精選六年級(jí)寫人的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
父愛是一種深沉的愛,是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語,沒有耳邊不停地嘮叨,沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠,給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家,爸爸象往常一樣招呼我吃飯,邊吃邊問我:“杉杉,今天晚上有什么家庭作業(yè)?”我說:“就是聽寫,沒別的!蓖盹埡,爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮,還讀得很流利。讀者讀著我突然想起,等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn),爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想:要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣爩憰r(shí)聲音特別的洪亮,媽媽就會(huì)說爸爸是在喊口令操練。有時(shí),讀錯(cuò)了音他自己還不知道,樣子還挺認(rèn)真。這時(shí),我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸:“傻得可愛又可憐!苯K于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞,我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然,我聽到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音:“chengji”我一愣,筆不動(dòng)了。爸爸看我沒法應(yīng),又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸:“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭,不好意思地告訴我,最近他每次幫我聽寫,都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里,把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來,并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機(jī)”的.“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我,說:“你不會(huì)笑話爸爸笨吧!”望著眼前已到了不惑之的爸爸,我能說什么呢?我哽咽說:“爸爸你不笨,你好聰明……”話沒說完,我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛的爸爸。
六年級(jí)寫人的作文 篇2
上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來,隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四;顫娊∶,正直向上,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂歡快的音樂,蹦啊!跳啊!我們的`花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽!笆忠牌,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后,班主任滕老師就開始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過抓細(xì)節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來,甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒做好時(shí),滕老師就會(huì)說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂地訓(xùn)練。經(jīng)過我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績,我覺得一切都是值得的,我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂,也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
六年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)干活麻利,雙手靈巧的媽媽。我稱她為巧手媽媽,我今天就給大家講一下有關(guān)我巧手媽媽的事情。
在我七歲半時(shí)媽媽迷上了十字繡,于是媽媽買了一套十字繡——八駿圖,原因是媽媽覺得能在我八歲生日之前繡完,我還屬馬正好給我當(dāng)生日禮物。買到后媽媽每天晚上坐在床上仔仔細(xì)細(xì),一針一線的繡啊!繡啊!不怕勞累,讓我很感動(dòng),媽媽繡的十分細(xì)致,快點(diǎn)我生日了,媽媽終于繡完了。表上邊框漂亮極了,簡直是“天才”作品,掛在墻上顯得更加好看,我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過一個(gè)“家”……
媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面,然后做成又細(xì)又長的形狀,切的一小節(jié)一小節(jié)的,然后把一小節(jié)搟成面片,里面放一點(diǎn)餡兒,對(duì)折雙手一捏餃子就做好了,做好后倒進(jìn)鍋里煮一煮,煮好后碗中倒些醋、鹽、調(diào)料,用筷子夾一個(gè)餃子沾點(diǎn)醋,咬一口香噴噴的,好吃極了!
我的'媽媽手十分靈巧,有幾天媽媽又迷上了鉤包,于是媽媽找了一家鉤包店,向店里阿姨買了鉤針和線學(xué)習(xí)鉤包,阿姨先教媽媽鉤一朵花,媽媽學(xué)會(huì)后每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺,一有空就拿起鉤針鉤包,簡直是著了迷,真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時(shí)間終于鉤成了9朵花,媽媽又跟著阿姨學(xué)著把9塊花朵鉤成一快,合成一個(gè)包,又學(xué)著鉤了兩條手提帶,用針縫在包上面,一個(gè)完整的手提包終于鉤成了,媽媽還給我鉤了個(gè)茶杯手提套,藍(lán)藍(lán)的漂亮極了,我十分喜歡。你們說媽媽的手是不是真的很巧啊?
我的媽媽還會(huì)做衣服,媽媽做過許許多多的衣服,她做的衣服有給自己的、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能干,給自己做了個(gè)小裙子,穿上配著一件上衣簡直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖,穿上非常涼爽,我特別喜歡媽媽親手給我制作的衣服,媽媽只要坐在縫紉機(jī)前做一天,就能做出一件新衣服,像變魔術(shù)似的,簡直是太厲害了,媽媽的朋友只要衣服有點(diǎn)不合身,就拿來讓媽媽改一下,媽媽真不愧是做衣服高手啊!
我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手,我覺得沒有人能夠比得上媽媽的一雙巧手,我有這樣的媽媽而感到無比的自豪。
六年級(jí)寫人的作文 篇4
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什么時(shí)候開了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學(xué)“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什么?焖傧麓蚕词耍腿コ栽顼埩。
中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我?guī)妹猛嬉幌挛,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關(guān)了,我傻傻的看著門發(fā)呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。
過了一會(huì)我精神創(chuàng)傷恢復(fù)了,就去洗碗。
我洗了一會(huì),妹妹湊過來了并說,為什么要洗碗?因?yàn)橛屑?xì)菌,吃了會(huì)生病。我答。為什么有細(xì)菌?妹妹問,因?yàn)闀r(shí)間久了,我答。為什么時(shí)間久了會(huì)有細(xì)菌?因?yàn)榧?xì)菌會(huì)自動(dòng)繁殖,天哪!我竟然說出了一個(gè)專業(yè)名詞!妹妹眼中現(xiàn)出了捕捉到了獵物的光輝。我也會(huì)想細(xì)菌哪樣自動(dòng)繁殖嗎?妹妹問。我答,不會(huì)!你會(huì)想爸爸媽媽哪樣!
