- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級敘事作文300字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文300字 篇1
有一次看到報(bào)紙上報(bào)道,一個(gè)小男孩賣報(bào)紙掙了許多錢,我深受啟發(fā),決定和同學(xué)一起去車站賣報(bào)紙。
星期六早晨,我們就出發(fā)了,我先到一個(gè)報(bào)亭以五角錢一份的價(jià)格買了兩份報(bào)紙。
開始的'時(shí)候,我們問叔叔阿姨要不要報(bào)紙,但幾乎每次都被拒絕,我們并沒有因此泄氣,繼續(xù)找人賣,終于,一位叔叔買走了我們的一份《都市快報(bào)》,兩份報(bào)紙很快就賣完了。我們又拿了兩份,同時(shí)我們細(xì)心觀察琢磨發(fā)現(xiàn),那些拿著公文包的人很可能會
買報(bào)紙,另外,還發(fā)現(xiàn)《都市快報(bào)》非常好賣,我們鼓起勇氣向一些人推銷報(bào)紙。賣了幾份報(bào),我們都很高興。
報(bào)亭的老板還跟我們說,星期六的《都市快報(bào)》都有證券版面,所以特別好賣。怪不得呢,《都市快報(bào)》這么快就賣完了。
我們今天賣了幾份《都市快報(bào)》,除了還給同學(xué)爸爸一元本錢,總共才掙了三元五角,看來,掙錢還真不容易,我以后一定要省錢了。
四年級敘事作文300字 篇2
今天,老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。
比賽開始了,首先是第一組同學(xué)上場。你瞧他們,有的眼神里透出堅(jiān)定;有的一臉自信;有的則東瞅瞅西望望,像在尋救援,又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣,吹出來的泡泡也不一樣。你瞧,一個(gè)自信的'同學(xué),吹出來了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”軟軟地飄向天空,好像那里面裝的不是空氣,而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué),他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡,誰知他一緊張,手一發(fā)抖,吹出來一群“滿天星”,引得大家齊聲叫好。
輪到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的走到了前面,老師一聲令下:“開始吹!”,別的同學(xué)都手忙腳亂的吹,只有我慢悠悠的吹著泡泡,別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了,只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn),十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡,我心中充滿了驕傲的希望。所以,就請?jiān)试S我做一只泡泡吧,乘載著大家的夢想,飛向遠(yuǎn)方!
四年級敘事作文300字 篇3
4月19日 星期六 晴
這個(gè)星期里發(fā)生過許許多多的事情,但是,最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。
今天,我們健美操隊(duì)要代表學(xué)校,去參加一場市的.比賽。由于這次,我是第一次參加這個(gè)比賽,所以感到十分緊張,中午飯還沒怎么吃,就早早地來到了比賽現(xiàn)場——七中。
到達(dá)七中后,我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍,看看自己有沒有不熟練的地方,以防比賽時(shí)做錯(cuò)做漏。
比賽終于要開始了,我的緊張又“恢復(fù)”了,比賽前還差一點(diǎn)把動作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情,連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們,并為我們加油。聽到后,我也沒那么緊張。第一隊(duì)比完了,輕松多了,比第二隊(duì)時(shí),我已經(jīng)完全不緊張了。因?yàn)橥ㄟ^一隊(duì)的比賽,我知道了比賽其實(shí)并不用過度的緊張,太緊張反而會導(dǎo)致出錯(cuò)。比完后我們便坐到觀看席,觀看其它隊(duì)比賽。每次只要上場的是我們學(xué)校的,我們就會為他們加油打氣:“東風(fēng)西加油!東風(fēng)西加油!……”
所有比賽結(jié)束了,現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式,我們學(xué)校派出了林霖做代表,出去取獎(jiǎng)杯,獲得了團(tuán)體第六名獎(jiǎng)杯、一隊(duì)第二名、二隊(duì)第一名獎(jiǎng)狀。
這真是一場緊張的比賽啊!希望在省級的比賽里,我們能獲得更好的成績!
四年級敘事作文300字 篇4
暑假最讓我難忘的,還是在浙江臺州的捕魚經(jīng)歷。
來到了海上,吹著海風(fēng),看到船上許多的工具,想到那香噴噴的魚蝦,我的心情格外舒暢。不一會兒,網(wǎng)被幾個(gè)大人撒入了海中,我們的捕魚大業(yè)開始了!只聽得發(fā)動機(jī)的'突突聲,尾隨我們船后海鷗的叫聲,加上大海的歌聲,真是無比悅耳。船尾盤旋的海鷗漸漸多了起來,向海面俯沖一下,幾朵水花濺了起來,它們又接著重復(fù)這種動作。咦,有一只海鷗嘴里多出了一個(gè)灰不溜秋的東西。定睛一看,哎呀,是條可憐的小魚呀!
