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三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2024-10-18 07:19:35 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)上冊(cè)作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)上冊(cè)作文10篇

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  嘿!告訴你們一個(gè)特大新聞:孔子要穿與時(shí)空隧道,來給我們當(dāng)老師啦!

  一大早,孔子就來到學(xué)校。只見他頭上扎著一個(gè)高高的發(fā)髻,留著一把長長的白胡須,穿著長袍,腳蹬一雙黑靴子。他走路非常慢,后面還跟著兩個(gè)弟子,一個(gè)抱著一大捆竹筒,另一個(gè)拿著筆、墨和戒尺?鬃右贿M(jìn)學(xué)校,很是驚訝:怎么滿院子有這么多又高又大的“石頭怪物”?校長見了,連忙上前迎接,十分熱情地說:“哎呀,這不是大思想家孔先生嗎?快里面請(qǐng)!”說著就伸出手想和孔子握手,孔子卻忙把手往回縮,十分嚴(yán)肅地說:“男女授受不親,這萬萬不可呀!”校長只好無奈的把手放下來。領(lǐng)著孔子去教室。一路上,孔子每上一個(gè)臺(tái)階都要提一下長袍的下擺,走著走著,腳踩住了衣服,孔子就重重的摔在了地上,長嘆了一聲:“嗚呼哀哉!”他又怕別人看見了笑話,連忙爬起來,拍拍身上的土,接著走。

  終于到了教室,這時(shí)的孔子已是鼻青臉腫!他把弟子拿的`東西放在講桌上,看見墻上有一大塊黑色的木板,不解的問學(xué)生:“這是何物?”我們說:“那是黑板呀!是老師用來寫字的!笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭好像明白了似的。開始上課了?鬃哟蜷_竹筒,給我們讀上面的文章,我們卻什么也聽不懂?鬃右娮x學(xué)生們聽不懂,那就寫吧。于是,他就拿出筆墨紙硯,讓弟子磨好了墨,他拿起毛筆往黑板上寫字,字還沒寫出來,墨水卻灑在了衣服上。我們實(shí)在憋不住了,就哈哈大笑起來。整個(gè)教室嘈雜得如同戲院里一樣?鬃幽闷鸾涑,裝著要打人的樣子走下講臺(tái),一邁步,腳又踩住了衣服,幸好一位同學(xué)扶住了他。

  無奈之下,孔子只好來到校長室,對(duì)校長說:“時(shí)代發(fā)展太快了,我還是回去吧!”說完,穿越時(shí)空隧道走了。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  美麗的原野

  秋姑娘提著果籃悄悄地來到了人間。我和老師同學(xué)們一起來到郊外游玩。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處連綿起伏的小山一座挨著一座。小河清澈見底如同一面鏡子。樹上的葉子變得枯黃。秋風(fēng)一吹,飄落的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,舞累了,它們慢慢得落到了地上,回到了大地媽媽的懷抱里。不遠(yuǎn)處的菊花爭奇斗艷地開放了,有白色的,粉色的,黃色的.,還有綠色的,好看極了。

  這時(shí),小河里的幾只調(diào)皮的鴨子再也待不住了,迫不及待地游上岸來,一邊還“嘎嘎”地叫著,好像在說:“秋天來了,這里的風(fēng)景真美!”

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  秋天來了,秋高氣爽,景色宜人。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云,有的像可愛的小鳥,有的像巨大的飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!果園里有黃澄澄的'香蕉,有紅彤彤的蘋果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

  秋天是一幅美麗的圖畫,我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了……

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的課余生活并不是豐富有趣的,而是枯燥無味的,我需要快樂。在我的記憶里,快樂的日子似乎很少,總是忙著出入各種學(xué)習(xí)班,我想要快樂!我想要自由!