我說你“小腦瓜”裝的什么?妹妹做了一個(gè)滑稽的.表情說,“腦花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。
不知何時(shí)還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!
六年級(jí)寫人的作文 篇5
人們說:“朋友就是與你互訴心聲的人,也可以說之為知音!笨晌业倪@位朋友,在我的印象中,他既是能讓我捧腹大笑的人,也是能讓我這個(gè)性情平和的人發(fā)發(fā)彪的。
他嗎!長得不算很“出眾”,一對(duì)很粗、又稍短一些的腿,上面是他肥胖又偉岸的身軀,那偉岸的身軀上托著一個(gè)很結(jié)實(shí)、好像沒有脖子是的腦袋,大體一看他的臉,最醒目的就是那嘴巴——里面名列前茅的大門(板)牙了!嘴巴上有個(gè)一看就軟塌塌的圓鼻子,摸起來更軟!你仔細(xì)看,眼睛在那兒,這是一雙老鼠眼,里面白眼球和黑眼球的比是7∶3。往他頭上一看,會(huì)讓你想到一個(gè)十分松散又雜亂被潑上黑墨的鳥窩……整體來看,這是一個(gè)很善良憨厚的人。在現(xiàn)實(shí)中,他可虧了這幅“帥氣”的長相了!下面由我來介紹這個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)!說完以下幾條事例,你會(huì)愛死他的。
事例一:在星期五的那天下午放學(xué)時(shí),我和他在等公交車,真是太好了,沒等多差少年宮事件就來了一輛綠色的公交車,我們一擁而上,那場(chǎng)景可是壯觀呀!放心,我沒這么做,我在后面等待他們上車,當(dāng)然我也上了車,擔(dān)心書包把我墜死時(shí),忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靠在一起的座位,我跑了過去,連忙坐在了外面,把千斤墜(書包)放在里面?蛇@時(shí),他一扭一扭的過來,一邊扭著屁股一邊唱:“朋友就該互幫互助……”這聲音就是傳說中的“獅吼功”嗎?那“美妙”的歌聲“聲振林木,響遏行云”啊!周圍的人都向我投來了異樣的眼神,看他還在那兒不停地唱,不停地扭!不行了,我要噴飯了!我連忙把書包拿起來,他臉上露出了笑容,笑容里有著兩顆“潔白”的.板牙。轉(zhuǎn)眼之間,他就鉆了進(jìn)去。我說:“人要臉,樹要皮,電線桿子要水泥,你要什么?”他卻說:“樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵嗎!”看,這貨都說自己不要臉,我真服了。唉,要不是在公交車上,我早就海扁他了!真是讓我又好笑,又好氣!
事例二:讓我來和你說一件更勁爆的事兒吧!對(duì)!就是那次!那一次可把我笑壞了!記得有一天,我們抄小路去學(xué)校,正當(dāng)走到一半時(shí),他說:“這里很僻靜,會(huì)不會(huì)有狗呀,我可害怕狗啊……”過了不久,果然來了三四只小狗,我心里就一轉(zhuǎn)個(gè)兒,心想:這個(gè)烏鴉嘴,該讓他吃點(diǎn)兒虧了。于是我若無其事的向?qū)W校走去,只留下他一人在哪兒,而他卻像呆了一樣,過了半天才緩過來,馬上轉(zhuǎn)過身去,繞路走了。我隨后丟下一句話:奇葩慢走!唉,這人,天不怕地不怕,怎么會(huì)被可愛的小狗嚇到呢?我禁不住哈哈大笑起來。于是乎,我因這件事笑了整整一個(gè)下午
這就是我的朋友,這就是得瑟,奇葩的他,他就是這么一個(gè)讓人猜不透的奇怪生物。不好他來找我了,媽,說我不在家!
六年級(jí)寫人的作文 篇6
1、初見
第一次看到姐姐,我八歲,她十一歲。
看到白裙飄飄的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不過是寄人籬下罷了,拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白,外婆抬起手,朝我的腦門上落下,我躲閃不及,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌;鹄崩钡耐创碳ち宋业臏I腺,眼淚啪嗒啪嗒地掉下來。
我討厭她!當(dāng)時(shí)腦中只有這個(gè)想法。
2、改變
為了報(bào)復(fù)她,我笑得燦爛:“帶我去玩。”
悄悄來到隔壁老李家門口,她抓了他家老母雞,我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院,看見了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開溜,卻聽一聲暴喝:“小兔崽子!給我站!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她,卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著,看著老李手中即將落下的棍子,我恐懼地閉上雙目,等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來,我把眼睛睜開一條縫,入目的,是她痛楚的臉。
我一愣,突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心,柔柔的、溫溫的,是我從未感受過的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你,不就是挨了打嘛,誰要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情,她撲哧一笑,連聲道:“好好,是我自愿的!
