【精選】六年級(jí)故事作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
這是一個(gè)古老的故事。它，發(fā)生在一個(gè)名叫淺草的女孩身上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
那是一個(gè)涼爽的夏夜，小小的淺草坐在清澈的小河邊，望著天上亮晶晶的月牙兒和繁星，覺(jué)得好不愜意。于是，悅耳的歌聲，從她那小巧的嘴里飄出，向那一望無(wú)際的遠(yuǎn)方飄去。遠(yuǎn)方，是碧綠碧綠的草地和星光燦爛的夜空。小淺草的鼻子暢快地吸著新鮮的空氣，舒服極了。于是，他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天來(lái)�！澳闱�，這空氣多么清新，呼吸著這種空氣，真是爽啊！”“是呀�！笨粗纹さ谋亲拥艿埽`靈的眼睛笑了，“你瞧，這景色多美�。∏迩宓男『樱{(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草坪，還有草地上那可愛(ài)的動(dòng)物……一切的一切都這么美好�！薄笆茄�。簡(jiǎn)直如夢(mèng)一般。”聽(tīng)了弟弟妹妹的話，年齡最大的嘴巴也感嘆道。是呀，誰(shuí)不愿意活在這美麗、祥和的世界上呢？
不知道為什么，淺草的壽命出奇地長(zhǎng)。時(shí)間一年一年的過(guò)去了，她的鼻子、眼睛和嘴，也陪著她經(jīng)歷了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。轉(zhuǎn)眼間，一百年就過(guò)去了……
又是一個(gè)夏夜的晚上，可惜并不涼快，相反，這個(gè)夏夜出奇地炎熱，使人汗流浹背，心情煩躁。同樣的季節(jié)，在同樣的地點(diǎn)——也就是那條原本清澈的小河邊，坐著同一位女孩：淺草。唯一不同的就是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一百年了�？墒牵娴闹挥袝r(shí)間不同嗎？
“姐姐，姐姐。”一個(gè)熟悉的聲音叫道。沒(méi)錯(cuò)，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說(shuō)話：“姐姐，我好難受，我的身上好難受��！姐姐，這空氣怎么這么難聞？好怪的味道，空氣里都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼��！”“唉，”看著心愛(ài)的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來(lái)�！暗艿�，沒(méi)辦法，你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學(xué)物，你吸進(jìn)這樣的空氣，怎么會(huì)不難受��？可是姐姐沒(méi)辦法��！這全是人類(lèi)惹的禍，是人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍！”說(shuō)到這里，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來(lái)。眼睛忍了忍，又接著說(shuō)： “弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來(lái)告訴你們，我都看見(jiàn)了什么吧！這里原本清澈的小河，現(xiàn)在變得又臟又亂；天空本來(lái)是蔚藍(lán)的，可現(xiàn)在卻成了灰色的；繁星本來(lái)是閃亮的，可現(xiàn)在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的`是……”傷心漸漸轉(zhuǎn)為了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現(xiàn)了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接著說(shuō)：“最可恨的是人類(lèi)竟然因?yàn)樗麄兡菬o(wú)聊的戰(zhàn)爭(zhēng)，而，而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛(ài)的動(dòng)物啊！”不知是憤怒還是傷心，或者兩者都有吧�？傊�，眼淚再次從眼睛身上滴落，而且久久沒(méi)有止住�！笆茄��！笨匆�(jiàn)弟弟妹妹的樣子，嘴巴不禁想起了過(guò)去。過(guò)去那段時(shí)光是多么美好？！可是，一切都改變了，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來(lái)，這樣會(huì)讓弟弟妹妹更傷心�？墒�，他沒(méi)哭嗎？他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長(zhǎng)的時(shí)間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺(jué)，妹妹眼睛逐漸地看不見(jiàn)了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺(jué)。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿(mǎn)憤恨。而小淺草的生命，也因此畫(huà)上了句號(hào)。
這就是那個(gè)關(guān)于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他們兄妹三人離開(kāi)人世的時(shí)候，都懷著一個(gè)美好的愿望：如果人類(lèi)能停止對(duì)大自然的傷害，重新開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然該多好�。≈皇牵祟�(lèi)能實(shí)現(xiàn)他們的愿望嗎？
六年級(jí)故事作文 篇2
(1)
小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒，狼站到懸崖邊上，對(duì)著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏�，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。�?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良，肯定會(huì)勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì)勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話呢?”
