實用的四年級釣魚作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級釣魚作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級釣魚作文 篇1
今天，我去釣魚了，釣魚非常有意思，我先把魚餌放到魚鉤上，再把魚鉤扔到水里。
釣魚并不是一個簡單的事，要有耐心還要細心觀察，注意魚竿不能動，一動魚就跑了。要靜靜地等著魚上鉤，一旦魚咬了鉤，魚漂下沉要立即將魚竿提起來。
終于，有一條魚上鉤啦，我急忙快速地把魚竿提起來一看，哇，好大的.一條鯉魚呀。魚在水里力氣非常大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的努力下，終于把大鯉魚拉上岸啦，摘下魚鉤放到網里。
后來，我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚，我懂得了一個道理，做什么事都要有耐心，才能有收獲，今天我可算是滿載而歸，非常高興。
四年級釣魚作文 篇2
“�。〗K于放假了，終于解放了！”我實在是太高興了，可轉念一想：這放了假干什么呢？我算了一下時間，除了半個月寫作業(yè)，還剩半個月……突然，電話鈴響了，噢，原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話：“嗨，有什么事嗎？”他說：“今天放假，咱兩還有高鑫去釣魚吧！”我聽了連連答應。
過了一會，我們到了那兒，只見中央有一個大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴我的伙伴我的`戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次小伙伴們都來幫忙，最終把魚拉上了岸。
就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了。
四年級釣魚作文 篇3
在課余時間里，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。
我喜歡上釣魚是因為在幾年前的`一天，爸爸帶著我去釣魚，爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好，然后綁魚鉤，再然后是調魚漂，最后是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好，就開始教我怎樣釣魚？那天我釣了很多魚，從此我就喜歡上了釣魚。
前幾天爸爸又帶我去釣魚，這次有兩根海竿兒，我看著兩根海桿兒，因為用的魚食是麥子，只釣大魚，所以很無聊，于是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些面食，讓我釣小魚，先把魚鉤放到拉餌盤上，把魚食放到魚鉤上，把魚鉤向上一拉魚時就掛好了，然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間，右手拿著魚竿，左手向后一拉，松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了，之后就是耐心的等待，認真的看著漂。等到魚漂有動靜，比如突然向下拉，或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤，這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好，一只手拿著魚，另外一只手把魚鉤取下來。就這樣，我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了，爸爸把魚竿兒提了上來，釣到了一條大魚。我們開心極了！
釣魚豐富了我的課余時光，讓我感到開心，同時也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。
四年級釣魚作文 篇4
小時候，每次看見爺爺拎著一只只大魚回家時，我心里就癢癢的，我想：我也要釣魚。一個星期六，我纏著爺爺帶我去釣魚，爺爺經不起我軟泡硬磨，只好依了我。
不一會兒，我們便來到了魚池邊。爺爺首先教我怎樣使用魚桿，怎能樣在魚桿上掛魚餌。我不一會就全學會了。爺爺把魚桿向上扔幾下，然后用力一拋，把魚桿拋了出去。等了一小會后，爺爺?shù)母艘怀�，爺爺說：”魚兒上釣了。“便把魚桿一拉，一條活蹦亂跳的大鯉魚出了水面。爺爺釣起了他稱心如意的魚，我便磨拳擦掌，躍躍欲試了。我前面還挺順的，可一到后面我的麻煩就來了，我把魚桿拋不遠，要不就把魚線纏著。我焦急地叫道：”爺爺！爺爺！我怎么把魚桿拋不遠呀！“爺爺說：”不要急，先向上扔幾下，然后一拋就行了�！霸跔敔�?shù)?指點下，我終于克服了這個困難�？墒切碌穆闊┯謥砹恕Ｎ乙焕~桿魚就跑了。真是一波未平一波又起呀！爺爺又說：”不能心急，浮標動了后再拉�！拔蚁耄嚎椿ㄈ菀桌C花難哪。我在爺爺?shù)闹更c下，我果然克服了所有的困難，釣上來了許多大魚�！笨禳c，快點！“我拉不動了。爺爺連忙趕過來幫忙，我們倆人終于把這條頑強抵抗的大魚提出了水面。我一稱，這條魚足足有一斤重，比爺爺?shù)哪且粭l還要重。難道這就是爺爺常說的長江后浪推前浪，一代更比一代強？
��！今天我終于學會釣魚了！
四年級釣魚作文 篇5
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調整好浮標，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉睛地盯著浮標。突然，浮標下沉了一點，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結果魚鉤上空空如也。這時候，爸爸告訴我：“浮標剛下沉一點，是魚兒在試探，這時不能心急拎魚竿。等到浮標慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鉤�！甭犃税职值脑挘矣肿履托牡乩^續(xù)釣魚。過了不久，浮標下沉了一點，又上浮回來，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標猛地下沉，我用力一提，好沉��！我費了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時釣上來兩條魚！
有了第一次成功經驗，我的“士氣”增加了不少。不一會兒，我接二連三釣到了七條魚。看著不遠處一無所獲的'爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦！”爺爺?shù)ǖ匦α诵�。過了一會兒，我有點累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙的跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚終于心有不甘地露出水面！爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！
一下午，我們的收獲多多，看著沉甸甸的魚簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來釣魚！
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