有關(guān)小學(xué)四年級公園作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級公園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級公園作文 篇1
綠色如陰，風(fēng)景如畫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是哪兒?原來是美麗的新湖公園。
踏入門口，一陣清風(fēng)迎面撲來。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子�？矗侵簧駪B(tài)自如，那只精神飽滿，那只矗立在水的旁邊，好象說：“我要飛，我要飛�！薄镒觽�個生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹，給公園“畫龍點(diǎn)睛”。
“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見底的湖水，不時飄來陣陣清香，原來湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花，不時飄著清香。
在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會兒，看見一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹，走過小橋還可以看到一些更美的'景色。有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺，仿佛置身在神仙般的境界里
走過小橋就到了竹林，每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬年垂青。在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。
很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。
小學(xué)四年級公園作文 篇2
公園可真美呀！
剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個有石頭圍城的小溪。只見小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈，一陣風(fēng)吹過，那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈，美麗極了！在順著小河走一圈你會發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛的小魚在歡快的游來游去，有的甚至躍上了河面，有的則是再和其他小魚玩著躲貓貓的游戲。
再往前繼續(xù)走去，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來。這時深深地深吸一口空氣，你會感覺空氣無比的`清新、無比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠，有花有草。無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍，辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著，一邊忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備著過冬的食物。這時你一定會情不自禁地贊嘆道：“�。『们趧诘男∶鄯浒。‖F(xiàn)在離冬天還有一段時間呢！他就開始‘工作’了�！睂ρ�！這種精神的確值得我們夸獎��！繼續(xù)向前行進(jìn)，你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹，身上還穿著一件金黃色的棉襖。
瞧！公園是不是很美呀？我喜歡這里的公園。
小學(xué)四年級公園作文 篇3
今年夏天。我和姐姐，弟弟，爸爸，媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個美麗的大湖叫"年嘉湖"，也是一個人工湖，湖下有一個隧道，叫"年嘉湖隧道"，今天我們興致勃勃的來看這個人工大湖！
年嘉湖的范圍很大，如一個大大的皮球圖形烙印在平地上，年嘉湖中間有一個比較大的島，它也是人工塑選的，讓游玩的人們能在島上休息，觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚，老人們可以來這釣魚，小孩可以來喂魚，喂得那魚可高興了呢，像一個個快樂的孩子，在湖中游來游去。大人們可以帶著小孩來這兒散步，可以呼吸新鮮空氣，還讓各地來的人們知道長沙的年嘉湖！
年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客，還把我們也吸引過來了。我和弟弟一開始就跑到了年嘉湖，看到這幕情景，我仿佛看到了天國的湖水，那人群，那清新的.空氣，猶如在夢幻般的世界里。媽媽她們來了，我們就租了一只皮劃艇，在水中玩耍，嬉戲，魚群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來到了小島上，看見一群老人在釣魚，他們仿佛在競賽，一只又一只的魚被釣上來，我以為他們會拿回家吃，沒想到他們把魚兒全放了，我問老爺爺為什么？他說："動物也是有生命的，就是因?yàn)槿祟悾S多動物都滅絕了，如果動物都滅亡了后果不堪想象，它們的生靈不會得到安息的。"
年嘉湖的美麗是我一生都不會忘記，最可貴的是老爺爺那句話。。。。。。
小學(xué)四年級公園作文 篇4
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來到了金魚池，那就是我最愛去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去，只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時你追我趕，快樂的不得了。我仔細(xì)地端詳起睡蓮，只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個個碧綠的小玉盤。不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的'桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑�？�，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細(xì)就看不見它。此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進(jìn)了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。
夕陽下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙，構(gòu)成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。
小學(xué)四年級公園作文 篇5
春天邁著輕盈的腳步來了，無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對面就是我喜愛的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？蛇@小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開了無數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫出它的身軀，滿山的樹林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺中來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見太液池碧波蕩漾，金光萬點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的`亭子連接起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤北海的草草木木;我還想變成一只小鳥。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級公園作文 篇6
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。此時湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶著這大好時機(jī)來濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的`神秘，此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個人在湖邊走走。此時或在樹下乘涼。此時蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火，此時真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
小學(xué)四年級公園作文 篇7
白沙公園，是我夢寐以求想去游覽的地方；老天爺好象和我在作對，每每我計劃要游白沙公園時，老天細(xì)雨綿綿下個不停。
終于我擋白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。
當(dāng)我來到蘑菇廳時，天上的'雨也開始下大了，在雨中個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。
啊，坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風(fēng)中的搖動，好象在我，不要被的嚇倒；遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國。
的雨中游覽與以往旅游都不，的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理，的雨中游覽我會鼓舞。我會永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。
小學(xué)四年級公園作文 篇8
安陽的公園有很多，我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹，一年四季各種不同。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹。我印象最深刻，最喜歡也就是這些松樹。一排排的松樹看起來像是一個個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的公園。
春天，一顆顆松樹冒出了鮮嫩的枝葉，像極了剛睡醒的寶寶，睡眼惺忪的看著這個世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵，像是圍繞著松樹的一條彩帶：黃如金，藍(lán)似海，紅似火……
夏天，松樹枝繁葉茂，儼然成了天然的避暑傘：樹下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克；讀書、寫字、修身養(yǎng)性的人也大有人在；還有的人貪戀樹下的陰涼，在嬉鬧……松樹在夏天就變成了人們納涼的'好去處，也為這傲然挺立的松樹增添了一絲生氣。
秋天，萬物凋零。大多數(shù)的花草樹木都一派凄涼的景象，唯獨(dú)松柏不同。松樹看起來依然枝繁葉茂，與這季節(jié)無干，頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭，不忍失去一絲聲色，讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。
冬天，大雪紛飛，是孩子們最喜愛的情景。那一片片雪花落在松樹上，像是給松樹披上了一件白衣，平添了一抹純潔。樹下孩子們歡聲笑語，松樹就那么傲然佇立一旁，為他們遮蔽風(fēng)雪。
我愛這松樹，我愛人民公園。
小學(xué)四年級公園作文 篇9
星期六的早上，我們幾個同學(xué)相約一起去新光公園進(jìn)行環(huán)境實(shí)地調(diào)查。
當(dāng)我們走進(jìn)新光公園時，映入眼簾的是新光公園的標(biāo)志性建筑——假山。假山雖美，但假山下的水卻中墨綠墨綠的，甚至于還泛著微微的黑光，水十分臟，還浮著許多小蟲子。偶爾一陣涼風(fēng)掠過水面，一陣陣臭味撲鼻而來，讓人不忍直視，只得掉頭匆匆而去。
我們沿著彎彎的小道前行，來到新光公園的湖畔，發(fā)現(xiàn)了停泊在岸邊的一條廢棄的小船，船上有許許多多的生活垃圾，伴著一大片黑水，竟惹得許許多多蒼蠅飛來飛去，惡心極了！
我們小組跨過湖中央的'涼亭繼續(xù)前行，前面的湖水還是一樣臭味撲鼻，還漂浮著不少油漬，和許多還未來得及清走的死魚，漂浮在水面上，難看極了！
我們來到草地上，發(fā)現(xiàn)有一大群孩子在嬉戲打鬧，在肆意地賤踏著這芳草綠地，留下了許許多多的、深深淺淺的腳印，地上還隨意丟棄著不少垃圾，離垃圾桶不及數(shù)步之遙。更有甚者還帶著小狗在四處溜狗，留下了不少臭味沖天的糞便，游人紛紛掩鼻繞道而過！
以上就是我們在新光公園的所見所聞，希望大家能珍惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，共同行動起來，還新光公園一片碧水藍(lán)天！
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