實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然看見(jiàn)一個(gè)白胡子老頭的身影一閃而過(guò),然后我就眼前一片漆黑。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)……我正在叢林里!我面前正豎立著一座高大的瑪雅金字塔!我早就想親眼目睹它了,今天,我可以一睹它的風(fēng)采了!
當(dāng)我慢慢走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這座塔顫顫巍巍的,似乎下一秒就會(huì)轟然倒塌,把我這個(gè)血肉之軀壓成肉餅!所以我走到遠(yuǎn)處拿起相機(jī)照了幾張照片,然后根據(jù)地圖找到了有人類(lèi)文明的地方。接著,這幾張照片轟動(dòng)了世界,也引起了更多考古學(xué)家的探索與發(fā)現(xiàn)。
在回到祖國(guó)的懷抱之后,有人請(qǐng)我去發(fā)表演講,我欣然同意。正當(dāng)我走進(jìn)豪華的`大廳,在眾目睽睽之下準(zhǔn)備開(kāi)始演講時(shí)突然傳來(lái)一聲……“怎么在這睡著啦?!”我猛然睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧四周,這不是我的房間嗎?原來(lái)是夢(mèng)啊,空歡喜一場(chǎng)。寫(xiě)作業(yè)吧,說(shuō)不定能夢(mèng)想成真呢!我喃喃自語(yǔ)道。
四年級(jí)的作文 篇2
世上有一位偉大的媽媽?zhuān)脤拸V的雙肩為兒女們撐起一片藍(lán)天;她用勤勞的雙手為兒女們帶來(lái)幸福生活;她用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。她是誰(shuí)?她就是我們的祖國(guó)——媽媽!
如今,她即將迎來(lái)她的68華誕,讓我們衷心祝福祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!
在這68年的蒼茫歲月中,祖國(guó)媽媽陪伴著億萬(wàn)華夏兒女度過(guò)了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨和多少個(gè)難忘的春夏秋冬,給我記憶最深的要屬20xx年了。
20xx年8月8日的那個(gè)晚上,首都北京“鳥(niǎo)巢”體育館里,人山人海,座無(wú)虛席——第29屆奧運(yùn)會(huì)在萬(wàn)眾的呼喊聲中,在燦爛無(wú)比的`禮花中,開(kāi)幕了!
時(shí)光總是將歷史寫(xiě)成童話,歷史的巨手抺掉了多少恩恩怨怨,時(shí)間的潮水又沖淡了多少疼痛和記憶。從1840年的片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年的五四運(yùn)動(dòng);從 1921年建黨到1949年建國(guó);從1956年社會(huì)主義制度的確立到20xx年神舟5號(hào)飛船發(fā)射成功,當(dāng)然,將來(lái)還有4年后的奧運(yùn)盛會(huì)……偉大的祖國(guó)母親歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,終于驕傲地屹立于東方,成為世界注目的焦點(diǎn)。
在母親的臉上,找不到歲月滄桑的痕跡,時(shí)光的流逝反而使她更加風(fēng)情迷人。為什么?因?yàn)橛幸蝗褐腔鄣纳`在這片土地上生生不息地耕耘;因?yàn)橛杏凭枚拿鞯奈幕?lì)著她的子女勇往直前。
四年級(jí)的作文 篇3
童年時(shí)歡樂(lè)的海洋。在海里,有許多美麗的小魚(yú),我站在回憶的海邊,釣起一條美麗的金魚(yú),哦,那是發(fā)生在我小時(shí)候一件很有趣的`事。
就是在我五歲的時(shí)候,爸爸帶著我去釣魚(yú),到了海邊,爸爸輕輕的把魚(yú)竿放到海里,而我呢,就在岸邊等著爸爸把魚(yú)釣上來(lái),我在旁邊把魚(yú)放到魚(yú)桶里。這時(shí),我在岸邊等得不耐煩了,想去旁邊玩耍。我剛想走,只見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了幾下,爸爸猛地一提,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被釣了上來(lái),正好甩在我的面前。
我定眼一看,不禁大叫一聲:“蛇!眹樀梦液笸肆撕脦撞,立即抓起身旁的一塊磚頭,掄起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了兩下,那條蛇就死了。這時(shí)爸爸低頭看見(jiàn)地上不動(dòng)的蛇,不禁大笑說(shuō):“你真是一個(gè)小笨蛋,那不是蛇是泥鰍,因?yàn)槟愕拇中,把一頓美味浪費(fèi)了!卑职种匦氯メ烎~(yú),我在岸邊,我們釣了半個(gè)小時(shí)只釣了一條小魚(yú)。天快黑了只好傷心的回家了。回到家,媽媽問(wèn):“釣了幾條魚(yú),”我垂頭喪氣地說(shuō):“只釣了一條小魚(yú)。”媽媽看著笑了,我和爸爸也笑了。
這就是我的童年趣事。
四年級(jí)的作文 篇4
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬幯诶旖,來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的'水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游。”
四年級(jí)的作文 篇5
我幸運(yùn)的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封,在這沒(méi)有污染的城市角落里,就我心目中的智慧校園。
我們的學(xué)校是坐東向西,早上同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)寬闊而又美麗的校園?课业腵右手邊是實(shí)驗(yàn)樓和教材樓,實(shí)驗(yàn)樓和教材樓后面是一座很大的餐廳,樓上是老師吃飯的大廳,樓下是學(xué)生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學(xué)習(xí)廣泛知識(shí)的教學(xué)樓,學(xué)校大門(mén)上方是老師的辦公樓。放眼望去,學(xué)校的東邊是一個(gè)寬敞無(wú)比的大操場(chǎng),有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校中央有一個(gè)雄偉壯闊的大旗臺(tái),順著高高的旗桿仰望,看見(jiàn)一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩在上空。
學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。早上,同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園里的每一個(gè)角落。校園的周?chē)N著花草,鮮花怒放,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
我很高興爸爸把我送到這個(gè)學(xué)校,因?yàn)槲以谶@里交了很多好朋友,還有老師無(wú)私的教我們知識(shí)。我愛(ài)我的校園,我在這里學(xué)習(xí),玩耍,成長(zhǎng)。美麗的校園,里面還有我們敬愛(ài)的老師辛勤工作,教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教會(huì)我們做人、做事、積極向上、堅(jiān)持、爭(zhēng)取、使我們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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