【推薦】六年級(jí)故事作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文 篇1
阿堯有一個(gè)同桌,他的同桌性格很怪,當(dāng)然,阿堯的性格也很怪,但他們有一個(gè)人共同點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)霸級(jí)別的,同學(xué)們常開(kāi)玩笑,“唉喲!兩個(gè)怪胎學(xué)霸聚到一起來(lái)了,天生一對(duì)!”每當(dāng)這時(shí),阿堯總是看向自己的同桌小慕,可他發(fā)現(xiàn),小慕比他還不在乎,正若無(wú)其事的看書(shū)呢!
“慕小小,看一下你的筆記本,我的沒(méi)抄完!毕抡n了,阿堯無(wú)比自然得向小慕伸出了手,小慕也將自己的筆記本順手遞給了阿堯,這不,后面的同學(xué)又開(kāi)始竊竊私語(yǔ),“這兩對(duì)兒又在我們面前搞曖昧!”阿堯狠狠的瞪了一眼后桌的同學(xué),雖然他知道這是開(kāi)玩笑,但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。后桌的同學(xué)翻了一個(gè)白眼,“咳咳!說(shuō)你們了嗎?再說(shuō),開(kāi)個(gè)玩笑而已!卑虮欢碌脝】跓o(wú)言。還是小慕解了圍,“張堯,你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下,“看!看!”后面的同學(xué)又竊竊私語(yǔ)起來(lái),不過(guò)阿堯也不在乎,小慕不在乎,他還在乎什么。張堯飛速抄完筆記,便聽(tīng)起了歌,下節(jié)剛好是美術(shù)課,老師管得很寬松,班里亂哄哄的,老頭子還在上面悠悠玩手機(jī),老頭子的格言是:人生有幾個(gè)年頭,自然要放松點(diǎn)兒,反正我的學(xué)生各個(gè)不是畫(huà)家。不知上課多久,阿堯無(wú)意間掃了慕小小一眼,慕小小正盯著他說(shuō)話(huà),不過(guò)他確信慕小小沒(méi)有看到他在看她,阿堯悄悄按了耳機(jī)的暫停鍵,仔細(xì)聽(tīng)慕小小再說(shuō)什么。教室里很鬧騰,阿堯豎著耳朵才聽(tīng)清楚,“……喜歡你。”阿堯聽(tīng)了半天,只聽(tīng)到這幾個(gè)字!皬垐颍蚁矚g你。和你同桌的第二天開(kāi)始!蹦叫⌒☆D了頓,看了阿堯一眼,確信他沒(méi)聽(tīng)到才繼續(xù)說(shuō)下去!艾F(xiàn)在,說(shuō)出來(lái)我心里好受多了,我以后不會(huì)再喜歡你了!鼻∏桑抡n鈴響了,慕小小無(wú)比輕松的走開(kāi)了,阿堯松開(kāi)手,轉(zhuǎn)過(guò)身去,他早已感動(dòng)。阿堯坐了許久,許久,他翻開(kāi)本子,撕,筆記工整的`寫(xiě)下,“慕小小同學(xué),很榮幸收到您的表白,很幸運(yùn),我也喜歡你。”他早先不知道這是什么感覺(jué),但他現(xiàn)在明白了,這是喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。阿堯?qū)⒓垪l塞進(jìn)慕小小筆袋的夾層里,看著慕小小上課取出筆袋,阿堯便偷笑?墒牵叫⌒〔](méi)有發(fā)現(xiàn)那張紙條。
后來(lái),他們高中畢業(yè)了,慕小小的成績(jī)一落千丈,只上了一所二本學(xué)校,而張堯還是那么耀眼。
許久以后,二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇,他們都已成年!班耍叫⌒,好久不見(jiàn)啊!蹦叫⌒∫不亓怂粋(gè)微笑,二人來(lái)到咖啡廳,聊了許久,阿堯聊到了當(dāng)年他給慕小小寫(xiě)的紙條。慕小小一臉驚訝,“什么!你聽(tīng)到了,還給我回信了?”
阿堯自然的笑了笑,“是的,我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是我也喜歡你!蹦叫⌒M(mǎn)是糾結(jié),“阿堯,我當(dāng)初沒(méi)有考上一本就是因?yàn)槟悖?dāng)初我以為我和你表白了就輕松了,可是,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不能自拔。唉,真可惜,錯(cuò)過(guò)了呢!卑蛞彩且荒樛锵В蝗,他像想到了什么,“你現(xiàn)在是單身嗎?”慕小小不知道阿堯要做什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿堯笑了,“或許,還不晚。真巧,我也是單身。我還喜歡你!蹦叫⌒∫残α,“我也是!
