家的`時候,外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。

  從星期五晚上開始到星期天下午,是外婆最忙碌的時候。因?yàn)樾瞧诹铀捅砻脤W(xué)鋼琴、送我去學(xué)英語;晚上要接送表妹學(xué)跳舞。星期天接送表妹去學(xué)早教課,還要帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動,像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡,我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞,我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),爭取好的成績來報(bào)答外婆的關(guān)懷和愛護(hù)。

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