海鷗們又接連捕到了幾條魚。我想:“如果魚被那些海鷗吃光了,那我們還吃什么呀?”于是,我揮舞著拳頭,對著海鷗大吼:“你們這些海鷗,還不快把我們的魚放下,不然我饒不了你們!”大人們看到我這幅滑稽的樣子,笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子,嚇得四散奔逃?磥恚鸷疬是有點(diǎn)效果的。
咦,大人們好像要收網(wǎng)了。我仔細(xì)盯著今天的收獲:許多青色的螃蟹在網(wǎng)里橫行霸道,些許小蝦挪動著觸角,一條巨大的橙色魟魚盡力地想翻身。
半小時(shí)后,我們圍坐在一家餐館里,看著紅紅的螃蟹,吃著鮮美的魚蝦,我的心中充滿了自豪,畢竟這是我們親手打上來的魚蝦螃蟹啊!
四年級敘事作文300字 篇5
一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會怎樣呢?”
于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧!蹦怯惺裁崔k法可以解開這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的'辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。
我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開,分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個(gè)浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會浮起來,好的雞蛋反而會沉下去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。
四年級敘事作文300字 篇6
今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩,一進(jìn)家門就聞到一股飯菜的香氣,原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢!
吃完了飯,突然,從衛(wèi)生間傳來了嗡嗡的聲音,我尋著聲音跑過去一看,原來是段阿姨在給爺爺理發(fā)呢!
我還從不知道阿姨也會理發(fā),媽媽一看這場景,也突發(fā)奇想地讓阿姨也幫我理理發(fā)。當(dāng)時(shí)我的心差點(diǎn)掉入深淵,我可不想再次變成“西瓜太郎”啊!
可是阿姨二話不說,直接把我按在板凳上,那時(shí)感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣,推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去,而掉落的頭發(fā)卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進(jìn)體校就給同學(xué)們理發(fā)了,我才徹底的把心放在了肚子里。
沒過多久就理完了,我懷著忐忑的'心情照鏡子,一看,頓時(shí)驚呆了,這可比媽媽的手藝要高好幾十倍!我覺得媽媽應(yīng)該拜段阿姨為師學(xué)學(xué)理發(fā),省的總把我的頭當(dāng)“試驗(yàn)田”。媽媽開玩笑說,以后又可以省一筆清潔費(fèi)了,這有現(xiàn)成的理發(fā)師啊!
我真希望頭發(fā)快點(diǎn)變長,好讓阿姨幫我理一個(gè)更帥氣的發(fā)型
四年級敘事作文300字 篇7
你見過新式書包嗎?20年后就有。20年后我已經(jīng)是世界著名的發(fā)明家了。
我現(xiàn)在向大家推薦一種多功能書包:這種書包上面不是喲很多按鈕只有一個(gè)按鈕。把按鈕按下去就回自動出現(xiàn)一個(gè)遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護(hù)鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕,這18個(gè)按鈕旁邊有一個(gè)遙控桿,使用一種功能的時(shí)候,那么遙控桿就等于那種功能的遙控,比如說按下飛行鍵,書包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調(diào)整飛行的方向。書包的顏色可以用顏色鍵來調(diào)整。
如果你的心情不好,按下飛行鍵,那么書包的小喇叭里就回播出一些好聽的歌,拉動遙控桿就回出現(xiàn)各種好聽的歌。如果你迷路了,按下地圖鍵,書包就會有附近的`地圖,拉動遙控桿就會移動你所看到的位置。如果有壞人要傷害你,按下保護(hù)鍵那么書包就會放射出一個(gè)透明人,拉動遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強(qiáng)走了你的遙控器,遙控器句回發(fā)出電流等到警方來,而且它還會自動回到你的手中。
這種新式書包真是太好用了。
四年級敘事作文300字 篇8
老師,我想對您說:“您辛苦了。”
您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。
二年級下冊的評價(jià)冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實(shí),我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。
讀書的時(shí)候,我有的地方讀錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,我就沒了自信。這時(shí),老師您溫柔地說:“沒關(guān)系,再來一次!
我發(fā)言的時(shí)候,有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的,老師您每次都鼓勵(lì)我。
地震的時(shí)候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進(jìn)教室,叫我們快點(diǎn)跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。
肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進(jìn)小小的`音樂卡里,優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。
肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了!
【四年級敘事作文300字】相關(guān)文章:
快樂的六一四年級的敘事作文06-02
四年級的敘事作文11-04
快樂的六一四年級敘事作文10-14
四年級敘事作文12-18
四年級敘事作文05-28
敘事作文:四年級07-27
四年級敘事作文08-17
蛇四年級敘事作文09-22
讓座四年級敘事作文10-27
友愛四年級敘事作文06-20