“你吃了我們?cè)S多親人，早該死了，快跳下來(lái)吧!”
“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了，吃羊的`恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就開(kāi)始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說(shuō)：“本來(lái)，本狼早就跳崖了，如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙�，讓我感�?dòng)落淚，我肯定情不自禁跳下來(lái)了�？墒牵銈兛纯茨莻�(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說(shuō)了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見(jiàn)識(shí)，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來(lái)。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割?lèi)?ài)，把小黑羊捆綁起來(lái)，留給了大灰狼狼……
(2)
第二天，大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
大灰狼高聲喊道：“羊?qū)殞殏�，今天本狼無(wú)論如何要跳崖了，但愿不會(huì)出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無(wú)憾!”
小羊們推來(lái)推去，總算選出一只能說(shuō)會(huì)道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生，不管您犯過(guò)多少罪行，只要能改過(guò)自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來(lái)到世上多么不容易啊，我們必須好好活著，只要能活下來(lái)，就會(huì)有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，輕生是最沒(méi)有出息的行為。您就下來(lái)吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來(lái)。
大家都說(shuō)老狼這回死定了，因?yàn)樾⊙蛞?guī)勸的話連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò)，只要?jiǎng)竦盟袆?dòng)落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。
老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說(shuō)：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說(shuō)得我心悅誠(chéng)服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計(jì)前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼如果不聽(tīng)規(guī)勸，一意孤行，那就太對(duì)不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來(lái)，爭(zhēng)取有一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)……”
“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的�！毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話不算話，只好大聲表達(dá)自己的意愿。
大灰狼說(shuō)：“好，我明白了。原來(lái)，小白羊的話只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過(guò)，這小白羊太可愛(ài)了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來(lái)吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的。”
為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵(lì)小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結(jié)果當(dāng)然是有去無(wú)回啰……
六年級(jí)故事作文 篇3
記得曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我床邊放著一本書(shū)《小貓艾爾菲》。這本書(shū)講述一位老奶奶養(yǎng)的貓艾爾菲，在她的主人死后，面臨要被送到收容所的危機(jī)，于是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開(kāi)這個(gè)地方，去尋找新的'主人。因?yàn)橛涀×诉@次痛失主人的事件，艾爾菲決定成為一只家門(mén)口的貓”，也就是多找?guī)孜惶蹛?ài)她的主人。經(jīng)過(guò)重重困難，艾爾菲找到了四戶(hù)人家。這四戶(hù)人家，也就是所有疼愛(ài)艾爾菲的主人，他們讓艾爾菲過(guò)上了幸福的生活，艾爾菲也給他們帶來(lái)了愛(ài)和快樂(lè)。
《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書(shū)，所以當(dāng)時(shí)我選擇把它放在房間里。記得當(dāng)時(shí)，我是一個(gè)喜歡胡思亂想的女孩，經(jīng)常夜深人靜時(shí)，我一個(gè)人躺在床上，內(nèi)心恐懼著一些不存在的事物，經(jīng)常一點(diǎn)小事就能把我嚇一跳。
