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【精選】六年級小學生作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級小學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文300字 篇1
在學校里我們開展了許多有趣的實踐活動，老師還讓我們在校開展實踐活動。我要告訴你的是，我自己動手種大蒜的故事。
中午放學回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會比種蒜瓣長得快，我趁媽媽還沒有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點水，便端到陽臺去。一個下午我心理美滋滋的，盼望快點放學，終于放學了，我飛也似的跑回家，我那可愛的大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說：“傻孩子，那是去根的`蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥的嘴巴，小苗一天天長大，我成功了。
綜合實踐活動使我不但學會了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來越豐富。
六年級小學生作文300字 篇2
周三下午，學校在操場隆重舉行了為廣西支教的捐款活動。在《愛的奉獻》的音樂聲中，全校師生受到了一次愛的洗禮，操場上涌動著一股股愛的暖流。
捐款活動一開始，學校大隊輔導員歐老師就發(fā)表了熱情洋溢的倡議，號召全校的師生為這次有意義的活動奉獻愛心。他深情地為我們講述了在同一藍天下，很多地方，還有許多人過著極其艱苦的生活，許多我們的同齡人因為貧窮無法上學，無法圓自己的大學夢他說，中山是一個愛的城市，樂善好施，樂于助人，互助共濟，一直是百萬中山人民的自覺行動，希望學校的.這次活動能將這種愛的信息傳到廣西的貧困地區(qū)，幫助更多有需要的人。
《同一首歌》的音樂響起，吳校長代表全校老師將老師的點點心意投入了捐款箱，接著全校的同學排成整齊的隊伍，將自己的零用錢你一元，我五元地投入到捐款箱。一時間，學校操場匯成了一股股愛的暖流，一陣陣自發(fā)的掌聲和喝彩聲把整個活動推向了高潮！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天我細細地品味著這感人的歌詞，忽然，我覺得愛原來一直就在我們身邊，生活中我們一直與愛同行。難忘這一天！
六年級小學生作文300字 篇3
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤觯恍嶒�，又使我沉浸在知識的.海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
六年級小學生作文300字 篇4
早上剛起床的時候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊禮后就趕緊跑進樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點期待。中午時候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的'，今天怎么是在外面��？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節(jié)，我讀的時候老師沒有給我畫圈，就說明我應該沒有錯，我信心滿滿覺得應該能得到100分了。
下午盛老師公布成績“郭晨露100分”，哈哈，真開心��！這下我能得到很多獎勵了，有10顆紅星2個大拇指1張學校發(fā)的藍色獎狀還有神秘小獎品，我期待明天得到這些。放學媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡單的，以后要繼續(xù)努力。在廣場上練好跳繩就要去學游泳了，然后還要練琴和完成作業(yè)，真是忙碌的一天啊！
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