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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-05 06:35:32 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小烏龜二年級(jí)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小烏龜二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小烏龜二年級(jí)作文匯編9篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。

  剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

  時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

  漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車(chē)到需要買(mǎi)票上車(chē)了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。

  第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里。看著小烏龜很快消失在水中,我流著淚喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的`家。"

  泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好!

  編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀(guān)察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割?lèi)?ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

 貝貝非常愛(ài)聞臭味,而且可以說(shuō)是“百聞不厭”,除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了,我有一次偶然聞過(guò)公公的皮鞋,結(jié)果肯定和你的想的`一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事,貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號(hào)----“臭不死神龜”。

  貝貝還很愛(ài)挑食,一開(kāi)始,我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候,它都是狼吞虎咽,小的肉塊一口吞下,大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié),下半節(jié)用力用爪子往外扯,三下五除二就把肉塊扯的粉碎,幾口就吞下了,就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯一樣呢,小學(xué)三年級(jí)作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是,當(dāng)肉不新鮮的時(shí)候,它就會(huì)把頭縮回龜殼里,我還以為它生病了,但是我喂它鮮肉時(shí),它又狼吞虎咽起來(lái),原來(lái),貝貝只是覺(jué)得伙食太差,并不是生病,令我哭笑不得。它每天清晨都會(huì)“叭噠,叭噠”地爬到我的床前叫醒我,真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀,真的使我的生活增加了不少樂(lè)趣哦!

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  森林里有四個(gè)愛(ài)看書(shū)的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

  今天,他們又不約而同地來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬東挑挑,西選選,過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書(shū)?墒,圖書(shū)館里坐滿(mǎn)了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

  眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說(shuō):“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說(shuō):“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼,好比堅(jiān)固的`盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開(kāi)心地笑了。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它是被人在山上挖土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)捉來(lái)的.。它有一個(gè)尖尖的頭,殼很硬,很愛(ài)吃東西。

  我把它關(guān)在籠子里。早上起來(lái)的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯,只吃龜食和瘦肉,吃完了就去睡覺(jué),一點(diǎn)也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),一天到晚很安靜。

  有一天,不知道什么原因它死了,我很傷心,就在我家的花園里挖了個(gè)坑,當(dāng)作它的墳,把它埋在里面,墳上面還寫(xiě)了“小烏龜紀(jì)念墳”這幾個(gè)字。

  清明節(jié),我想去紀(jì)念小烏龜,給它帶平時(shí)最?lèi)?ài)吃的龜食。我時(shí)時(shí)刻刻在想你——小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  去年夏天,爸爸從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只小烏龜,養(yǎng)在金魚(yú)缸里。每天放學(xué)回來(lái),我總是要先去看看它。

  小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還繪著一塊塊六邊形的花紋, 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的,兩側(cè)向外突出的眼睛像兩 顆綠豆,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常?s著,一條小尾巴也愛(ài)藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子,看上去厲害著呢,其實(shí)它有些膽小,一碰它就趕緊將頭,四肢,尾巴都縮進(jìn)安全的殼里,一副“惹不起躲得起”的樣子。

  小烏龜在夏天的時(shí)候最活潑,喜歡在魚(yú)缸底歡快地爬來(lái)爬去,有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng),好像要欣賞外面的'美景。有次我拿小蝦仁喂它,它起先不理會(huì),過(guò)了一會(huì)兒便張口咬住,用有力的爪子撕扯著,津津有味地吃起來(lái),直到吃飽了之后,才爬到一邊睡起覺(jué)來(lái)。

  到了冬天,小烏龜開(kāi)始變得懶洋洋的,連平時(shí)最喜愛(ài)的小蝦仁也不去問(wèn)一下,爸爸說(shuō)這是小烏龜在冬眠了,等到來(lái)年春天,小烏龜才會(huì)醒來(lái)。

  小龜真是太有趣了,真是我的好伙伴。

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  我最喜歡的動(dòng)物是我的小烏龜。

  我的小烏龜今年5歲了,樣子非常可愛(ài),它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,關(guān)注著周?chē)囊磺袆?dòng)靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上,還有尖尖的指甲,一不小心就會(huì)被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成,就像是一個(gè)大盾牌,隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會(huì)給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散散步。