  春天到了,我想在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏。夏天到了,我想在清澈的小河里劃船,然后縱身跳入水中,與魚兒們一起嬉戲。秋天到了,我想到樹林中采集各種各樣的植物標(biāo)本。冬天到了,我想到北方去,和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗?/p>

  我想在假期里好好放松一下,讓那些學(xué)習(xí)班遠(yuǎn)離我;我想讓老師多給我們一些自由的時(shí)間,讓我們多看些自己喜歡看的課外書。

  我知道學(xué)習(xí)也非常重要,我會(huì)努力上進(jìn)的.。但我不想永遠(yuǎn)被埋在作業(yè)堆里,也不想讓我的童年在沒完沒了的學(xué)習(xí)中度過。我想要自由,我想要真正的快樂!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  小雞和小鴨互相幫助

  晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。

  它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳啊!”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的'背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”

  小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  我國新疆盛產(chǎn)一種水果,就是哈密瓜啦!真是夏天的一個(gè)解暑的好水果。

  哈密瓜長在瓜地里,哈密瓜開花時(shí),花朵小小的,呈金黃色,和喇叭花相似,很惹人喜愛。

  哈密瓜是橢圓形的,“頭上”帶著“螺旋槳”仿佛要飛上天似的!吧砩稀贝┲S綠相間的“衣服”還有許多細(xì)細(xì)地花紋,上面的.線條縱橫交叉。真像一件精美的藝術(shù)品!

  我迫不及待地切開哈密瓜,那香甜的汁水瞬間流了下來,只見橙黃色的果肉映入眼簾,果肉的周圍還有青色的圈相稱著,香氣撲鼻,美妙極了。一看就讓人流口水。我馬上嘗了一口,那香甜的汁水頓時(shí)溢了出來,就如同吃到了仙果般美味,我津津有味地吃著,真是神清氣爽;匚稛o窮。這種味道真的無法用語言來形容。

  哈密瓜的作用也不少呢!它是一種寒性的水果,生津止渴,清涼消暑,含有很多的纖維素、果膠、維生素群、胡蘿卜素等營養(yǎng)的,經(jīng)常吃哈密瓜,還可以補(bǔ)充因大量流汗而損失的營養(yǎng)。另外哈密瓜有可以抗餓、止咳清熱的作用,可以有效治療腎病和胃病以及咳嗽等癥狀。

  雖然哈密瓜盛產(chǎn)新疆,但是我們時(shí)時(shí)刻刻都能嘗到這么一種既香甜,又富有營養(yǎng)的水果。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他見我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決。”我好象找到救星似的,高興極了!翱,就是這一題!”我指著題目對(duì)他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do!薄罢媸翘x謝你了!”我聽完他的.講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。

  但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時(shí)很愛生氣,他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧,我就對(duì)他開了個(gè)玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見到他,就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂情景!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  我家有一只可愛的小烏龜。特別特別的可愛,和其他小烏龜與眾不同,而且是爸爸媽媽送我的生日禮物,所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛,怎么,你們不信啊??哈哈,那就讓我來和你們說說吧……

  小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的,就像小黑豆一樣笑,眨巴眨巴的,還像光滑圓溜的彈珠一樣,很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖,尖尖的,頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔,因?yàn)樗要呼吸啊!它的頭上還有細(xì)細(xì)長長的墨綠色條紋,看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄䲡?huì)是什么吧!沒錯(cuò),那就是一層厚厚的龜殼,堅(jiān)硬無比,你輕易地敲敲打打,怎么都傷害不了它,因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然,上面自然還有復(fù)雜的`花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面,很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜,只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中,保護(hù)自己不敢出來。

  怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛?

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

  我的愛好像一道彩虹,豐富多彩,也像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不清。那你猜猜我最喜歡的是什么?哈哈,它就是畫畫。

  有一次,老師教我們畫“呆頭”。首先,我在紙上畫了一個(gè)很大的圓,這是頭,接著又在圓的下面畫了一個(gè)梯形,作身體。然后,在梯形下面畫了個(gè)半圓為屁股。最后,在身體接近頭的地方拉出一條直線,為手臂,的屁股下面畫兩條直線,是腿。在面部畫上一條十字定位線,來確定五官的位置。結(jié)構(gòu)圖畫好了,啊!比例多么協(xié)調(diào),構(gòu)圖多么和諧!今天,我一定能畫出最漂亮的“呆頭”!