這段錯(cuò)過(guò)了幾年的愛(ài)終于圓滿(mǎn)了。
六年級(jí)故事作文 篇2
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人類(lèi)是如何進(jìn)步的,我并不清楚,但我知道書(shū)本是我人生路上的好伙伴,是書(shū)本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)的。
自牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的拼音世界,媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà),一邊耐心地告訴我說(shuō):這是香蕉,這是蘋(píng)果,這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的,青蛙是怎么冬眠的,飛機(jī)是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒,我認(rèn)識(shí)了方塊字,就會(huì)自己滿(mǎn)書(shū)店地找書(shū)看了!栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑;雷達(dá)的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書(shū),就是一塊磁鐵,而我是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸長(zhǎng)大的我,已經(jīng)不滿(mǎn)足于童話(huà)的世界了,我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,粗中有細(xì)的'李逵,聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中打下了烙印!堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷,《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無(wú)奈,《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)讓我欽佩。我雖然沒(méi)有行萬(wàn)里路,卻能在書(shū)本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長(zhǎng)城的雄偉。
有一句話(huà)說(shuō)得好:人不能選擇生命的長(zhǎng)度,卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書(shū),書(shū)籍是我生命的支柱,我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度,人有書(shū)做伴,其樂(lè)無(wú)窮!
六年級(jí)故事作文 篇3
書(shū)是我最親密的伙伴,里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無(wú)窮!肯定會(huì)有人問(wèn)我,是怎么跟書(shū)成為朋友的?別急,讓我慢慢告訴你!
在我四歲時(shí),上了幼兒園,看見(jiàn)小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑,我便湊上前去瞧一瞧,可惜下面的字我卻看不懂,但一看到朋友們臉上無(wú)比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家,我便對(duì)著繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細(xì)地讀。不會(huì)的字就去請(qǐng)教外婆,很快,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了,手棒繪本到幼兒園,把故事講給小伙伴們聽(tīng),放學(xué)后我又跟著書(shū)里的內(nèi)容自編自演,我在幼兒園時(shí)從書(shū)中體味到了無(wú)窮的.樂(lè)趣!
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,也越來(lái)越深,等到二三年級(jí)時(shí),我便看了一本《紅樓夢(mèng)》的書(shū),里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜,黛玉的內(nèi)向還有一些深?yuàn)W的句子使我看不懂和不理解,正想合上書(shū)本準(zhǔn)備放棄時(shí),我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!”是啊,《紅樓夢(mèng)》可是一本不錯(cuò)的小說(shuō),再難懂我也要讀完!于是,我又翻開(kāi)書(shū)品味起來(lái)。不理解的句子多讀幾遍,終于把一本書(shū)看完了。我吁了口氣,回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f(wàn)分。
到了四年級(jí)時(shí)我已看了四大名著,《宇宙最后一本書(shū)》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說(shuō)。我看了之后不過(guò)癮,于是有了個(gè)大膽的想法,自己寫(xiě)一部小說(shuō)!葉文玲曾說(shuō)過(guò):“真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”我拿起筆泉思如涌,飛快地寫(xiě)著,有時(shí)也翻開(kāi)名人小說(shuō)借鑒一下。我剛寫(xiě)不久,就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺(tái),這個(gè)名字就是“故事匣子”,可以把你寫(xiě)的小說(shuō)登上網(wǎng),寫(xiě)得好的還可以改編成電影。我說(shuō)干就干,馬上把自己寫(xiě)的小說(shuō)登了上去。三天后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦,登上網(wǎng)站,我的小說(shuō)有了評(píng)論,我細(xì)心地讀著,看到一個(gè)個(gè)好評(píng),鼓勵(lì)著我又寫(xiě)下了第二部小說(shuō)。從這時(shí),我明白了想寫(xiě)好小說(shuō)需要有豐富的知識(shí),想象力,還要有大量的閱讀量。
書(shū)是一位忠實(shí)的朋友,我從小就培養(yǎng)了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱,?shū)時(shí)刻伴我遨游在知識(shí)的海洋,使我有了新的拓展。感謝你,我永遠(yuǎn)的朋友!
