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四年級學(xué)生作文

時間:2024-10-04 13:28:03 四年級 我要投稿

【精品】四年級學(xué)生作文錦集十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級學(xué)生作文錦集十篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  這學(xué)期的生物課上,老師讓我們自己嘗試著使豆子發(fā)芽,我選擇了發(fā)芽綠豆。

  我用幾塊棉布浸濕了水,放在碗里,把幾顆綠豆放在上面,然后再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發(fā)芽,每天向碗中間灑點水。終于,過了幾天,有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鉆了出來,媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽,證明我豆子發(fā)芽的實驗成功了,媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土里去。

  于是,在媽媽的幫助下,我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了,也沒見有什么變化,心里很是失望,也就不再去管它了。突然,一天發(fā)現(xiàn)土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗,還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀,我覺得十分的神奇,就像用手摸摸它,但是又擔心將小苗的葉子碰掉,也就只好作罷。隨著時間的`一天天流逝,我發(fā)現(xiàn)那些綠豆苗竟然又長高了不少,葉子也變得更加多了起來,幾天前還是嫩嫩的小苗,現(xiàn)在的莖變得堅硬了。

  我想今年的秋天,等綠豆的果實成熟了,我明年還會播種綠豆的。

四年級學(xué)生作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每當唱起這首歌時,我不禁高興起來。因為在四季中我最喜歡春天了。春天是一個用百花裝飾大地,用樹葉來填充世界,用春風(fēng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)傳頌贊揚生機勃勃的季節(jié)。春季是四季之母,它也是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所以我喜歡美麗的春天。

  春天里可真熱鬧!任何生物都醒了過來。小朋友們在仔細地尋找著春天的足跡,在河堤上,兩旁覆蓋著綠綠的'被子,原來是爬山虎啊,它們又開始行走了,一步一個腳印,他們不畏艱辛一步一步往上爬。在花園里,五彩繽紛,花兒們正在爭奇斗艷,一個撒著嬌,另一個也正向人們展示自己的美麗。動物園里的動物也不甘落后,它們都剛剛睡醒,伸了一個懶腰,又撒著可愛的笑臉……向人們奪得喜愛。唯有獅子、老虎它們可不一樣,它們威風(fēng)凜凜地站著,來了一聲叫,真驚人!天空中的燕子從南方飛回來,在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子飛過天空,唧唧地叫著,有的由這邊一下子飛到柳樹下邊,有的橫掠過水面尾尖偶爾沾了一下水,只見一圈圈波紋擴散出去。

  燕子飛倦了,落在電線桿上,電桿之間連著幾根細線、多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一首春天的贊歌。

  春天真美,我喜歡春天。

四年級學(xué)生作文 篇3

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我和幾個細心的同學(xué)一起在大操場上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個生命的奇跡:在滿地的仿制草與足球架之間,居然生長了一株小草。顯然,這株孤獨的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,因為在它的葉子上,還沾著幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長,那我們?nèi)祟惪隙懿槐灰磺欣щy給嚇倒的。

  在一家農(nóng)家樂旁有著不可計數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊,思考著橙子樹的“一生”。從成長、開花,慢慢地到結(jié)果,最后落葉死亡,一直循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢?原來,結(jié)果是為了付出,為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的.意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!背茸訕溟_花,是為了結(jié)出更多的果實,而橙子樹結(jié)果,是為了讓我們品嘗。所以,我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I、勇于付出。讓聾人能傾聽大自然的物語,讓盲童能重見天日,讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。

  生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,共創(chuàng)一個充滿愛心的世界。

四年級學(xué)生作文 篇4

  我的表哥住在惡作劇時代,放暑假時,他請我去他家作客。

  到了那里我才知道,生活在惡作劇時代,竟然沒有一個地方是安全的,即使在自己家里也一樣。就說昨天吧,我踩到了49塊香蕉皮,摔了49個跟頭,被扔了49個蛋糕,被59個行人在背上貼“我是傻蛋,請?zhí)摺,被56個人踢了56下,被幾個售票員手心的`圖釘刺到——

  歷經(jīng)千辛萬苦才走進表哥家,可剛一進門,就被一個個老鼠夾夾到。不過再痛也要忍著,不然會被醫(yī)生一通捉弄,我的命可真苦!

