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【實(shí)用】五年級(jí)春雨作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)春雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)春雨作文 篇1
早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的`又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……
在春雨的滋潤(rùn)下，樹兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；青草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖��！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
五年級(jí)春雨作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨經(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。
一個(gè)周末的下午，我在家里看書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹搖曳著曼妙的'身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！
“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。
公園對(duì)面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠�；厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……
哦，原來(lái)春雨也粗獷！
五年級(jí)春雨作文 篇3
早晨，我就像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，就像無(wú)數(shù)條繡花針，就像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，就像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，就像是斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……
在春雨的.滋潤(rùn)下，樹兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像是一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
五年級(jí)春雨作文 篇4
春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺(jué)得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來(lái)。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土里，泥土里長(zhǎng)出了碧綠如玉的'小草……
孩子們最喜愛(ài)春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒(méi)有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著，因?yàn)榇河昕偸墙o人一種清涼、爽快的感覺(jué)。
這時(shí)，雨停了，此時(shí)的大自然又恢復(fù)了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來(lái)后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美。
春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來(lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來(lái)，我們感到了溫暖，她一來(lái)，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來(lái)，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色；是她為大地帶來(lái)了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動(dòng)景象；是她為人們帶來(lái)了溫暖和光明的希望！
感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛(ài)的朋友，是我們孩子們的好伙伴！
五年級(jí)春雨作文 篇5
春雨伴著春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。早晨剛起床，外面霧蒙蒙的，前面的樓房、大樹都披上了一層薄紗，朦朦朧朧。
也不知什么時(shí)候，窗戶玻璃爬上了晶瑩的雨絲，地面也漸漸潮濕了。我打開窗，伸出手，春雨調(diào)皮地?fù)现业恼菩模?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的，舒服極了！春雨猶如花針、細(xì)線一般斜織著，在大地上繡出一幅生機(jī)勃勃的美麗的圖畫。
雨絲越來(lái)越密，雨點(diǎn)兒越來(lái)越大。雨滴落在樹葉上，發(fā)出了沙沙地聲響；雨滴落在屋頂上，順著瓦面往下淌，落在不銹鋼衣架上，耳畔不時(shí)傳來(lái)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧�，仿佛奏著一首美妙�?dòng)人的'春之曲。
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地攀上了草葉，順著草面往下滑，到了葉尖，又來(lái)了個(gè)輕盈的跳躍，便悄悄地鉆入了泥土里；雨點(diǎn)兒跳著舞落進(jìn)了池塘里，池塘漾起了笑的漣漪，魚兒探出水面，迎接著春雨的到來(lái)；雨點(diǎn)兒撲進(jìn)大地媽媽的懷抱中，泥土散發(fā)出醉人的清香。
春雨是無(wú)色而晶瑩的，可我卻要說(shuō)，春雨是五彩繽紛的。你瞧，它落在桃樹上，桃花就露出了粉紅的笑臉；它停在柳樹上，柳樹就吐出了鵝黃色的嫩芽：它撒在麥苗上，麥苗就挺直了腰板……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨落到哪里，哪里便五彩繽紛；春雨落到哪里，哪里便呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
此時(shí)此刻的我，也想融入這絲絲春雨，去滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
五年級(jí)春雨作文 篇6
我愛(ài)春天那翠綠的柳樹，我愛(ài)春天那輕柔的微風(fēng)，我愛(ài)春天那溫暖的太陽(yáng)，我愛(ài)春天那美麗的花朵……但是，我更愛(ài)春天那蒙蒙的細(xì)雨。
春天到來(lái)，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以她溫暖，輕柔，細(xì)膩的姿態(tài)灑下人間。干渴了一冬的大地張開嘴巴，吮吸著甜潤(rùn)的雨水。雷公公也敲響了他收起了很久的'大鼓，仿佛在歡迎春雨的到來(lái)。
春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色，一下變得蔥綠。春雨落在河岸邊，柳樹抽出嫩綠的葉子，舒展著輕柔的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“春雨姑娘，謝謝你�！贝河曷涞匦『永铮永锏聂~兒一邊歡跳，一邊搖擺著尾巴，高興地說(shuō)：“你好，春雨姑娘！”
春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜虧�(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物，可自己卻很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。春雨是那么短暫，那么平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。
春雨，我愛(ài)你，贊美你！
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