  有一次,我把小烏龜拿出來(lái)放在地上,然后把盆子放在它的.身邊,讓它爬進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了,可是,卻弄了個(gè)四腳朝天,任怎么翻也翻不過(guò)來(lái)了!于是,我伸手幫他翻了過(guò)來(lái),心中笑它:“笨死了”。

  還有一次,我把它拿出來(lái)放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見(jiàn)它的頭不停地在左右搖擺,好像在說(shuō):“加油,加油!”有意思極了。

  我喜歡我可愛(ài)的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  今天,我正在看書(shū),媽媽說(shuō):我們到小溪邊去玩吧!這么好的天氣,可不能浪費(fèi)了呀!我聽(tīng)了,立刻把書(shū)放下來(lái),歡呼雀躍地說(shuō):“太好了,太好了!”于是我們向小溪邊走去。在路上,太陽(yáng)公公沖我咪咪笑,小鳥(niǎo)沖我喳喳叫,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)這里玩!痹谕嫠5臅r(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一只小烏龜。

  小烏龜?shù)念^很圓,上面鑲著一雙如同白寶石的.眼睛,下面是一張小而尖的嘴,身上馱著一只笨重的殼如同一個(gè)盔甲保護(hù)著自己不讓敵人偷襲。它還移動(dòng)著四只短小的腿。

  小烏龜很喜歡吃魚(yú)、肉。我把一塊失誤放在它前面,它立刻伸長(zhǎng)了頭頸,頗像一只蛇頸龍,然后它立刻吃了起來(lái),不到5分鐘,食物就一干二凈了。接著我心里想出一個(gè)壞主意,我把小烏龜翻過(guò)來(lái),小烏龜無(wú)論怎樣掙扎,還是翻不過(guò)來(lái),它又伸長(zhǎng)了頭頸好像在說(shuō):“快把我翻過(guò)來(lái)吧!”我立刻把它翻了過(guò)來(lái)。

  這時(shí)媽媽叫我回家了,我才依依不舍地回了家。有時(shí)候,我真想當(dāng)一只小烏龜,自由地玩耍。

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

  我家有一只小烏龜,小烏龜是上個(gè)星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買(mǎi)的。

  我很高興,回到家里我仔細(xì)的觀(guān)察了小烏龜,它的身體是綠色的;小小的.身體外面有個(gè)硬硬的殼,上面刻著許多小格子,只比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn);小小的腦袋上有一對(duì)小小的眼睛,還有一個(gè)小小的短尾巴。

  我每天都細(xì)心的給小烏龜喂吃的,但三天后小烏龜還是死了,我心里很難過(guò),我哭了很久,我很自責(zé)自己沒(méi)有照顧好小烏龜。

  經(jīng)過(guò)這次以后,我要更加愛(ài)惜小動(dòng)物,等我長(zhǎng)大有能力照顧小動(dòng)物的時(shí)候再養(yǎng)小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇9

  “穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑!苯裉,我給大家介紹的小動(dòng)物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽(tīng)我彈琴,伴我長(zhǎng)大。已經(jīng)成為了我的好朋友。

  我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個(gè)棋盤(pán)。巴西龜?shù)念^是三角形的,還有幾條淡綠色的'斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時(shí)候,脖子會(huì)伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,而遇到危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)立刻把脖子縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!

  書(shū)上說(shuō),巴西龜是雜食動(dòng)物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛(ài)吃河蝦,當(dāng)我把蝦肉舉到它眼前的時(shí)候,小家伙聞到香味,立馬來(lái)了精神,挪動(dòng)著圓圓的身子,看準(zhǔn)目標(biāo)后,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的。有時(shí)縮在龜殼里一動(dòng)不動(dòng),我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來(lái),可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來(lái),看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來(lái)曬曬太陽(yáng),活動(dòng)一會(huì)兒,其他時(shí)間它都在呼呼大睡,連最?lèi)?ài)吃的河蝦放在它面前,它都沒(méi)有反應(yīng)。

  印像中最有趣的一次,那天我正在練習(xí)古箏,冬眠的西西忽然醒來(lái),探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂(lè)曲呢!

  這就是我家惹人喜愛(ài)的小烏龜——西西。

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