【必備】四年級作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我姐姐家養(yǎng)了一只可愛的鷯哥，我可喜歡它了。
我放學(xué)回家第一件事情就是到隔壁姐姐家看我的小鷯哥。小鷯哥滑頭滑腦，眼睛圓溜溜的，尾巴就好像一把被修剪過的小掃把。身上的羽毛烏黑光亮，翅膀上長有一排整齊的白色羽毛，嘴巴又尖又長，一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住木條。最有趣的是，它的額前豎起一撮黃毛，活像一位威武的大將軍。我非常寵愛它。有一天，我聽到一個奇怪的聲音，就象爺爺?shù)恼f話聲。再仔細(xì)一聽，原來是姐姐家的鷯哥在學(xué)說：你好，你好，完全是模仿爺爺?shù)?聲調(diào)。太神奇了！它看見我進(jìn)來，又歡快的說道：我回來了，我回來了！真像姐姐平時回家說的話，我高興壞了！姐姐家的鷯哥真的會說話了，太棒了！
有一次我去姐姐家給鷯哥喂水喂食，它可真有趣，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。哈哈，鷯哥也臭美呀！鷯哥也很挑食的，我在它食盆里倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開，可它卻一動不動，視而不見。沒辦法，我只好切了一塊蘋果，放進(jìn)它的籠子里。鷯哥趕緊跳下來，飛快地啄起了蘋果，吃得可香了。直到吃完蘋果，才慢慢的啄起了小米。唉！你看，這只鷯哥都被我寵壞了簡直像一個不懂事的孩子，一定要先吃水果才吃主食的。我暈！
要是你有機(jī)會的話，來我姐姐家好好看看這只可愛的鷯哥吧！
四年級作文 篇2
我們班上有一位很威武的班長。他個性灑脫，像極了電視劇里的武林高手，于是我們都喊他“楊大俠”
“楊大俠”有一張瓜子臉，一雙黑珍珠似的眼睛，一個帥氣的鷹鉤鼻，還有一張能說會道的嘴巴。
“楊大俠”很調(diào)皮，也很有幽默感。有一次，楊大俠的中性筆壞了，幾滴墨水滴在了他的作業(yè)本上，給他的作業(yè)本添上了幾朵黑糊糊的"小花"。他急忙去著改正帶，可翻遍的`筆盒，翻遍了書包也沒有找到。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，拿起一把尺子當(dāng)武器，裝作很兇狠的樣子，對他的同桌說:“此屋是我蓋，此桌是我擺，要想在這兒坐，留下改正帶！”他的同桌聽了，沒好氣的說:“你這么說話，誰會借你改正帶呀？”“楊大俠”一聽，大喝一聲:“大膽！看俺老孫來收拾你！”沒想到的是，他的同桌完全不理會他。他只好拿起一張白紙，舉過頭頂，可憐兮兮的說:“英雄，我錯了，快救命��！真的很急的！”他的同桌聽他這么一說，這才笑著把改正帶借給了他。
別以為“楊大俠”只會調(diào)皮搗蛋，其實(shí)呢，他是一個智商很高的“學(xué)霸”。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題，還說只要解答出來就能出去玩。就在我們?nèi)嘧ザ鷵先臅r候，“楊大俠”快步走上講臺，自信、瀟灑的寫下了一行算式，整個答題過程，不超過一分鐘，令全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。隨后，他抱著籃球，在大家羨慕的目光中，奔向操場………
這就是“楊大俠”，我們班一位有個性的好同學(xué)！
四年級作文 篇3
今天是母親節(jié)，送什么禮物給媽媽好呢？我冥思苦想、毫無頭緒時，一幅媽媽工作時的照片進(jìn)人入我的視線。照片上的媽媽眼睛布滿血絲，疲憊不堪。我不如給媽媽做頓飯，讓她多睡會兒吧！
我知道媽媽喜歡吃煎雞蛋。而且，嘿嘿，說實(shí)話，我也就會做這么一個拿手絕活。我先打開燃?xì)忾_關(guān)，把鍋里倒好油，放在燃?xì)庠钌�。對了，聽媽媽說過油熱了，才能放雞蛋。誰知就在我拿雞蛋時，鍋里的油吱吱地冒起白煙來。嚇得我喲，急忙躲到一旁。可油煙越升越高，吱吱聲也越來越大。怎么辦呢？光躲也不是事兒啊。我只好一邊忍著咳嗽，一關(guān)好燃?xì)�，把鍋端下來。我的臉被熏得熱辣辣的`，真不想再煎了�？上胂雼寢尮ぷ髂敲葱量啵疫�是不能退縮。自己都這么大了，要學(xué)著為媽媽做些事啊。
想到這，我急忙把鍋放在燃?xì)庠钌�，又重新放好油。等油稍微熱一些，我就在鍋邊打了一個雞蛋，不慌不忙地放了點(diǎn)鹽。那大蛋清立刻鼓起了一個大泡泡，再加上那黃澄澄的點(diǎn)綴，真像一朵黃蕊雪蓮花。我用鏟子輕輕把它翻過來，又煎了一會兒，一個雞蛋就好了。就這樣，我一鼓作氣，又煎好了幾個。
隨后，我把它們擺在盤子里，端去給媽媽看。媽媽臉上露出了幸福的笑容，一個勁地夸我長大了。我的心里啊，簡直比吃了蜜還甜。
以后，我要多為媽媽做點(diǎn)事，讓她每天都像過母親節(jié)一樣幸福開心。
四年級作文 篇4
一個陽光明媚的星期六，媽媽在忙著收拾東西，我好奇地問媽媽：“我們?nèi)ツ睦镅�？”媽媽笑著回答：“我們要去海南看海呢！”我不禁跳了起來，心想：大海究竟是怎樣的呢？是不是有著許多海魚、海龜、鯊魚……的地方呢？我盼著去大海已經(jīng)很久了，今天就能如愿以償，我打起十二分精神，一切準(zhǔn)備就緒。
上了海南的飛機(jī)，幾個小時過后，一股清香從機(jī)艙外傳來，下了飛機(jī)，一眼就望見了一棵椰子樹，真是高興。媽媽帶著我，坐著車，開往海邊。一下車，我便跑向海邊。
“哇”一片蔚藍(lán)色的大海映入我的眼簾；一陣陣波濤擊打著海岸；一條條彩色的`小魚從海面一閃而過。我踏著輕快的步伐走向海邊，瞻仰這浩瀚的大海。一陣清涼從我的腳丫上傳來，原來是海浪這調(diào)皮的朋友。不愧是大海，如此廣闊，如此令人敬佩：哺育著千千萬萬的生命，無憂無慮。
走進(jìn)海洋館，看到潛水員的錄像機(jī)播放著海里有著什么：左邊游過一條三角形的小魚，還有圓形的、長刺的……各式各樣。在淺水區(qū)，還有一群紅色的小魚跳著歡快的舞蹈。越看越多，越看越美。