當(dāng)時(shí)的一天夜里，我聽(tīng)見(jiàn)了隔壁人家隱隱傳來(lái)了一陣陣音樂(lè)聲，這音樂(lè)低沉又詭異，仿佛從世界盡頭傳來(lái)。正當(dāng)我被這忽然傳來(lái)的音樂(lè)嚇得不輕時(shí)，樓上，還有隔壁樓上也傳來(lái)了各種怪聲：走路聲、拖家具聲、說(shuō)話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音我把被子拉到頭頂上，躲在被子里不出聲，無(wú)奈聲音太大了，我只好坐起來(lái)，打開(kāi)燈。正在不知道該干什么時(shí)，我看見(jiàn)了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書(shū)，打開(kāi)到上次沒(méi)有讀完的地方繼續(xù)說(shuō)，書(shū)中那幾頁(yè)講述了艾爾菲因一次意外隨一戶(hù)人家一起到了海邊旅行那一章充滿(mǎn)了歡樂(lè)，當(dāng)我看完這一章時(shí)，那些詭異的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，我把書(shū)放到枕邊，然后關(guān)掉燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我已不再恐懼。夢(mèng)中，我隨著艾爾菲到了大海邊旅行
其實(shí)生活就是這樣，無(wú)論恐懼也好，悲傷也好，我相信，一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書(shū)就可以驅(qū)散心中的負(fù)能量，讓心靈沐浴陽(yáng)光。
六年級(jí)故事作文 篇4
去年，我家發(fā)生了一件很奇怪的事，爸爸買(mǎi)回來(lái)了一本很大的魔法書(shū)，事情就不對(duì)了。
一天，我爸爸念起了第105頁(yè)的兔子咒語(yǔ)，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養(yǎng)的一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會(huì)不會(huì)就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，我又摸了摸它的.頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來(lái)，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書(shū)也掉了下來(lái)，書(shū)皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過(guò)來(lái)打我。
忽然，出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來(lái)自仔細(xì)國(guó)，希望能治好我的粗心。我爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)，爸爸從廁所里走出來(lái)了，我一看，擔(dān)心極了�？晒鬓D(zhuǎn)過(guò)身，用105頁(yè)的兔子咒語(yǔ)把爸爸變成了一只小白兔。我問(wèn)她為什么這樣，她卻說(shuō)：“我只是為了幫你治粗心呀!”說(shuō)完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個(gè)吻，抱著它走進(jìn)了我可愛(ài)、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個(gè)中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺(tái)等……
我把爸爸放進(jìn)了這間小屋里，它歡喜極了，跳來(lái)跳去。
可過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點(diǎn)花生喂給它，又去拿盤(pán)子裝了點(diǎn)水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來(lái)，它就睡著了。它醒來(lái)了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來(lái)，我一直陪著它玩，我算了算都過(guò)了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時(shí)，那位公主又來(lái)了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細(xì)心的照顧這只兔子，我已經(jīng)改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個(gè)夢(mèng)。
六年級(jí)故事作文 篇5
窗外放晴了，久違的陽(yáng)光，曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色，其中泛著微藍(lán)，不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來(lái)了?不太清楚，這里的樹(shù)一年四季都是綠色的，青青翠翠，生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺(jué)外，似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。
我們的小城，有人們羨慕的美麗。在上高中之前，我只從小說(shuō)中看到過(guò)秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木，而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹(shù)的，但在種在校道兩側(cè)的大樹(shù)也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的，很舒適的那種，金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)整條校道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像條金色的長(zhǎng)毯，指引我們走向理想的彼岸。