  我最喜歡的電視劇晚上大結(jié)局,照例,導(dǎo)演又重新剪了一遍,重演,不是順序顛三倒四,就是情節(jié)丟三落四。還好我習(xí)慣了,還是收看“每日搞笑惡作劇聯(lián)播”吧!“各位觀眾晚上好,接下來請收看惡作劇聯(lián)播。據(jù)報道,居住在澳大利亞海岸的五萬名居民今天一起制造了香蕉皮陣,讓365名行人摔了5885個跟頭。

  這么好笑的新聞我卻不敢笑,我可不愿意肚子笑破而送到醫(yī)院去。

四年級學(xué)生作文 篇5

  竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時間、不同季節(jié)那兒就會出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時節(jié)的'那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機盎然,時不時傳來幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡奶柡婵局蟮兀窳忠蚕窨緺t一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當夕陽把天邊映得通紅時,竹林也被映紅了。遠遠看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時,似乎鳥也累了,沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽無限好,只是近黃昏”,此時站在竹林邊上,心中就會泛起對家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時,竹林也是很黑的,只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。

四年級學(xué)生作文 篇6

  寒假中,我饒有興趣地在家里做了一個實驗——制作冰糖。

  按照書上的步驟,我先準備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后,就可以開始做實驗了。

  我先舀幾勺白糖放入水中,再向瓶中倒入熱水進行攪拌,直到白糖完全溶解在水中,瓶底不留沉淀為止。然后,我在筷子上綁上幾根棉線,并將筷子橫放在瓶口,棉線垂直放入糖水中。最后,我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。

  一個星期過去了,二個星期過去了,還是沒有白糖析出來。我心想:怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子,說:“看來天氣太冷了,沒法讓水蒸發(fā)掉,那只好加熱了!”因此,我們就開始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間,瓶子開始冒出熱氣,隨著水分的蒸發(fā),冰糖出現(xiàn)了,有細細長長的.,也有方方的,各式各樣,都粘在了棉線上。

  我歡天喜地,喊叫著:“我成功了!”

  這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的,它是因為棉線的末端吸收了含有糖分的溶液,當水分蒸發(fā)后,棉線的末端就留下了結(jié)晶體,那就是冰糖了!

四年級學(xué)生作文 篇7

  誰都有童年,誰都有歡樂.童年的趣事象我走過的路,數(shù)不勝數(shù).

  以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見方,不過巴掌大的地方,卻是我的.樂土.

  在那里,翻開斷磚,可以看見鼠婦;扒開泥土,可以看見蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.

  但是,這并熄不了我對挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養(yǎng)著.

  我的歡樂童年!

四年級學(xué)生作文 篇8

  我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā),還夾雜這一些黑發(fā),時尚又婀娜。水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,十分漂亮。

  她平時十分會教育人,教育人來似一陣龍卷風(fēng),哇啦啦,哇啦啦,不知吵死多少人?,今天鄰居家的小男孩不小心打破了玻璃,其實沒什么,換一個就行了,可媽媽卻斤斤計較。教育了小男孩半天,紅得他的臉如一個紅彤彤的'蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。我問媽媽為什么這么計較,她說:“必須要教育他,打壞玻璃要勇于承認,今天不教育他,他后來怎么走下去?”我啞口無言。我前幾天考了99分,還不錯吧?可媽媽卻說:“那你班有沒有考100分的?你以后要追上他!”我火冒三丈,含著淚水跑回房間。

  我多么希望媽媽來勸勸我呀,可是媽媽沒有來,害的我整整哭了一宿。早晨,我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬,忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看,紙上寫著:孩子,別認為考的好一些就驕傲,后來的路很長,人外有人。要學(xué)無止境,驕傲使人退步,虛心使人進步。愛你的,媽媽。我一邊看一邊哭,哭成了淚人。突然,媽媽從身后一把抱住我:“對不起,我對你的要求太高了,請你原諒媽媽,好不好?”“不,媽媽,我以后一定不會驕傲,您應(yīng)該原諒我才對!”我緊緊地摟住媽媽。我和媽媽又重歸于好了。

  同學(xué)們,一定要對你的媽媽好哦。即使她罵你打你,“打是親,罵是愛”,但她都會愛你的!

