【熱門(mén)】三年級(jí)童年作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)童年作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)童年作文 篇1
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天空，我就會(huì)想起《畫(huà)楊桃》那一課，它就會(huì)讓我回憶起一件事：因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言，可是《畫(huà)楊桃》那一課，我大膽的'舉起了手，又把我心里想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開(kāi)心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！
我說(shuō)了我的回憶，你的呢？
三年級(jí)童年作文 篇2
我的童年生活豐富多彩。發(fā)生的趣事像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中，讓我最難忘的就是這一件事了，下面我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)好嘍！
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽在睡午覺(jué)。那時(shí)我才三、四歲，沒(méi)什么好玩，就在房間里亂轉(zhuǎn)，不知怎么的就來(lái)到了一面鏡子前。咦？前面怎么有和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”呢？哎，不摸還好點(diǎn)，一摸嚇一跳 ，那“人”竟然是平的，而且一伸手好像想摸我。我趕緊往后退了幾步。好��！你竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我抬起手，準(zhǔn)備去打它，可那“人”也抬起手。這一下，可把我嚇壞了！又平又會(huì)動(dòng)，還 會(huì)學(xué)我，還能打人。糟糕！不會(huì)吧。一定是個(gè)怪物！我連忙跑到媽媽床前，叫道：“媽媽?zhuān)抢镉袀�(gè)怪物，它還能打我�！眿寢屔衿娴貑�(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁地把媽媽拉到鏡子旁。好奇怪啊！怎 么又多了一個(gè)怪物，我害怕地躲在了媽媽身后。媽媽一看，大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈κ裁茨�？你不怕它嗎？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“孩子，這是鏡子，根本不是什么怪物！你看！ ”
經(jīng)過(guò)媽媽的.一番講說(shuō)，我才剛明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”到里邊，人們可以從鏡子里，看到自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)不像以前那么傻了，但每次想起還會(huì)笑出聲來(lái)！我相信童年趣事會(huì)成為我人生中最美的印象，最美好的記憶！
三年級(jí)童年作文 篇3
童年就像一幅多彩的畫(huà)，時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)常在我耳邊響起。
我六歲時(shí)，在鄉(xiāng)下上幼兒園，和爺爺奶奶住一起。夏天的晚上，我總愛(ài)坐在門(mén)前乘涼，邊看天上的星星邊聽(tīng)爺爺講故事。一天晚上，爺爺給我講了這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小姑娘的媽媽得了一種怪病，聽(tīng)說(shuō)只有喝下“新開(kāi)河”的河水才能治好，于是，小姑娘歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到這條河邊，打了一壺河水�；氐郊依铮瑡寢尯攘舜蟀雺�，病就好了。這時(shí)，小姑娘因?yàn)榭诳室埠攘艘豢�，真神了，她覺(jué)得身體輕飄飄的，剛走出家門(mén)，就飛上天成神仙了。
我問(wèn)爺爺：“真的嗎？”爺爺說(shuō)：“真的`�！蔽倚幕ㄅ牛�?yàn)椤靶麻_(kāi)河”就在我們村里，要是我也喝了那水，不就也變成神仙了嗎？
第二天中午，我沒(méi)午睡，瞞著爺爺奶奶出去了。有福共享，我找了幾個(gè)小伙伴一起去。我說(shuō)了來(lái)龍去脈之后，小伙伴們深信不疑，還拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“夠哥們！”于是，大家來(lái)到河邊，爭(zhēng)先恐后地趴在地上，喝起河水來(lái)，然后，大家往地上一躺，做好了飛上天做神仙的準(zhǔn)備�？墒�，過(guò)了好久也沒(méi)動(dòng)靜，他們都說(shuō)我騙人。
當(dāng)我搖搖晃晃地走到家時(shí)，爺爺好像知道我去干什么了，說(shuō)：“你呀，真是沒(méi)腦袋。”
三年級(jí)童年作文 篇4
童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。
我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。
以前，每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢！
一年又一年，我們都長(zhǎng)大了，我也上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的`歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好�。】墒�，大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因?yàn)�，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福！
三年級(jí)童年作文 篇5
今天，我饒有興趣地問(wèn)奶奶：親愛(ài)的奶奶，您能告訴我您小時(shí)候的童年故事嗎？”“好��！”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
奶奶說(shuō)：“那時(shí)，小小的她還在讀小學(xué)二年級(jí)。課上，老師在上面講課，宣布著……前排的同學(xué)一聽(tīng)，就嘰嘰喳喳地講起來(lái)。奶奶坐在后排，碎碎的聲音使奶奶聽(tīng)不清老師在宣布什么？只聽(tīng)到：“……滾鐵環(huán)……跳繩�！薄拔叶家獏⒓�！”奶奶高興地舉起手，以為會(huì)有人教她玩，便喊著：“我都要參加！”
第二天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，奶奶來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)圍滿了同學(xué)和老師，場(chǎng)上掛滿了彩旗，這是怎么一回事？“李紅英參與了滾鐵環(huán)，跳繩�！睆V播里說(shuō)。奶奶這才明白，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)辦法，滾鐵環(huán)不會(huì)玩，只能亂弄一氣了！
要開(kāi)始了。奶奶領(lǐng)過(guò)鐵環(huán)，像著其他選手一樣：用鐵桿上的`鉤子鉤住環(huán)。奶奶十分緊張，生怕自己在場(chǎng)上被同學(xué)笑話。其他同學(xué)很奇怪，怎么女同學(xué)也來(lái)參加？剛一開(kāi)始，奶奶就瘋狂地往前沖，但這個(gè)鐵環(huán)就是不聽(tīng)話，走左，它偏往右。扭來(lái)扭去�？蓪�(duì)手就不同了：鐵環(huán)仿佛一匹烈馬，一個(gè)勁向前沖。奶奶還沒(méi)滾到一半，冠軍就誕生了！
這里剛比完，奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩，奶奶還是有功底的：普通，花樣都會(huì)！但其它選手也不可小看，再怎么快，也不出亂子。可奶奶就不同了，腳反應(yīng)不過(guò)來(lái)，踩了個(gè)空。雖然也失敗了，但她玩得很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
奶奶的童年真精彩，我也要過(guò)好我的童年！
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