我們的小城，有我們熱愛(ài)的雨。20xx年的某天，大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂(lè)的日子。那個(gè)夏天，天氣異常的悶熱，好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)下過(guò)雨，小城的居民都開(kāi)始煩躁。那天，突然下了場(chǎng)大暴雨，火熱的城市驟然降溫了，我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書(shū)的為中考做最后的沖刺，沒(méi)來(lái)由的雨沖刷了我們的壓抑，窗外在下雨，我們的心卻開(kāi)始放晴。余光中的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中講述了他在不同的地方聽(tīng)的不同的雨聲，各具特色，但都很美�，F(xiàn)在的緊湊生活步調(diào)，讓我們都無(wú)暇停下腳步，好好聽(tīng)聽(tīng)大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們，還是很喜歡雨的。
我們的小城，有我們巍峨的高山。有次聽(tīng)到上海的一位朋友說(shuō)她好羨慕我，因?yàn)槲覀冞@有山，很高很高的山，而她能看到的山不過(guò)90米。我笑了，是的，我們有山，山城怎么會(huì)沒(méi)山呢?小城的.山高高低低的，滿(mǎn)山的青蔥，看了就讓人心曠神怡。每每假日，總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨，那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰，大有蓬萊的感覺(jué)。
我們的小城還有愛(ài)。這是個(gè)山城，雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界，但小城的人們也沒(méi)有被世界的污氣污染，小城的人們還很淳樸善良。清明前一天，班里有個(gè)女生暈倒了，教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑，在宿舍的同學(xué)聽(tīng)到消息也跑來(lái)幫忙。所有過(guò)往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我們讓路。診所沒(méi)開(kāi)門(mén)，一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝，一邊張羅著讓我們叫車(chē)送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生，彼此詢(xún)問(wèn)著有沒(méi)帶夠錢(qián)，藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間，我們走時(shí)，他甚至沒(méi)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代，小城的人情味依舊濃郁。
我的小城，沒(méi)有大城市璀璨的霓虹燈，沒(méi)有大城市的燈紅酒綠，沒(méi)有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城，山清水秀，或許，堪稱(chēng)現(xiàn)代的世外桃源。
六年級(jí)故事作文 篇6
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早，我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來(lái)到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹(shù)立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來(lái)歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來(lái)，我們見(jiàn)狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來(lái)到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺(jué)怪舒服的。據(jù)說(shuō)，南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書(shū)的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的.歷史了。想想真不容易。要是是我寫(xiě)的日記，有時(shí)沒(méi)有幾天便不見(jiàn)蹤影了。不過(guò)，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書(shū)？還不是南宋總兵手書(shū)？我沒(méi)有多想，就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個(gè)快樂(lè)地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺(jué)得清涼。
太陽(yáng)猛起來(lái)了。我們已到山中間。山里綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹過(guò)，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來(lái)石，興致越來(lái)越高。我們來(lái)到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛(ài)極了。來(lái)到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽(tīng)。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫(huà)，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫(huà)棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上，只見(jiàn)芙夷河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢(shì)挺拔俊美，山林滿(mǎn)目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門(mén)口集體合影。
下午回來(lái)時(shí)，我在車(chē)上睡著了。這真是興奮、快樂(lè)、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)看芙蓉峰。
六年級(jí)故事作文 篇7
