實(shí)用的我的四年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
我喜歡的一個小動物是一只比熊犬，它的名字叫小白。它今年兩歲了，它全身的毛長長的，雪白色，它的耳朵耷拉著，像辮子，很好玩。它的眼睛像兩顆黑色的寶石。腿上也有許多毛，非�？蓯�。
小白非常聰明。我們買它時，寵物店主告訴我們小白得過冠軍。說有一次，小白去北京參加選美比賽，比的是記憶力，裁判員放了三種水果：蘋果、香蕉和梨。裁判員讓狗狗們看了一下蘋果，然后把小白帶到了一個地方，讓狗狗去找，最后，小白第一個找到了，它得了第一名。我聽了介紹非常喜歡它，就把它買回家。
小白喜歡跟著我踢足球。有一次，我把足球拿到了小區(qū)的'院子里踢球，小白竟然也跟著跑來跑去，高興地用四肢卡住球，然后用它的前腿踢球，球跑了，就去追，它可高興了。
小白也會撒嬌。我有東西吃的時候，小白就會對我撒嬌，它跑到我的旁邊，有時看著我，小聲叫著；有時候會拱我的腿，用爪子給我撓癢癢。他想吃我拿的東西了。
小白還非常能吃。家里兩條狗吃一盤肉都吃不完，可是小白自己能吃兩盤肉。小白吃的時候狼吞虎咽，好像沒吃過東西一樣，真是個大胃王。
小白既聰明又可愛，我非常喜歡它。
我的四年級作文 篇2
“征文”這個詞對于只有小學(xué)二年級文化程度的我來說有點(diǎn)迷茫，現(xiàn)在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。于是我和老爸說，你幫我隨便寫點(diǎn)什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼，哎！沒文化是不行啊。寫點(diǎn)什么呢？祖國日新月異的變化和時代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會和諧之美？郁悶��！想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧！我的老師姓逄，其實(shí)這個字在這之前我并不認(rèn)識，呵呵！逄老師個子不高，短發(fā)，不戴眼鏡，以前我還以為老師都應(yīng)該戴眼鏡呢。
新生入學(xué)的那天，我第一次見到逄老師的時候我驚呆了，我一直認(rèn)為老師都是非常嚴(yán)厲的，可逄老師是屬于不笑不說話的那種，笑容永遠(yuǎn)都掛在她那張和藹可親的臉上。剛?cè)雽W(xué)時我們連鞋帶都不會系，老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細(xì)細(xì)的給我們系好，這一幕我永生難忘！小學(xué)是要學(xué)習(xí)漢字的'，所以我們有一項(xiàng)作業(yè)是在小楷本上寫字。當(dāng)我第一次翻開我的小楷作業(yè)本時，映入我眼簾的每一行的第一個格子里都已經(jīng)寫上了一個標(biāo)準(zhǔn)而娟秀的漢字。是的，是逄老師為我們寫的字頭。天�。∶總�同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭，這得寫多久啊！我幼小的心靈被震撼了！謝謝您我最最敬愛的逄老師，感謝您為我所做的一切！將來，我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福——我敬愛的老師！
我的四年級作文 篇3
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的`班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們在各項(xiàng)活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了�？墒牵惱蠋熑匀粠Р�(jiān)持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！