關(guān)于蝸牛四年級(jí)作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蝸牛四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
烏龜和蝸牛是一對(duì)好朋友，一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個(gè)字，蝸牛納悶了，心想：“是誰(shuí)這么討厭呀，竟然罵我。對(duì)了！肯定是烏龜，最近只有它來(lái)過(guò)我家，哼，我要和它絕交！”
蝸牛一口氣爬到了烏龜家，沖著屋子大喊：“你這個(gè)不知好歹的烏龜，給我出來(lái)！”烏龜連忙打開(kāi)了門，說(shuō)：“蝸牛大哥，您這是……”還沒(méi)等烏龜說(shuō)完，蝸牛就沖上去一頓痛打，把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說(shuō)：“我們不再是朋友了！”烏龜不解的問(wèn)：“為什么呀？”蝸牛說(shuō)：“為什么你自己清楚！“說(shuō)完就走了。”
第二天，蝸牛要去朋友家玩，路上又碰到了烏龜，烏龜似乎忘記了昨天的事，依舊跟蝸牛打招呼，可是蝸牛并沒(méi)有理睬它，只是繼續(xù)走自己的路，于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺(jué)，它們走到了鹽巴場(chǎng)，蝸牛沖著鹽巴走了過(guò)去，烏龜看見(jiàn)了，大喊：“蝸牛！千萬(wàn)不要過(guò)去，你會(huì)化成一灘水的！”可是蝸牛并不聽(tīng)勸告，心想烏龜肯定是不懷好意，直接就走上了鹽巴，它說(shuō)：“根本什么事也沒(méi)有！”當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動(dòng)不了了的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，蝸牛的身體已經(jīng)開(kāi)始化成水了！
蝸牛看著身體逐漸的化成水，懊悔的`對(duì)烏龜說(shuō)道：“都怪我不聽(tīng)你的勸告，才會(huì)變成這樣……”話音剛落，蝸牛就成為了地上的一灘水。
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇！這可真是個(gè)驚喜呀！
我把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼，看上去像個(gè)簡(jiǎn)樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長(zhǎng)在它那細(xì)長(zhǎng)的觸角上，看起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會(huì)把身體慢慢地縮回殼中，想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看我的'新寵物。咦？它怎么不見(jiàn)了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒(méi)找到。我剛要打開(kāi)瓶子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺(jué)呢！我把蓋子擰下來(lái)晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺(jué)得像是“地震”了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開(kāi)始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)？我能在天花板上睡覺(jué)，你可以嗎？”
如果說(shuō)蝸牛睡覺(jué)時(shí)是它靜的一面，那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺(jué)得瓶子太悶了，就把它拿出來(lái)放到我書桌上的小碟子里，讓它來(lái)陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里，好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí)，它早已無(wú)影無(wú)蹤了。桌面上，地上，我都找了個(gè)遍，還是沒(méi)找到。突然靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)，蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會(huì)兒就找到了，原來(lái)它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢！它還真是閑不住呀！
我的小蝸�？蓯�(ài)嗎？你們喜歡嗎？
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