阿堯有一個(gè)同桌，他的同桌性格很怪，當(dāng)然，阿堯的性格也很怪，但他們有一個(gè)人共同點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)霸級(jí)別的，同學(xué)們常開(kāi)玩笑，“唉喲！兩個(gè)怪胎學(xué)霸聚到一起來(lái)了，天生一對(duì)��！”每當(dāng)這時(shí)，阿堯總是看向自己的同桌小慕，可他發(fā)現(xiàn)，小慕比他還不在乎，正若無(wú)其事的看書(shū)呢！
“慕小小，看一下你的筆記本，我的沒(méi)抄完�！毕抡n了，阿堯無(wú)比自然得向小慕伸出了手，小慕也將自己的筆記本順手遞給了阿堯，這不，后面的同學(xué)又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這兩對(duì)兒又在我們面前搞曖昧！”阿堯狠狠的瞪了一眼后桌的同學(xué)，雖然他知道這是開(kāi)玩笑，但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。后桌的同學(xué)翻了一個(gè)白眼，“咳咳！說(shuō)你們了嗎？再說(shuō)，開(kāi)個(gè)玩笑而已�！卑虮欢碌脝】跓o(wú)言。還是小慕解了圍，“張堯，你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下，“看！看！”后面的同學(xué)又竊竊私語(yǔ)起來(lái)，不過(guò)阿堯也不在乎，小慕不在乎，他還在乎什么。張堯飛速抄完筆記，便聽(tīng)起了歌，下節(jié)剛好是美術(shù)課，老師管得很寬松，班里亂哄哄的，老頭子還在上面悠悠玩手機(jī)，老頭子的格言是：人生有幾個(gè)年頭，自然要放松點(diǎn)兒，反正我的學(xué)生各個(gè)不是畫(huà)家。不知上課多久，阿堯無(wú)意間掃了慕小小一眼，慕小小正盯著他說(shuō)話，不過(guò)他確信慕小小沒(méi)有看到他在看她，阿堯悄悄按了耳機(jī)的暫停鍵，仔細(xì)聽(tīng)慕小小再說(shuō)什么。教室里很鬧騰，阿堯豎著耳朵才聽(tīng)清楚，“……喜歡你�！卑蚵�(tīng)了半天，只聽(tīng)到這幾個(gè)字�！皬垐�，我喜歡你。和你同桌的.第二天開(kāi)始。”慕小小頓了頓，看了阿堯一眼，確信他沒(méi)聽(tīng)到才繼續(xù)說(shuō)下去�！艾F(xiàn)在，說(shuō)出來(lái)我心里好受多了，我以后不會(huì)再喜歡你了。”恰巧，下課鈴響了，慕小小無(wú)比輕松的走開(kāi)了，阿堯松開(kāi)手，轉(zhuǎn)過(guò)身去，他早已感動(dòng)。阿堯坐了許久，許久，他翻開(kāi)本子，撕，筆記工整的寫(xiě)下，“慕小小同學(xué)，很榮幸收到您的表白，很幸運(yùn)，我也喜歡你�！彼缦炔恢肋@是什么感覺(jué)，但他現(xiàn)在明白了，這是喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。阿堯?qū)⒓垪l塞進(jìn)慕小小筆袋的夾層里，看著慕小小上課取出筆袋，阿堯便偷笑�？墒牵叫⌒〔](méi)有發(fā)現(xiàn)那張紙條。
后來(lái)，他們高中畢業(yè)了，慕小小的成績(jī)一落千丈，只上了一所二本學(xué)校，而張堯還是那么耀眼。
許久以后，二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇，他們都已成年�！班�，慕小小，好久不見(jiàn)啊�！蹦叫⌒∫不亓怂粋�(gè)微笑，二人來(lái)到咖啡廳，聊了許久，阿堯聊到了當(dāng)年他給慕小小寫(xiě)的紙條。慕小小一臉驚訝，“什么！你聽(tīng)到了，還給我回信了？”
阿堯自然的笑了笑，“是的，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是我也喜歡你。”慕小小滿(mǎn)是糾結(jié)，“阿堯，我當(dāng)初沒(méi)有考上一本就是因?yàn)槟悖?dāng)初我以為我和你表白了就輕松了，可是，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不能自拔。唉，真可惜，錯(cuò)過(guò)了呢。”阿堯也是一臉惋惜，突然，他像想到了什么，“你現(xiàn)在是單身嗎？”慕小小不知道阿堯要做什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿堯笑了，“或許，還不晚。真巧，我也是單身。我還喜歡你�！蹦叫⌒∫残α耍拔乙彩�。”
這段錯(cuò)過(guò)了幾年的愛(ài)終于圓滿(mǎn)了。
六年級(jí)故事作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回想起六年來(lái)的小學(xué)生涯，我感慨良多。說(shuō)真的，我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們，更舍不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來(lái)，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺(tái)桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了？幾個(gè)班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來(lái)。此時(shí)，老師的臉白得嚇人，嘴唇也沒(méi)有半點(diǎn)血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺(tái)桌的桌角上，沖著我們擺了擺手，說(shuō)道：“不要緊，我們繼續(xù)上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。
一直以來(lái)，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺(jué)得語(yǔ)文課的時(shí)間是那么的短暫，沒(méi)多久就下課了。今天這一節(jié)課，我卻盼著下課鈴聲趕快響起，可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長(zhǎng)�？粗蠋煏r(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子，我的心揪做一團(tuán)。
