【必備】三年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
不要以為只有人和動(dòng)物有生命，植物也有生命。大樹有生命，小草有生命，春天吐出嫩芽，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天落葉飄零，這就是生命。瞧，蒲公英的孩子們乘著風(fēng)兒旅行，尋找著屬于自己的天地。向日葵挺直著腰身，面朝太陽(yáng)微笑。而含羞草呢？它是一種最有趣的植物，只要我輕輕碰一下它，它就會(huì)害羞地縮起來(lái)……
暑假里，爸爸送給我了幾顆含羞草的種子，我滿懷期待地將它們種到了一個(gè)紅色的陶土小花盆里。天天給它們澆水，盼著它們快快萌芽。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一對(duì)綠油油、圓溜溜的小翅膀，哈哈，終于發(fā)芽啦！我興奮地跑去叫媽媽一起來(lái)看。接下來(lái)的幾天，我一直密切關(guān)注著我的小苗，它越長(zhǎng)越高，纖細(xì)的莖好像竹子那樣直立著，上面長(zhǎng)出了很多羽毛扇一般的.葉片。在它的兩旁又多了兩位兄弟姐妹，它們也長(zhǎng)得很旺盛，有許多綠油油的葉片，小花盆里仿佛成了一片春日里的迷你小竹林。但是，只要我用手輕輕一碰那些葉片，它們立刻就縮緊了，一下子好像進(jìn)入了秋冬之季，葉子稀疏，沒(méi)精神地低垂著，又像是頑皮的孩子做錯(cuò)了事，耷拉著腦袋被罰站的樣子。我不忍心見(jiàn)到它們這種垂頭喪氣的樣子，就很少去碰它們，澆水的時(shí)候也特別小心，僅從根部澆，不讓任何一滴水淋到葉子上。
我每天照料著它們，看著它們生機(jī)盎然地生長(zhǎng)，在照顧植物中，我感受到了付出與收獲的快樂(lè)，感受到了生命的美麗。
三年級(jí)作文 篇2
今天早晨，我還沒(méi)起床，媽媽就在廚房里忙活了。我大聲喊：“媽媽，早上吃什么呢？”媽媽說(shuō)：“今天早上吃湯圓，快起來(lái)，媽媽教你煮湯圓�！�
我一骨碌爬起來(lái)。來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽在鍋里倒了些冷水，打開液化氣開始燒水。我拆開湯圓的袋子，看見(jiàn)湯圓娃娃們一個(gè)個(gè)圓溜溜、白乎乎的'，像一個(gè)個(gè)小雪球，可愛(ài)極了。我用手摸了摸，呀！冰涼冰涼的。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“涵涵，水開了，可以放湯圓了�！蔽倚⌒囊硪淼貙珗A放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)湯圓濺起了一朵朵小水花。媽媽拿來(lái)勺子，在鍋里攪拌一下，媽媽跟我說(shuō)：“這是為了防止湯圓黏在鍋底。“沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，湯圓就從水里鉆出水面了。哇！一顆顆小雪球變成了晶瑩透亮的水晶球浮在水面，像一串串珍珠。
我吃著自己煮的湯圓，心里甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)朋友，名叫董**。她可漂亮了！眉毛彎彎的，如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。
記得有一次，英語(yǔ)測(cè)試的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆突然沒(méi)了鉛芯。怎么辦？老師正在報(bào)聽(tīng)力呢！如果加完鉛芯的話，整道題都得報(bào)完了。我飛速打開筆袋，拿出了另一支筆，倒霉的是，另一支筆也沒(méi)鉛芯。怎么辦�。课以谛睦镟止局骸罢l(shuí)借我一支筆呀？董**好像聽(tīng)到了似的，迅速借了我一支筆，我連連感謝，所以得了98分。
她也從來(lái)不驕傲哦。上次，她數(shù)學(xué)考試100分，可我才95分。我有些灰心喪氣了�？啥�**卻拍拍我的肩膀，說(shuō)：”別灰心嗎。我們是好朋友，可以一起努力的.�！拔覍�(duì)她笑了笑。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧！
三年級(jí)作文 篇4
我從小酷愛(ài)讀書。每一次看書，我都會(huì)被書中的世界所吸引，一直在故事中盡情遨游。每當(dāng)我從書中的故事醒來(lái)，看一下時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
有一段時(shí)間，我一直都在看一 本書 ， 卻 因?yàn)?作業(yè)太多而看不了 多少 �？墒沁@絲毫殲滅不了我對(duì)書的熱愛(ài)，每次上床，我都會(huì)帶著一把迷你手電筒，把門關(guān)好，把被子蓋在頭上，躲在被窩中看書，每當(dāng)我想應(yīng)該睡了時(shí)，本能的`看了一下時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了9點(diǎn)了。躺在床上后便立刻睡覺(jué)了，夢(mèng)中，我正在讀一本十分有趣的書呢！ 漸漸的，學(xué)習(xí)開始緊張了，看書的時(shí)間也越來(lái)越少。 于是，我開始從看書改到了摸書，摸一下書，心情便很好。 有一次，我與家中的人大吵一架后，便躲入了書店，雖然我知道我一口氣不可能讀完這里所有的書，但用手摸了這里所有的書以后，我發(fā)現(xiàn)煩惱一掃而光了。心情也大大的好了起來(lái)�；丶抑螅乙膊话l(fā)火了，反倒向家人賠禮道歉了 。
書，伴我成長(zhǎng) 。
三年級(jí)作文 篇5
“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學(xué)的路上，咦?哪里傳來(lái)的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看，一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見(jiàn)他的`腳下放著一張收起來(lái)的大網(wǎng)，網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去!”
小銘連忙跑過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說(shuō)：“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣，可是這個(gè)叔叔連頭都不回。
小銘想了想，有辦法了!他連忙跑回家，把儲(chǔ)蓄罐里的錢全部都倒了出來(lái)。拿著這些錢，小銘又跑回到那里，買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊，解開袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說(shuō)：“哎哎，別倒別倒……”小銘頭也不抬，他對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，快回家吧，你們自由了!”