四年級學(xué)生作文 篇9

  在一個炎熱的酷暑,媽媽慢慢地走來說:“嵐嵐啊!你的暑假我都計劃好了,一共上五門課,有英語、作文……反正很忙!”啊?不是吧!這么多課,還讓不讓人休息嘛!別人要是問我你在哪里啊!我反正不是上補習(xí)班就是在上補習(xí)班的路上,總之就是沒有空。

  “補習(xí)班,補習(xí)班,除了補習(xí)班就是寫作業(yè),就連午飯也只能用干巴巴的面包來解決!”我憤怒地說。我忽然想起了雨晴老師給的時空穿梭機——鉛筆盒!我得去雨晴老師的小時候,因為老師現(xiàn)在可是鼎鼎有名的作家,小時候應(yīng)該報了不少的補習(xí)班吧。我立馬鉆了進去,只覺眼前一黑,我掉進了黑不溜秋的洞里。

  睜開眼的時候已在農(nóng)村,這里山清水秀,水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。可“好景不長”,一座破破爛爛的'房子展現(xiàn)在我眼前,這房子是用土堆堆起來的,窗戶這里破那里壞。走進房子,一片漆黑,只有幾縷陽光照進來,家具十分簡陋。

  我走出房子,來到田野里,只見一群小屁孩在里面割稻谷。這不會是雨晴小時候吧?看著這個小屁孩大概五六歲的樣子,瘦得沒有一點肉,穿著破破爛爛的衣服。不錯,這真的是老師小時候。

  “伙伴們,我們?nèi)ビ斡景?反正今天的作業(yè)很少!”雨晴說著就帶著伙伴們?nèi)ビ斡尽!斑@么破爛的農(nóng)村居然還有游泳池?”我將信將疑地跟了過去。我們來到了一條小河邊,只見雨晴“撲通”一聲跳入水中,拼命的往前游。別人也一個接一個跳入水中!鞍?她居然還有時間游泳?”忽然,雨晴發(fā)現(xiàn)了我,說:“小哥哥,你也下來游吧!”“不……不用……”我有些語無倫次。我趁這個機會問雨晴:“你怎么還有空,你沒上補習(xí)班啊?”“什么是補習(xí)班呀?”“就是父母送你去補習(xí)!薄皼]有。”“這不可能啊,一個作家不可能沒有上補習(xí)班呀!”這時,伙伴們都上來了,只見他們趴在“干毛巾”上摩擦,衣服干了……原來他們是偷偷出來游泳。

  這時,我又被鉛筆盒吸了回去。原來,老師小時候也是這么調(diào)皮。為什么她這么自由而我卻這么苦呢?父母應(yīng)該多給我們自由的空間,讓我們也能快樂成長。

四年級學(xué)生作文 篇10

  告訴大家一個小秘密哦,我們班有'三鬼'大家快來猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿,我就不賣關(guān)子了,現(xiàn)在我來告訴大家有哪三鬼,他們分別是膽小鬼、懶鬼和小氣鬼。

  膽小鬼——周大勇

  他名字雖然叫 '大勇 ',可膽子比老鼠還要小?陬^禪:我膽子大,天不怕地不怕!有一天晚上,周大勇去上廁所時,一進門就看見三只老鼠。他嚇得門都來不及關(guān),逃命似的跑到床上,躲在被窩里面不敢下床。這時,媽媽問他:'你怎么了啊?'周大勇慌慌張張地站起來,雙腿還在發(fā)抖,用顫抖的聲音說道:'我……天……不……怕!地……不……怕 !今天只是有點不舒服而已'.

  懶鬼——趙勤奮

  他的名字雖然叫'勤奮',可是懶得像頭豬?陬^禪:'勤奮乃中華傳統(tǒng)之美德也!'有一次,在學(xué)校時,小明坐在勤奮的前面,勤奮趴在桌子上,懶洋洋地說:'小明幫我把垃圾給扔掉。'小明回頭一笑,輕輕地說道:'我還有事兒,自己的事情自己做。'勤奮大聲地說:'勤奮乃中華傳統(tǒng)之美德也。'

  小氣鬼——王大方

  他雖然名字叫'大方'可是這人非常小氣。口頭禪是:'我請客,你買單。'有一次,放學(xué)后大方請他的好朋友小明來到一家非常豪華的.餐廳吃飯,大方說'我請客,你買單。'而他的好朋友小明并沒有聽見,你買單這幾個字。大方進去點了幾個他非常喜歡吃的菜,和小明有說有笑的吃著。不一會兒就吃完了,小明叫:'買單!'這時,大方一邊背書包就走,一邊說:'我請客,你買單。'弄得小明傻傻地站在那里哭笑不得。聽了我的介紹大家知道我們班有哪 '三鬼'了吧!

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