有關五年級寒假優(yōu)秀作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寒假優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
生活就像調味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時的味道，品茶時的味道，奔跑時的味道……在各種各樣的味道中，我獨愛讀書的味道。
人們常說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因為它能給予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍天上自由飛翔的小鳥。
我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道，是一份知識的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書為什么讓我如此快樂？我想，是不是因為書中住著小精靈，給我們播灑快樂和知識的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書為我撐起想象的天空，是讀書為我打下扎實的.寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識，我愛讀書，愛它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨愛讀書的味道。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
假日中，我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。
俗話說：“早到不如巧到。”我們正趕上了一場表演。我興奮的沖進表演廳，找了個好位子坐下來，我對即將開始的表演充滿期待，只聽訓獸員講到：“這位就是我們今天的海獅名星一號：Mise！”哎，Mise一上場就忙不迭地給大家表演起來，瞧瞧它走起路來，昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣！表演正式開始了。先是陸上表演，它站到表演用的高矮椅子上，又一次向觀眾“拍手”致意，然后向觀眾敬了一個禮，一片掌聲。接著表演陸上套圈，五個彩色圓圈，由馴獸員扔向不同的方向，Mise晃動著那豐滿的'身軀，東挪西接，竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈！這個節(jié)目表演難度大，可對動物世界里的這位雜技明星來說，全然不在話下。只見它一縱一躍，入水動作就像芭蕾演員般優(yōu)美，在空中劃了一個漂亮的弧線，五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了！節(jié)目一個比一個精彩。接下來是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡直精彩極了！這次Mise確實有點累了，讓它喝點酒休息一下，可幾杯“酒”下肚，Mise竟然“一睡不醒”！馴獸員給我們解釋，原來這位洋先生喜歡喝洋酒，而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它，竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過去，Mise方才醒來，令人意想不到的是它竟以鰭遮臉：“不好意思啦，大家別見笑！”接下來是更拿手的節(jié)目：“不中霹靂舞”，旋轉720度，充滿強烈的節(jié)奏感和生命脈動；優(yōu)美的“陸上圓舞曲”，翩翩起舞，美妙動人。Mise還有一個節(jié)目就是水中跳高頂球：縱身跳入水中，一個優(yōu)美的弧線形緊跟一個“凌空躍起”，充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動作，把力與美完美地結合起來了。節(jié)目結束了，Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀！
出了表演廳，一陣清涼向我襲來，也許是里面太熱了，所以會感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚、企鵝等，這時我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃，里面有許多很長的變色或黑色的鯰魚。前面還有許多大小不一的小池，正當我觀賞者池內各種魚兒時，忽然傳來一聲嬰吟。我向四周望去，看見了一口低洼的小池，池內的金魚五顏六色，十分好看。這時，池內的一角引起了我的注意，那兒有條像壁虎一樣的魚，他把頭塞進石頭里，我猜他一定是害羞了，我用木棍敲敲它，看清了它的廬山真面目，你們想知道嗎，那就看我的下篇文章吧！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
“哦！我點燃了！點燃了!”我歡呼雀躍。
這是怎么回事呢？原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失�。。�
第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒�！白獭睙熁瘘c著了！我迅速縮回手，五顏六色的`小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內心的恐懼，我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Verygood！”
我們在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風采，成為夜色中一道亮麗的風景線。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨，孩子們都走出了校園，享受家庭生活的溫馨和社會教育的熏陶。在這近一個月的時間里，家長應該針對孩子的心理特點和生理特點，提供一份寒假“食譜”，以補充孩子健康成長的給養(yǎng)。
親情餐平時，孩子忙于生活，家長忙于工作，坐在一起的交流時間少之又少，甚至一些父母無暇顧及孩子，把孩子送給老人照看，孩子與父母之間的關系少了些許親情，聰明的家長應該珍惜短暫的寒假，把這段時間作為與孩子溝通和親情交流的課堂，進一步密切親子關系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài)，因為這個階段孩子剛剛結束了期末考試，家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個體差異，期末考試更不可能人人第一；若孩子取得了優(yōu)異成績，家長在給予精神和物質獎勵的同時，切莫忽視總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力；若孩子考試成績不理想，此時孩子的心里比家長更難過，家長此時應該給予更多的安慰和鼓勵，幫助孩子分析原因、尋找對策、調整心態(tài)，協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”，以備揚帆征程。少批評、多鼓勵，才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個家庭。放假期間，孩子自由支配的時間相對增多，生活也變得豐富多彩，在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹，都要注意安全，在自己不被傷害的同時，也不要造成對他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”孩子平時的學習生活很緊張，寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點適當調整休息時間。常言道，有張有弛才是學習文武之道，長期的睡眠不足會嚴重影響孩子的`身體健康。家長應趁著假期給孩子適當補充睡眠，讓大腦得到充分的休息，讓孩子在快樂中得到休閑。
文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽，家長可以在走親訪友中讓孩子了解一些風土人情和禮儀之交，為日后的學習、生活積累素材和經(jīng)驗；孩子還可借此學會一些交際用語、禮節(jié)常識和待人接物的方式，多做一些社會實踐活動，增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽，洗腳”一句廣告詞曾感動了多少父母的心，每位家長的愛都是無私的、不圖回報的，可也不能忽略了孩子感恩意識和責任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時，家長的言談舉止都是孩子的榜樣，“聽聽父母的嘮叨，幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”，通過生活點滴對孩子進行感恩教育，教會孩子看父母就是看自己的未來，孝順要及時；以防樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！
補漏餐 寒假期間，家長要協(xié)助孩子制定切實可行的作息時間和學習計劃，切忌突擊作業(yè)，要張弛有度，把寒假當成一個查“漏”補“缺”的大好機會，在復習的同時，補一補自己失利的薄弱課程，以便在新學期齊頭并進！
孩子們，在開學之初做好新課程的預習哦，以備開學后的“收心”和盡快進入狀態(tài)！祝你們度過一個輕松而愉快的寒假！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。
三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木，樹木的后面有一間間古色古香的'商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個吃貨，所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。
后來我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子，我好喜歡就讓爸爸給我買，剛開始爸爸沒同意，后來經(jīng)過我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。
我太高興了！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
今天，是農歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的'前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進去了。
我們走著走著，我看到有一個非�？蓯鄣摹把蜻氵恪鳖^飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風車，我便走過去問這風車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個�！彼终f：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最后說了一個數(shù)字：“五元三個，因為我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風車不會轉了。結果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多，多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的`雪花。竹林里的竹子筆直筆直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木頭人”的游戲；有的好像在模仿電線桿；有的好像在被媽媽罰站；有的好像士兵在站崗；它們一動也不動。
后來回去的時候我們又經(jīng)過了一條石子路，這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。
今天我玩的真開心！
【五年級寒假優(yōu)秀作文】相關文章：
五年級寒假優(yōu)秀作文12-27
五年級寒假優(yōu)秀作文08-18
優(yōu)秀寒假趣事五年級作文12-21
有關五年級寒假優(yōu)秀作文02-21
五年級寒假日記優(yōu)秀作文06-30
有關五年級寒假優(yōu)秀作文錦集02-24
【必備】五年級寒假優(yōu)秀作文四篇08-02
精選五年級寒假優(yōu)秀作文集合8篇07-13