有一年春天，老爸送給了我一只蝸牛。棕色的身體，笨重的殼，雪白的身子，加上兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，湊成了它，它還有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：“白玉”。它伸長(zhǎng)了脖子，瞪著圓溜溜的眼睛望著我，可愛(ài)極了。它給我的第一印象就是反應(yīng)特別遲鈍。第一天，來(lái)到我家的白玉，它不吃也不動(dòng)，我真擔(dān)心養(yǎng)不活它。
過(guò)了一晚，驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈，我開(kāi)心極了，也松了一口氣。老爸說(shuō)：我們的白玉，多漂亮�。∪思叶际呛诤诘�，它是雪白的！
第三天，我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土，摘了些嫩瓜葉準(zhǔn)備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里，然后每天為它的房子噴噴水，保持濕度。
第四天，早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我的白玉不見(jiàn)了！就這么大點(diǎn)地兒，哪兒去了呢？仔細(xì)找啊找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨夜它鉆進(jìn)了土里。哈哈，太可愛(ài)了！看來(lái)，它對(duì)這個(gè)新房非常滿意。接下來(lái)每天早上它都這樣，把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)都看不到它。就像在與我們捉迷藏。
第五天，我又放了一些野菜，看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛(ài)吃野菜，一片野菜葉子被它啃差不多了，還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎，哈哈。
晚上快8點(diǎn)鐘的.時(shí)候，我的白玉咋還在睡呢？我把它放進(jìn)玻璃瓶里，可是還是一動(dòng)不動(dòng)。于是，我往里面放了些水，準(zhǔn)備喚醒它。我不知道它會(huì)不會(huì)游泳，所以，放了少量的水�？墒牵�是不肯動(dòng)。我又加了些水，快淹沒(méi)它。這時(shí)，果然看到它很快就爬了上來(lái)了。哈哈！我的白玉，你真能干！我開(kāi)始記錄觀察日記，并耐心等待著它爬出來(lái)。呵！它真是個(gè)大家伙！趕緊量量，長(zhǎng)6~8厘米。
不過(guò)，麻煩了！它就這樣緊緊貼著不出來(lái)了，我用力怎么拽它動(dòng)都不動(dòng)，姥姥也拽不下來(lái)，又怕用力過(guò)大傷到它。該怎么辦呢？我把玻璃瓶里的水倒掉，放進(jìn)幾片菜葉，瓶口也放一片，試圖引誘它下來(lái)或上來(lái)�？墒撬o緊貼在瓶子上，就像粘牢了一樣，就是不動(dòng)��！
這時(shí)，我突然想到一個(gè)好主意，我把瓶子直接放在土上。哈！只見(jiàn)，白玉見(jiàn)到自己的窩，慢慢的自己就爬了出來(lái)。呵呵，太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片，犒勞犒勞它。很快，看到它開(kāi)始啃起了棗。很甜吧！今天真是辛苦你了！嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里，這樣它有安全感。不過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點(diǎn)黃瓜片和土豆片。白玉一個(gè)晚上可以吃掉兩片黃瓜，不吃黃瓜皮。吃飽了，它又鉆到土里面去了，無(wú)影無(wú)蹤。
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉，就在那個(gè)冬天死了！面對(duì)與心愛(ài)白玉的生離死別，我傷心很久，無(wú)法接受。媽媽安慰我說(shuō)，白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹(shù)底下……
不過(guò)，我與白玉，一件件逗人發(fā)笑的趣事，一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，在我的童年里增添了一筆色彩。
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
一天，我在奶奶家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蝸牛殼，趕緊向奶奶打聽(tīng)花土是從哪兒弄的，奶奶說(shuō)在電廠的一片小樹(shù)林。我高興壞啦，恨不得當(dāng)時(shí)就飛過(guò)去，因?yàn)槲伵Ｊ俏覊?mèng)寐以求的寶貝。