  開始畫細(xì)節(jié)了。首先,十字定位線的橫線上畫了兩個(gè)大小一樣的圓,這是呆頭的眼睛,我在中間加上兩個(gè)小黑點(diǎn),它的'眼睛馬上變得烔烔有神。我又在下面描出了一張大嘴。瞧,畫中的呆頭正裂著嘴,露出一排大門牙,沖著我傻乎乎地樂呢!時(shí)間正一分一秒地過過去,呆頭的形象很快就會(huì)完成了。

  這時(shí)我的同桌湊過來看我的畫,還說,“畫得真不錯(cuò)!”可是,誰知道他一不小心,碰了我一下。那時(shí),我正在畫腿,被他一碰,“哧”的一聲,鉛筆隨著他的力道,往左邊一劃,劃出了一條長長的線來,連紙也被戳破了。我又急又氣,轉(zhuǎn)過頭來狠狠地瞪著他。他也嚇壞了,連忙向我道歉。我很想罵他一頓,可我看到他是我同學(xué)的份上,就對(duì)他說:“算了吧,下次小心一點(diǎn)兒,不然我就去給老師說去!

  我擦了又擦,改了又改,雖然畫好了,但畫變得又臟又破?衫蠋熯是給了我一白分。我覺得非常奇怪,這副畫這么破,為什么老師還是給了我100分呢?老師說:“這100分是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟阌幸活w寬容的心!蔽衣犃耍缓靡馑嫉男α。從那以后,我更喜歡畫畫了。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

  一件后悔的事

  往事如煙,大多被我淡忘了,唯有那次雨天發(fā)生的事情,令我難忘,每想起這件事,心里就會(huì)有一絲后悔。

  那是五年前的一個(gè)中午,剛才還是陽光明媚,突然間,烏云密布,雨就仿佛斷了線的珍珠一樣從天空中落下來。我拿起傘就往媽媽公司走,決定送傘給她。到了公司,真不巧,媽媽不在,我只好掃興地往回走,走到樓下,我差點(diǎn)和一個(gè)裝滿臟物的垃圾車相撞。我急忙抬起頭。哇,這小小的單元門口的人還真不少呀!他們有的在焦急的來回走動(dòng);有的不時(shí)的抬起頭看看雨停了沒有;有的……這時(shí),我仿佛見他們正用期盼的眼光看著我手里的雨傘。我什么都沒顧,從他們身邊穿過,上了樓。

  到了樓上,我感到一絲冷意,于是,我換了身衣服,走進(jìn)窗邊準(zhǔn)備關(guān)窗戶。透過雨簾,我可以看到樓上的一群人,有平時(shí)默默無聞的管掃地老奶奶,有抱小孩的婦女,孩子在她身上瞪著腳,這分明在哭。

  突然,我退后了幾步,我不敢再看了,我好想聽見無數(shù)的`聲音在諷刺我,嘲笑我,我捂住耳朵,不敢再想了,這時(shí)我冷靜下來,想到:從佩戴紅領(lǐng)巾起,我就決定要助人為樂,給大家留下好印象,當(dāng)老師給我小金花時(shí),我就抄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠(yuǎn)比拿快樂……”。這時(shí)我想:我這是怎么了,我不是說過走在哪都要給人留下好印象嗎?我抓起傘,沖下了樓?墒,他們不見了,他們不知在哪位好心人的幫助下走了。

  我呆若木雞的站在雨中,雨呀!如果我在人生的到路上犯了錯(cuò),就讓你來洗刷我這個(gè)污點(diǎn)吧。

  這件事雖然過了很久,可在我的腦海里卻記憶猶新。

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