關于小學四年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
5月1日勞動節(jié)，那一天，我對媽媽說學炒一樣菜，媽媽說：“那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買回來，一點花生米�！�
中午，媽媽說：“甲燃，快過來，來炒花生米。”我說：“來了！”媽媽說：“首先要把花生.油準備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄干凈，接著把花生米和油同時放入鍋內(nèi)，然后開小火，記得一定要不斷地翻炒�！蔽艺f：“知道了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼銎饋�，我先把鍋里的'水弄干凈，然后再把花生米和油同時放入鍋內(nèi)，再開小火，然后炒來炒去。一開始我還挺有耐心，可沒炒一會我就急了，我邊炒邊問：“媽媽，我的胳膊好痛��！可不可以休息一下？”媽媽嚴肅的說：“不可以如果你休息一會兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦，而且剛剛的功夫就白費了�！蔽蚁肟磥沓椿撞皇悄敲春贸吹�。我忍著疼痛繼續(xù)翻炒著，突然，一滴油跳起來，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說的話，我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說：“出鍋以后趕緊撒點鹽，也要放點白糖�！蔽液闷娴膯枊寢專骸盀槭裁捶披}了，還要放白糖。”媽媽說：“因為白糖會讓花生米一直香脆�！�
天哪！媽媽怎么知道得那么多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經(jīng)會了，我還會向媽媽學炒很多菜。
小學四年級作文 篇2
我的農(nóng)莊里有許多莊稼，就讓我來介紹一下吧！
首先映入眼簾的是一片棉花地，一大朵一大朵的棉花綻開了笑臉，讓人看著賞心悅目。穿過棉花地來到了茶園。一排排茶樹整整齊齊地排列著，從山腳下一直延伸到遠方，不時聽到采茶姑娘歡快的笑聲。一條清澈見底的小溪，如同一條透明的藍綢子，靜靜地從茶園的'旁邊流過。來參觀一下我的牧場吧。牧場里有飛奔的駿馬、歡快的羊群，不一會兒，兩只蠻牛爭斗起來，牧場變得熱鬧起來。
你們知道我的農(nóng)莊在哪里嗎？它不在水里也不在陸地上，而是在天空中。那些白云就是我的莊稼，看管莊稼的就是太陽公公和月亮婆婆。
啊！天上的農(nóng)莊真美！
小學四年級作文 篇3
爺爺常年在北京工作，平時很少回來，只有春節(jié)、國慶才能見到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉著一張臉，不怎么愛說話。爺爺對奶奶和兒女們很嚴厲，但對孫子們卻很溺愛。
國慶節(jié)的時候，爺爺回來了，我們?nèi)胰サ亲习厣�。買完票，大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會，爺爺就不耐煩了，鼓動大家走到山腳。見沒人響應，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個小孩上去阻止他。
這時，爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊，京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)牧硪粭l胳膊，使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無可奈何地掉轉(zhuǎn)頭，乖乖的被我們推搡著往回走，就像唐僧被小妖們押解著進盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓斥兒女那樣訓斥我們，反而裂開了大嘴巴，笑得都沒眼睛了，一副很享受的樣子。
大伯見此，竟然隨手賦詩一首;：老頭子，不聽話，私自離群要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的`自稱）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭相傳閱，題目是：不聽話的老頭子——幸福，在濃濃親情中蕩漾！
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