六年級故事作文

時間：2024-09-21 15:38:37 六年級我要投稿

六年級故事作文錦集九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級故事作文錦集九篇

六年級故事作文篇1

　　我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。

　　今天我就要假裝考古學(xué)家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

　　我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。

　　我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現(xiàn)了一點兒食物殘渣。

　　我決定找一個新的.窩。我在一個房間發(fā)現(xiàn)了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現(xiàn)在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。

　　今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。

六年級故事作文篇2

　　“哈哈哈！……”聽，那是什么聲音？哦，原來是我在看《故事作文》時情不自禁發(fā)出的笑聲。我與《故事作文》中的許多故事人物有著深厚的友誼，如阿呆、唐可可、小旋風(fēng)、美人魚、四眼……數(shù)不勝數(shù)，他們一個個鮮明的人物形象給我留下的深刻的記憶。

　　《故事作文》中的“奇幻之旅”有時讓我心驚肉跳，有時讓我興奮不已。我替唐可可“吶喊助威”，又冷不丁的給巫婆來個下馬威。“醬爆西游”欄目中的種種故事，讓我笑得前仆后仰，回味無窮�！翱垂适�，猜成語”讓有時我抓破腦袋想不出來，懊喪萬分；有時靈機一動想出來了，得意洋洋。

　　《故事作文》在我開心的.時候，它的內(nèi)容顯得格外精彩，好象在說：“小主人，這些內(nèi)容不錯吧，這些句子多好，要不要把它們摘錄下來呢？下次用以自己的作文里去？”在我難過的時候，他特別體貼，好象在地我說：“小主人，別難過，你看，這里有好多精彩的故事在等著你呢，它們正等著和你交朋友呢！”當(dāng)我在做作業(yè)的時候，偷偷的去看他時，發(fā)現(xiàn)他特別無趣，好象在告訴我說：“小主人，做作業(yè)的時候不可以看課外書，那樣是不好的！”

　　自從我有了《故事作文》后，我便不愁作文沒有內(nèi)容寫了。我在寫作文的時候，它仿佛在在時時刻刻提醒我：“作文要語句流暢，詞匯要在豐富、優(yōu)美，構(gòu)思要別出心裁……”

　　這本書將伴著我渡過我的小學(xué)生活，我喜歡《故事作文》。

六年級故事作文篇3

　　小名，也就是乳名，家人的昵稱。跟堂堂正正的大名相比，它顯得隨意得多，你看，“寶寶”“囡囡”曾經(jīng)是我們多少人通用的小名啊。小名，有點兒幼稚，有點兒俗氣，少了點詩意，少了點深刻，然而，茫茫人海中，聽人喚一聲小名，那滿滿的親切與濃濃的幸福能讓人在這輕輕一聲呼喚中醉了。

　　小名的故事，情趣盎然，洋溢著暖暖的親情

　　大名由爸爸媽媽做主，小名，當(dāng)然得由爺爺奶奶說了算。因為測字的說我五

　　行缺金，所以，爺爺奶奶一合計，給我取了個散發(fā)著泥土氣息的小名——鐵蛋，黑黝黝，光溜溜，胖墩墩，說實話，我還真像個鐵蛋。

　　那時候，我有點刁，總喜歡被人抱著，享受那種被愛不釋手的感覺。晚上，我躺在媽媽的懷里，打著香香的小呼嚕，做著甜甜的小美夢，可剛接觸到床沿，我的眼睛就唰地睜開了，三秒鐘過后，如果我還沒有恢復(fù)到被愛不釋手的狀態(tài)，我就舞著小手，等著小腿，哇哇大哭起來，直哭得上氣不接下氣。媽媽心疼了，只好再把我抱起來……就這樣，一家四口連同保姆阿姨，五個人排好了時間表，輪流上班，工作是：抱鐵蛋睡覺。于是，我就有了個獨一無二的小名——抱大，它取鐵蛋而代之，成了我真正的小名。

　　小名的故事，也有讓人捧腹的遭遇我的大名是全家絞盡腦汁想出來的，小名則是老爸不假思索撿來的。不過這名字的回頭率近乎百分之百，在大街上叫一聲毛毛，至少有十個回過頭來的。

　　有一天，我和爸爸媽媽去公園散步，正聊得盡興，聽得后面一聲喚：毛毛！我趕緊回頭，是位亭亭玉立的大姐姐。咦，我跟她素昧平生，她咋會知道我的小名呢？我正想走過去呢，只見一只狗狗撒著歡兒奔了過來。它長得胖胖的，金色的毛被皎潔的月光照著，顯得異常美麗，兩只烏溜溜的大眼睛調(diào)皮地看著大姐姐，可愛極了。大姐姐蹲下身，摸了摸它柔順的毛說：毛毛真乖，走，姐姐給你買好吃的`去。

