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【精選】我的四年級(jí)作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的四年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只可愛的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相間的，像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著，顯得憨厚可愛。它的`身體又肥又圓，從遠(yuǎn)處看，還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了！記得有一次，我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí)，小花走到我面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉，似乎在說：小主人，你給我留點(diǎn)呀！我看見它那呆萌可愛的樣子，便把肉給它了。不一會(huì)兒，那塊肉就被它吃得一干二凈了，可它好像沒吃飽一樣，看著盤子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了，立刻拿起掃把去打小花，小花見大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么樣，它是很調(diào)皮吧？
小花不旦調(diào)皮，還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下，睡了起來，我來到它身邊，用棍子弄它，可它像個(gè)玩具一樣，無論我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣，我喜歡小花。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街。我非要看書，走進(jìn)書店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子，上面寫著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說呀？”阿姨說：“那是泥畫！”我聽了立刻對(duì)泥畫產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫畫著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的.云，都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著“l(fā)ove”（是“愛”的意思）。
我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己
做的。
同學(xué)們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì)喜歡上它。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般，一雙棕色的.眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴，嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須，一條長長的尾巴，總是悠閑的左右搖擺。
小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次，媽媽做了紅燒魚，小貓聞著香味立刻跑了過來，蹭著媽媽的褲腿，“喵喵”地叫著，媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗里。只見小貓先用鼻子聞了聞，然后用一只前爪摁著魚肉，另一只前爪把肉撕下來，開始慢條細(xì)理地吃了起來。吃完就跑到窩里，四肢卷曲成一團(tuán)，不一會(huì)兒呼呼大睡了。
小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)，我上了一下廁所，我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛，我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”，想打它一頓。這時(shí)，小貓“唰”一下跑到院子里，爬到一棵樹上，它用傲慢的眼神望著我，好像在說：“小主人，你來打我呀！”可惜我不會(huì)爬樹，如果我會(huì)爬樹的話，我一定會(huì)把它從樹上直接拽下來，打它一頓，讓它知道我的厲害！
我家的小貓真是調(diào)皮，不過我依然很喜歡它。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)�，我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來了一個(gè)水缸，我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來游去，非常開心。過了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來，哭聲引來了爸爸。爸爸說：“怎么回事？”我哭著鼻子說：“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了�！卑职挚戳丝礊觚敚泵Q水、喂食，不一會(huì)兒，生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說：“擋到我啦，快讓開�！蔽叶琢讼聛�，看著小烏龜?shù)?樣子，笑得前仰后合。我叫上了全家來看小烏龜，全都哈哈大笑起來。小烏龜?shù)纳袂樽兞�，仿佛在說：“不許笑，不許笑。”
這就是我家的小烏龜，它很可愛吧！
我的四年級(jí)作文300字 篇5
在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那么多的`事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛，黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的`耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。
卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業(yè)，樓下忽然傳來一陣腳步聲，這時(shí)聽到卡啦“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的。結(jié)果呢，白費(fèi)心機(jī)，外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋，而是外公回來了。
卡啦的鼻子更靈。有一天，我在太婆家吃排骨，突然想起卡啦愛吃骨頭，就夾了幾塊，盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口，卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后，沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂，它就使勁地往我身上撲，像個(gè)貪吃的孩子似的伸出前爪來搶�？粗酿挊游胰滩蛔〈笮ζ饋�，這才把盤子放到了地上�？ɡ惨姞罟怨缘嘏P在地上，津津有味地吃了起來。
我非常喜歡卡啦，它機(jī)靈、可愛，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的.臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時(shí)來了勁兒�！澳憔褪俏遥磕悻F(xiàn)在干什么別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來�！痹捯魟偮�，他們?nèi)肯Я耍車黄察o啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊，一場夢從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
我的四年級(jí)作文300字 篇8
我們班有一位植物專家，那就是我們的班主任陳老師。
陳老師每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來，精心照料我們帶來的植物。不管有多忙，老師也會(huì)給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時(shí)候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個(gè)部位繁殖的，她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識(shí)：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的，掰一片葉子放進(jìn)土里就會(huì)生根發(fā)芽，長出一株新的植物。因此，同學(xué)們都稱她“植物專家”。
學(xué)校里，我們?nèi)龢堑闹参镒钇�，我們班的植物最生機(jī)勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎？瞧！我們班的`常春藤，它那綠綠的葉，像許多個(gè)鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長得多壯哪。有時(shí)還會(huì)爬到旁邊的植物上，真是生機(jī)勃勃呀！綠蘿長出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進(jìn)行扦插，繁殖出一盆新的來。我們班的植物越來越多，擺滿了兩個(gè)教室的走廊。課間，看著這生機(jī)勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來了多少樂趣呀！
這就是陳老師，對(duì)植物了如指掌，能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問題，也可以向她請教呦！
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