媽媽問我：“想不想感受一下海的擁抱？”我激動地回答：“好！”租了一個游泳圈，一‘撲通’跳進(jìn)海里，不小心喝了一口海水，真咸！但是卻很舒服，泡在海里真是一種享受��！泡了許久，我依然沒有想回賓館的思想，可是媽媽硬拉著我上了沙灘，而我卻又偷偷跑到海邊繼續(xù)泡，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，罵了我一頓，可是大海令我念念不忘。
雖然路途很短暫，但我感受到了大海的溫暖。
四年級作文 篇5
讀書好，好讀書，讀好書。好書一直伴隨著我的成長，因?yàn)橛泻脮x，我的生活變得更加豐富多采。
我愛書。動人的情節(jié)、優(yōu)美的詞句、深奧的哲理，總讓我入迷，讓我驚嘆。書雖然不會動，但里面的知識是活的，它是一個人生活必不可少的調(diào)味品，也是一個博古通今的學(xué)問家。
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。由于我識字不多，媽媽每天晚上都要幫我講《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等童話故事，在媽媽的講解下明白了許多做人的道理，我覺得書讓我變得高大，仿佛輕而易舉就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，埃及的金字塔，我愛不釋手地放下書，腦海中不斷地浮現(xiàn)出書中的'各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
上小學(xué)了，電腦網(wǎng)絡(luò)便成了我的好朋友，每星期空閑時間，我都要登錄小學(xué)生作文知名網(wǎng)站，汲取他人作文中的精華，自己的寫作水平提高很快。隨著年級的增長，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢》，品《三國演義》，閱《水滸傳》，這幾乎成了我生活的全部，我時常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，也敬佩水滸傳中108位好漢一起替天行道，更迷戀紅樓夢、三國演義一波三折的情形，扣人心弦的故事。暢游在網(wǎng)絡(luò)的書海中，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞讓我體會到李白送別友人的惜別之情，杜甫懷才不遇的郁悶……
讀書一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈。使我的靈魂得到了升華。沒有書，我的生活變得暗淡無光，成長的腳步變得又慢又沉。書是生命的珍寶，書是人類進(jìn)步的階梯，書滋養(yǎng)著我們一代又一代，我的成長離不開書，讀書真好！
四年級作文 篇6
暑假中的一天下午，我換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)紅襯衫上刮破了一道大口子。我想；這事不能讓媽媽知道，自己把衣服補(bǔ)好吧。
我凡箱倒柜，找到了媽媽做這件衣服時剩下的.新布塊。打開媽媽的針線盒，找出針和線，關(guān)上房門就忙活起來。我把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在補(bǔ)衣掛破的地方，然后，把布折進(jìn)去，就準(zhǔn)備去逢。沒想到還沒穿針呢！光穿針吧�？赡轻樠厶。┎贿M(jìn)去。我用剪刀把線頭剪整齊，對準(zhǔn)針眼，左穿右穿總算穿進(jìn)去了�？晌蚁耄@手一點(diǎn)兒也不聽使喚，拿這么一根小針，還不如拿鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的。我縫完一道，剛想去縫第二道，糟糕，衣服和床單纏在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷—唉！白真辛苦。
后來，我拉了把椅子坐在窗前桌子邊上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就又補(bǔ)了起來。
突然，針扎在我手上，手指冒出血來，但我不怕，我下決心非補(bǔ)好不可。我用創(chuàng)和貼，就又縫了起來。
最后，總是縫完了，我松了口氣，拿起補(bǔ)好的衣服一看，喲，還不錯呢！
四年級作文 篇7
在這個寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的`是船長第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４�，船長想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。船長帶領(lǐng)著水手們在一次出海時，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中船長面對困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會遇到許多困難，我要時時用船長的精神激勵自己，也要佬一個像船長一樣堅(jiān)持不懈的人。
但是，船長無情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對的。白鯨和所有的動物都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們不但不�?yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，船長和白鯨的形象總會浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
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