　　老爸笑得喘不過氣來：毛……毛！

　　我兩手叉著腰表示抗議：怎么了，叫毛毛的多了去了，我們班上就有兩個哩，跟可愛的小狗同名有什么好笑的！

　　后來，潘老師家養(yǎng)了只金毛，大名也叫毛毛。這下，我們班又多了一個毛毛，更熱鬧啦。當(dāng)潘老師毛毛長毛毛短地講她家可愛的小毛毛時，說實話，我挺自豪的，因為，我們同名小名的故事，洋溢著溫馨和快樂，如一顆顆珍珠，在生命的長河里，閃爍著熠熠的光彩。小名雖小，故事也精彩。

六年級故事作文篇4

　　“轟隆隆～轟隆隆～”一架波音747的飛機上載著一箱箱的書。這批書都是從北京運來的。在一個箱子里，放著500本《福爾摩斯探案全集》。這批書將運往湖南長沙的新華書店。

　　"咔～"一輛面包車停在書店門口，一個個臨時搬運工跑出來，將一箱箱的書抬向書店。

　　書店的門口貼了一張海報。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折，但自己的心也會隨著情節(jié)跳動，使人愛不釋手。跳樓價!45元，全套共三本~

　　“唉～咋這熱捏～”我與媽媽剛上街買東西去了，消費可不少，手里的東西卻多得要命。走過新華書店，我看見了一張大海報，我略讀了一下，立刻問媽媽，“可以買一套嗎?”媽媽說“不了，昨天你爸還給你買了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒翻呢!不行!”我一聽急了，說：“我的好媽媽，你就當(dāng)今天一上午我陪你的'獎勵吧!要不——”我說“要不我再陪你買東西，行不?”我豁出去了，心想，我還想呆在空調(diào)房呢!媽媽聽了，說：“好吧�！蔽腋吲d極了，連蹦帶跳得向書店跑去，天氣炎熱的是我早已拋在腦后。

　　已經(jīng)書店，就問阿姨：“請問新版——”還沒等我說完，阿姨就說“在哪～”

　　交完錢，我迫不及待地翻開書，興奮極了。

　　現(xiàn)在的我在以前的倫敦貝克街221號福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了，不多說，我有事去了!掰掰～

六年級故事作文篇5

　　在一個大雪紛飛的夜晚，迎來了圣誕節(jié)，我呆呆地望著窗外。突然，一個紅色的身影在我面前一閃而過，我在想：這個白皚皚的世界里，人人都巴不得蹲在家里看看電視，喝杯熱茶，誰還有閑心出來逛啊……正在我胡思亂想之時，腦海里出現(xiàn)了一個有著一大把白胡子，一身紅衣服，背著一個大包裹的老人坐在他那幾只可愛的馴鹿拉著的馬車上……呀，那不是“圣老”（“圣老”，就是圣誕老人的簡稱）嗎？想著想著，“圣老”就出現(xiàn)在了我的`面前�！笆ダ�，你真的是圣老嗎？”“圣老？圣老是誰？”“圣老就是圣誕老人，您是嗎？”“嘿嘿，猜中了，我就是圣誕老人。我給你送禮物來了。”說完，“圣老”就在他的大包裹里掏啊掏啊，終于，他掏出來了一個白色的盒子，盒子上有一封信，信上有一朵雪白的百合花，我雙手接過盒子，眼里含滿了激動的淚水�！爸x謝圣老。”我激動地對“圣老”說。“圣老”聽了微微一笑，就像在人間蒸發(fā)一樣消失了。

　　“圣老”走后，我打開了盒子上的那封信，只見上面寫到：

　　馬藝鑫同學(xué)

　　你好！

　　我是圣誕老人，最近，我在我的禮物名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，我翻閱了以前的名單，才知道，你是第一次上我的禮物名單，所以，我給你第一個送禮物來，盒子里的禮物，希望你能喜歡！

　　20xx年12月25日

　　圣誕老人

　　我懷著無比好奇的心情，打開了盒子，只見里面有一件潔白的連衣裙，上面有一個天使翅膀，到處閃閃亮，仔細一看，原來上面鑲嵌著許多的鉆石。哇！我不禁大叫，因為我看鉆石看得眼花繚亂。

　　“哇什么哇，快起床了！”我蒙朧地聽見奶奶在叫我，我睜眼一看，��！原來是在做夢呀，害得我空歡喜一場，咳！

六年級故事作文篇6

　　從幼年時起，書就悄無聲息地走進了我的世界，，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，媽媽叫我去買菜，可我正在書海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來。“你叫弟弟去唄，他玩游戲我看書，看書不是學(xué)習(xí)嗎，難道你不想讓我學(xué)習(xí)了嗎？”“那也要看你看的是什么書啊，弟弟玩游戲那是學(xué)習(xí)了之后輕松一下，你看的`可是課外書哎，要看就看課內(nèi)書，再說我生你是干什么的鴨！那是為……”“好吧好吧，我去還不行嗎？”但我又舍不得書，只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜，她買了幾根胡蘿卜，我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿卜，完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄云外，時間不知不覺地溜走了，我慢吞吞的回到了家。