六年級(jí)故事作文 篇4
我是一匹快樂(lè)、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的疼愛(ài),還有朋友們對(duì)我的關(guān)心……我與我的朋友在玩的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的談話(huà),鳥(niǎo)兒們說(shuō):“外面的世界可好玩了!蔽衣(tīng)到了便急忙跑回家,可我沒(méi)聽(tīng)到后面的那一句話(huà):“外面的世界雖好玩,但是還是有壞人。上一次,我就差一點(diǎn)就被一個(gè)人抓了去!
小馬因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到后面的話(huà),所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準(zhǔn)備出外了,它看見(jiàn)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視,就偷偷地溜走了。它來(lái)到了外面的.世界,它高興地說(shuō):“啊!我終于來(lái)到了外面的世界。”但它不知道,自己的背后就有一對(duì)兇惡的眼睛正盯著自己。小馬走著走著,來(lái)到了一條還沒(méi)有小馬高的小河流,它小心翼翼地走了過(guò)去,小馬轉(zhuǎn)頭笑了笑說(shuō):“這條小河流沒(méi)什么好怕的嗎!”它來(lái)到了森林里,在一間無(wú)人居住的小黑屋里睡了下來(lái)。誰(shuí)知小馬醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己與其它的馬兒被關(guān)在馬棚里,有一位高大的人類(lèi)向我們走來(lái),還讓我們把好幾十袋米袋背到對(duì)岸去。我背了一袋,但我走得慢騰騰的,就挨了一頓打,四周的馬兒只敢看而不敢說(shuō)。來(lái)到那條小河流旁,我已經(jīng)累得快不行了。我把米袋扔下,撒腿就跑。在亂跑中我無(wú)意中進(jìn)了警察局,警察叔叔們聯(lián)系上了我的爸爸、媽媽?zhuān)也诺靡悦撾U(xiǎn)。
從那以后,小馬們懂得了一個(gè)道理,所以,在也沒(méi)有過(guò)這種事發(fā)生了。
六年級(jí)故事作文 篇5
“一年一度的汽車(chē)王國(guó)比賽就要開(kāi)始了,請(qǐng)各位選手到休息間等待!彪S著主持人的一句開(kāi)場(chǎng)白,我們所有汽車(chē)都即高興又開(kāi)心,又想給自己隊(duì)加油、打氣。我一看有上屆冠軍法拉利,寶馬,奔馳,大眾,奧迪等好車(chē)。身為悅達(dá)起亞隊(duì)的一員雖然沒(méi)參加,但也非常激動(dòng)。
“各位選手,各就各位,預(yù)備!開(kāi)始!”隨著主持人的一聲命令,頓時(shí),賽場(chǎng)上一陣濃煙飛起。我在觀(guān)眾席上與各位成員異口同聲的喊到:“悅達(dá)起亞加油!悅達(dá)起亞必勝!”在觀(guān)眾席上也有許多隊(duì)喊著自己隊(duì)的口號(hào)觀(guān)眾席上一片喧嘩。你看,我們的'悅達(dá)起亞在一開(kāi)始就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。但很快就有一輛車(chē)快趕上我們隊(duì)的“車(chē)王”了。我一看,原來(lái)是上季的車(chē)賽冠軍法拉利。我大聲叫道:“小心后面的法拉利!蔽覀冴(duì)的“車(chē)王”好像也發(fā)覺(jué)了,在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎后立即加速。太好了,又把法拉利甩在了后面。還沒(méi)等我來(lái)的及興奮又有一輛車(chē)快攆上我們了我一看是寶馬,心想:不好寶馬快超過(guò)我們了,可是在離終點(diǎn)最近的一個(gè)s行彎道上我們的悅達(dá)起亞在最后的彎道上以一個(gè)轉(zhuǎn)彎后的加速又把寶馬甩在了身后“太好了!太好了!”我高興的一跳三尺高。到最后還差50米、40米、30米、20米、10米!耶!贏了!主持人異常興奮說(shuō):“今年的車(chē)賽冠軍是悅達(dá)起亞!它竟然超過(guò)了連奪四屆車(chē)王的法拉利”場(chǎng)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
這場(chǎng)比賽后,我心想:這次比賽是我們參加過(guò)最驚險(xiǎn)最高興的一次比賽!
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