或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn),我對(duì)她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3、心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上,我看到瘦弱的`她被三個(gè)男生圍住動(dòng)手動(dòng)腳。其中一個(gè)男生淫笑著朝她的胸口摸去,另外兩個(gè)分別按住她的手腳,讓她動(dòng)彈不得。
看著她無用的掙扎,我的心一痛,不顧一切的沖了上去。我并非一時(shí)沖動(dòng),只是固執(zhí)的想為她任性一回。
三年來,她無微不至地照顧我,如母親一般細(xì)心入微地對(duì)我好,我無論如何也要為她,拼一次!
看到我的加入,她好像被打了雞血似的站起來,用那雙瘦弱的拳頭保護(hù)我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道對(duì)付他們?粗覀円还刹灰暮輨,他們怕了,落荒而逃。
我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊,鼻子泛酸,心中卻有種說不出的欣喜。
一直以來,都是她用瘦小的身軀保護(hù)我,給我依靠,給我溫暖。而我,也終于保護(hù)了她一次!
4、遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得,那個(gè)微涼的夜晚,她要離去的消息,如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中,反鎖著門,拒絕回應(yīng)她的呼喊,腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫面:是我拔了老李家老母雞的毛,卻是她挨打;是我毀的葡萄園,卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣,卻是她不顧一切的擋住外婆,替我說情……
我知道,她并不是我的親姐姐,她也有愛她的父母,也有一個(gè)溫暖的家。我沒有權(quán)利阻止她的幸福。
第二天,在火車站,我們一路默默無言,只是坐著,等著。
火車終于來了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顧一切。
耳邊閃現(xiàn)的,是她曾經(jīng)的誓言:“不管如何,姐姐永遠(yuǎn)陪著你!
她,為什么要食言呢?
望著她漸遠(yuǎn)的背影,我再也忍不住,鼓足勇氣,大聲呼喊:
“姐——姐——”
剎那間,時(shí)間仿佛凝滯了,我只看見前方那個(gè)纖細(xì)的人兒停下了沉重的腳步。
她轉(zhuǎn)身,朦朧的淚光噙在眼中。
那時(shí),我只覺得世上,惟我二人。
姐姐,原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“,你給予我的,或許我傾盡一生也無法還清,還有,我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你,回家!蔽逸p聲呢喃。
我仰頭,只覺得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶,流入了心底。
你是我的姐姐,是天使賜給我的姐姐,一生一世,永不變。
寫給姐姐的一封信
親愛的思涵姐姐:
你好!近來身體可好?勿念!
姐姐,光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)的五年生涯即將結(jié)束。我也將告別老師和相處五年的同學(xué)們。說實(shí)話,還真有點(diǎn)兒舍不得。這不,下個(gè)月就要進(jìn)行小學(xué)升初中考試了,因此,我要努力,努力,再努力!
加油,加油,再加油!全力以赴的迎接畢業(yè)考試。由于時(shí)間太緊,老師們就拚命得給我們留作業(yè),害的我成天開“夜車”,苦!不過,我知道老師是為了我好,希望我考上一個(gè)好學(xué)校嘛!對(duì)了,寫到這兒,你一定想問我考完試想不想到你家去玩?嘿嘿,當(dāng)然想去嘍,到那時(shí)候咱們又可以在一個(gè)被窩里說悄悄話了。
姐姐,告訴你一個(gè)好消息,我家換熱水器啦!要知道,以前的那個(gè)熱水器總打不著火,還斷臂殘肢的,面目全非。全家除了老爸會(huì)操作,我和媽媽對(duì)那玩意兒簡直是十竅通了九竅——一竅不通。因此,每次洗澡,無論寒冬,還是酷暑,都要往澡堂跑,現(xiàn)在好了,換了新的,擰開水龍頭都是熱水。(但必須打開熱水開關(guān)。┫茨樢膊挥萌ヌ岢林氐呐苛。洗澡時(shí),只要打開開關(guān),調(diào)好水溫,就可以痛痛快快地洗一個(gè)熱水澡了。而且隨時(shí)都可以關(guān)水,不象以前的那個(gè)熱水器,必須先關(guān)火,再關(guān)水。總之,方便極了。好了,不多說了,時(shí)間不早了,我該睡覺了,改日再和你聊!拜拜!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)業(yè)有成!
表妹:墨墨
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