　　剛把菜放到桌子上，準備上樓遨游海洋呢，隨即傳來一陣喊叫，“你怎么買的是胡蘿卜，不是芹菜呢？你是不是看書把腦子看糊涂了？”這時我才想起來，無奈只好認罪領(lǐng)罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

　　書，就像那清清的水，有時會把我給淹沒，但我會受罵，也有時會給我澆灌，讓我快樂的成長。書，我的好伙伴，它不會放棄我，我也不會拋下它！

　　六年級:馬洋藝

六年級故事作文篇7

　　每到冬季，看著天空飄著的漫天飛雪，我就會想起和哥哥一起吃雪的事。

　　剛?cè)攵�。就下起了雪，雪下得不算大，可是很黏，踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音�？┲�、咯吱的。這時候的雪很涼，我用手接住一片雪花，定睛一瞧，雪花白白的、軟軟的.，我正要再細細地瞧瞧它，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水。好可惜呀！

　　這時，哥哥跑出來，我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了，只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥。忽然，一片小雪花被風(fēng)吹進了我的嘴里�！鞍。�

　　真涼快。

　　好舒服。”

　　我吧嗒吧嗒嘴，覺得好極了，就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃。哥哥驚訝地問我：“你沒問題吧？這大冬天吃啥雪呀？”“你來嘗嘗，來�！蔽野迅绺缱У缴砼�，“張開嘴，伸出舌頭�！备绺缬X得挺好玩兒，就按我說的做�！鞍�！還別說，真挺舒服，還挺涼快，好！”這下我可得意揚揚了。哥哥說：“走，我?guī)闳€地方�！�

　　“上哪兒去�。俊�

　　“一會兒你就知道了。”

　　哥哥把我?guī)У搅艘粋€墻角，呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上�！俺园��！薄俺陨堆剑俊薄俺匝﹩h�！卑�！原來哥哥找了一個頂風(fēng)的地方，讓雪自己刮到嘴里�！斑@方法不錯！”我和哥哥張著嘴，慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進嘴里。

　　過了一會兒，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴，就一起跑回了家。正趕上要吃飯，我突然覺得肚子疼�！笆遣皇浅匝┏远嗔�，我肚子疼，哥你疼嗎？”我悄悄地問哥哥�！疤��！备绺缧÷晫ξ艺f。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了�！澳銈冋媸且粚�

　　‘小搗蛋’，吃雪又喝風(fēng)，肚子能不疼嗎？”一句話說得全家都笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。從那次以后，我再也沒有吃過雪，怕像那次一樣肚子疼。

六年級故事作文篇8

　　書籍是人類進步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開闊視野。我也喜歡看書，對我而言書就是一位無話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。

　　記得又一次我正在看書，媽媽對我說：“一會鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了，我要出去一趟�！薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會孤單。時間一分一秒的過去了，我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書中，媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。

　　“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當(dāng)中驚醒�！巴�，什么味道？”一股刺鼻的`焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里�！拔业奶彀。≮w啟蘊，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的說：“你真是個小書呆�！�

　　書是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書是一艘小船，帶著我遨游知識的海洋；書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛讀書！

　　老師點評：讀了小作者的文章，覺得小作者是個愛讀書的孩子。因為讀書把媽媽的交代拋諸腦后，通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎，是許多孩子寫自己愛讀書時常選的內(nèi)容。要想通過平常的內(nèi)容吸引讀者，就要有生動的細節(jié)描寫，小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級的學(xué)生，這方面應(yīng)該加強。

六年級故事作文篇9

　　媽媽說我小時候很愛惜東西，弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什么都要讓著他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當(dāng)姐姐了，媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我，弟弟還小，不懂事呢。

　　后來，我和弟弟都進了小學(xué)，還在一個年級，我們每天學(xué)習(xí)知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點，比如，我和弟弟一起學(xué)電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我和弟弟都學(xué)硬筆書法，弟弟進步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。

　　上學(xué)的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因為不舒服，下午才去上課，一個同學(xué)跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心里很驚訝，心里一閃念：誰撕的呢？下課后，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學(xué)很氣憤，說：“誰這么可惡�。堪讶思易魑谋舅撼蛇@樣！”我心里想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結(jié)是誰干的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。

　　后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的`表現(xiàn)，夸了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真為你高興！”

　　媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什么樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。

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