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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-19 04:51:39 三年級(jí) 我要投稿

【必備】三年級(jí)作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級(jí)作文合集5篇

三年級(jí)作文 篇1

  不要以為只有人和動(dòng)物有生命,植物也有生命。大樹有生命,小草有生命,春天吐出嫩芽,夏天開花,秋天結(jié)果,冬天落葉飄零,這就是生命。瞧,蒲公英的孩子們乘著風(fēng)兒旅行,尋找著屬于自己的天地。向日葵挺直著腰身,面朝太陽(yáng)微笑。而含羞草呢?它是一種最有趣的植物,只要我輕輕碰一下它,它就會(huì)害羞地縮起來(lái)……

  暑假里,爸爸送給我了幾顆含羞草的種子,我滿懷期待地將它們種到了一個(gè)紅色的陶土小花盆里。天天給它們澆水,盼著它們快快萌芽。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一對(duì)綠油油、圓溜溜的小翅膀,哈哈,終于發(fā)芽啦!我興奮地跑去叫媽媽一起來(lái)看。接下來(lái)的幾天,我一直密切關(guān)注著我的小苗,它越長(zhǎng)越高,纖細(xì)的莖好像竹子那樣直立著,上面長(zhǎng)出了很多羽毛扇一般的.葉片。在它的兩旁又多了兩位兄弟姐妹,它們也長(zhǎng)得很旺盛,有許多綠油油的葉片,小花盆里仿佛成了一片春日里的迷你小竹林。但是,只要我用手輕輕一碰那些葉片,它們立刻就縮緊了,一下子好像進(jìn)入了秋冬之季,葉子稀疏,沒(méi)精神地低垂著,又像是頑皮的孩子做錯(cuò)了事,耷拉著腦袋被罰站的樣子。我不忍心見(jiàn)到它們這種垂頭喪氣的樣子,就很少去碰它們,澆水的時(shí)候也特別小心,僅從根部澆,不讓任何一滴水淋到葉子上。

  我每天照料著它們,看著它們生機(jī)盎然地生長(zhǎng),在照顧植物中,我感受到了付出與收獲的快樂(lè),感受到了生命的美麗。

三年級(jí)作文 篇2

  今天早晨,我還沒(méi)起床,媽媽就在廚房里忙活了。我大聲喊:“媽媽,早上吃什么呢?”媽媽說(shuō):“今天早上吃湯圓,快起來(lái),媽媽教你煮湯圓!

  我一骨碌爬起來(lái)。來(lái)到廚房,只見(jiàn)媽媽在鍋里倒了些冷水,打開液化氣開始燒水。我拆開湯圓的袋子,看見(jiàn)湯圓娃娃們一個(gè)個(gè)圓溜溜、白乎乎的',像一個(gè)個(gè)小雪球,可愛(ài)極了。我用手摸了摸,呀!冰涼冰涼的。

  這時(shí),媽媽說(shuō):“涵涵,水開了,可以放湯圓了!蔽倚⌒囊硪淼貙珗A放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)湯圓濺起了一朵朵小水花。媽媽拿來(lái)勺子,在鍋里攪拌一下,媽媽跟我說(shuō):“這是為了防止湯圓黏在鍋底。“沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,湯圓就從水里鉆出水面了。哇!一顆顆小雪球變成了晶瑩透亮的水晶球浮在水面,像一串串珍珠。

  我吃著自己煮的湯圓,心里甜滋滋的。

三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)朋友,名叫董**。她可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

  記得有一次,英語(yǔ)測(cè)試的時(shí)候,自動(dòng)鉛筆突然沒(méi)了鉛芯。怎么辦?老師正在報(bào)聽(tīng)力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報(bào)完了。我飛速打開筆袋,拿出了另一支筆,倒霉的是,另一支筆也沒(méi)鉛芯。怎么辦。课以谛睦镟止局骸罢l(shuí)借我一支筆呀?董**好像聽(tīng)到了似的,迅速借了我一支筆,我連連感謝,所以得了98分。

  她也從來(lái)不驕傲哦。上次,她數(shù)學(xué)考試100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了?啥**卻拍拍我的肩膀,說(shuō):”別灰心嗎。我們是好朋友,可以一起努力的.!拔覍(duì)她笑了笑。

  聽(tīng)了我的介紹,你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧!

三年級(jí)作文 篇4

  我從小酷愛(ài)讀書。每一次看書,我都會(huì)被書中的世界所吸引,一直在故事中盡情遨游。每當(dāng)我從書中的故事醒來(lái),看一下時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。

  有一段時(shí)間,我一直都在看一 本書 , 卻 因?yàn)?作業(yè)太多而看不了 多少 ?墒沁@絲毫殲滅不了我對(duì)書的熱愛(ài),每次上床,我都會(huì)帶著一把迷你手電筒,把門關(guān)好,把被子蓋在頭上,躲在被窩中看書,每當(dāng)我想應(yīng)該睡了時(shí),本能的`看了一下時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了9點(diǎn)了。躺在床上后便立刻睡覺(jué)了,夢(mèng)中,我正在讀一本十分有趣的書呢! 漸漸的,學(xué)習(xí)開始緊張了,看書的時(shí)間也越來(lái)越少。 于是,我開始從看書改到了摸書,摸一下書,心情便很好。 有一次,我與家中的人大吵一架后,便躲入了書店,雖然我知道我一口氣不可能讀完這里所有的書,但用手摸了這里所有的書以后,我發(fā)現(xiàn)煩惱一掃而光了。心情也大大的好了起來(lái);丶抑螅乙膊话l(fā)火了,反倒向家人賠禮道歉了 。

  書,伴我成長(zhǎng) 。

三年級(jí)作文 篇5

  “賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學(xué)的路上,咦?哪里傳來(lái)的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看,一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見(jiàn)他的`腳下放著一張收起來(lái)的大網(wǎng),網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“放我出去!放我出去!”

  小銘連忙跑過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說(shuō):“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個(gè)叔叔連頭都不回。

  小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢全部都倒了出來(lái)。拿著這些錢,小銘又跑回到那里,買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說(shuō):“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不抬,他對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”

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