終于下課了，李老師再也堅(jiān)持不住了，她又一次蹲了下去，說(shuō)道：“你們快點(diǎn)排好路隊(duì)，我歇一會(huì)�！蔽冶鞠肷先�(wèn)一下老師怎么了，但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中，整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí)，同桌告訴我：“李老師住院了，得開(kāi)刀。小佳說(shuō)的，小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士�！惫�，下午第一節(jié)的語(yǔ)文換成了數(shù)學(xué)。
下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來(lái)，商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了，學(xué)習(xí)比較緊張，于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師，等期末考之后，其他同學(xué)再分批去。
當(dāng)天晚上，我和另外幾名同學(xué)一起來(lái)到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開(kāi)了李老師病房的.門(mén)，只見(jiàn)李老師躺在病床上。見(jiàn)到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿(mǎn)臉羨慕，說(shuō)：“當(dāng)老師就是好��！有這么多學(xué)生惦記著！”李老師輕聲責(zé)備我們道：“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已，馬上就考試了，你們可得好好復(fù)習(xí)呀。”再看看李老師，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中，令我難以忘懷。
六年級(jí)故事作文 篇9
薩士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我從小愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)后，就更愛(ài)看了。無(wú)論是下課，午休，只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書(shū)，孜孜不倦的看起來(lái)。
一天中午，我正捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，不料爸爸盡跑來(lái)攪我的雅興，他命令我馬上回房睡覺(jué)。唉，父命難為違��！
忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書(shū)房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里，瞇著眼睛假裝睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺(jué)，興許是爸爸工作太累，或許是眼困，爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來(lái)打呼嚕的聲音。
見(jiàn)爸爸睡著了，我像猴子一樣從床上跳下來(lái)從被子里掏出書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇，冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕，出獄后受至艾米主教的`感化決心行善，冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好。”我連忙把書(shū)塞進(jìn)被窩，躺下來(lái)“睡覺(jué)”。
爸爸在門(mén)外望了一眼有回房間睡覺(jué)去了。就這樣，我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，急忙把書(shū)放好，小心翼翼的走出書(shū)房把書(shū)放回去。好險(xiǎn)，幸虧沒(méi)讓爸爸發(fā)現(xiàn)，否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書(shū)的嚴(yán)厲懲罰。
六年級(jí)故事作文 篇10
書(shū)是一個(gè)調(diào)節(jié)我生活的工具，書(shū)使我的`生活變得多姿多彩。有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，但是書(shū)卻能夠陶冶情操，使人的心情無(wú)比暢快。
周六的一天，老媽非得讓我“空手套白狼”的寫(xiě)作文。我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，便偷偷的看書(shū)，結(jié)果被“巡警”姥姥發(fā)現(xiàn)了，我連忙說(shuō)：“好姥姥，我正在收集作文素材嘛！饒了我吧！”還好，這次姥姥被我的甜言蜜語(yǔ)給攻回去了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
我特別喜歡晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)，結(jié)果有一天老師發(fā)了雜志，睡覺(jué)前，我在狂看，“已經(jīng)９:30了，快睡吧！”這時(shí)候，老媽總是會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我上床睡覺(jué)。但是總是我剛進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，就被嚇得一顫，“好，馬上。”對(duì)于老媽這種“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”每一次我都敷衍了事�！榜R上，你還馬下哩！快睡，不睡不管了！”又過(guò)了一會(huì)兒，我連打了幾個(gè)哈欠，本想睡覺(jué)，但是還是被書(shū)吸引住了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老媽怒氣沖沖的過(guò)來(lái)了，“都10:00了，還不睡！”我只得趕快睡覺(jué)。第二天早上，我勉強(qiáng)被姥爺拉起來(lái)了，只得頂著黑眼圈上學(xué)。
唉！我太倒霉了！都怪書(shū)像磁鐵一樣吸著我，走不開(kāi)呀！
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