終于等到五一放假了，我纏著媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹(shù)林。我們費(fèi)盡周折找到了向往已久的那片小樹(shù)林。這里生長(zhǎng)著一些稀稀拉拉的小榆樹(shù)，地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開(kāi)層層枯葉，立刻露出了黑色的土壤，用鏟子一鏟又松又軟，果然是小蝸牛的樂(lè)土。我更加堅(jiān)信這里一定有蝸牛。牛。于是，我繼續(xù)撥開(kāi)周圍的枯葉細(xì)細(xì)搜尋，果然找到一個(gè)蝸牛殼，我十分欣喜。心想：有死的就一定有活著的。我們堅(jiān)定了信心繼續(xù)搜尋。我剛剛撥開(kāi)了另一堆枯葉，就發(fā)現(xiàn)了一只活著的小蝸牛，真是令人喜出望外！它小如米粒，殼上有一道紅色的斑紋，很漂亮！殼很薄，對(duì)著陽(yáng)光一照還能看到里面的蝸牛。可是，捉到這只小蝸牛后，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)，我有些灰心。就在我絕望時(shí)，突然看見(jiàn)石頭縫里有一只，我急忙伸出食指往里一掏，掉出了兩只、三只、四只噢，太棒啦！我發(fā)現(xiàn)了它們的蝸居啦！我興奮極了！它們都是樹(shù)蝸牛，有大有小，最大的殼直徑約一厘米，最小的僅有兩毫米。我繼續(xù)沿著石縫一個(gè)一個(gè)掏，每個(gè)石縫里都有五六只，一口氣掏出了三十來(lái)只，我高興得都快跳起來(lái)了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上，找到了一只田園蝸牛，他的`殼圓滾滾的，直徑大約有兩厘米多一點(diǎn)，是棕色的，頭也是棕色的，非常特別，有點(diǎn)像田螺，還特別好動(dòng)，可愛(ài)極了！我視它們?yōu)閷氊�，小心翼翼地把它們收進(jìn)一個(gè)塑料袋。
今天真是不虛此行，滿載而歸。我美滋滋地帶著我的寶貝走在回家的路上，大自然真是太奇妙啦！
蝸牛四年級(jí)作文 篇5
“蝸牛背著那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養(yǎng)過(guò)的小蝸牛。
我曾經(jīng)有三只小蝸牛，都非�？蓯�(ài)，我還給它們起了個(gè)名，最小的叫“小不點(diǎn)”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣｜S豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛(ài)吃東西，我給它們吃東西時(shí)，小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。
有一天，我去姐姐家，因?yàn)槲乙恢彪x不開(kāi)它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說(shuō)：“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！”姐姐拿了個(gè)盒子，我們撿了幾片樹(shù)葉，還有桂花、菜葉片、樹(shù)枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅妫缓蟀褬?shù)葉做一個(gè)三邊形，用一根樹(shù)枝固定，這個(gè)是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現(xiàn)在做它的客廳，用一根樹(shù)枝固定，兩片相似的葉放在餐廳出口的地方，還有一個(gè)衛(wèi)生間，我在衛(wèi)生間里放了一些桂花，這樣就不臭了，最后再做一個(gè)睡覺(jué)的'地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然后在把蝸牛放在它睡覺(jué)的地方去。
這就是我可愛(ài)的蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇6
今天，科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去，那一片草原似綠色的地毯，上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。
同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了，可我的`注意力卻集中在不起眼的蝸牛上，它們聚集在草木叢生的水邊，拖著粘液到處爬，他們有的像學(xué)者，爬到樹(shù)干上似乎在研究歷史的變遷；有的像詩(shī)人，爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。
忽然，飛來(lái)了一只小昆蟲，打破了大自然的寧?kù)o，它用它的小針給蝸牛扎了一針，蝸牛就不動(dòng)了。隨即趕來(lái)了一大群模樣相同的小飛蟲，他們圍著蝸牛上上下下，似乎在為蝸牛刷洗身子，可是，不一會(huì)，樹(shù)干上的“學(xué)者”不見(jiàn)了，草梗上的“詩(shī)人”不見(jiàn)了，地上又多了一個(gè)個(gè)空蝸牛殼，回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲！
蝸牛四年級(jí)作文 篇7
哇，太棒了！加油，蝸牛，你一定要得第一名呀！陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個(gè)教室里，發(fā)生了什么？原來(lái)是王老師讓我們來(lái)一次蝸牛賽跑，同學(xué)們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢！
老師先讓我們給自己的蝸牛取個(gè)名字，我給我的蝸牛取了小特的名字，就算是用來(lái)紀(jì)念小白的吧，感覺(jué)還很好聽(tīng)。
我同桌給她的蝸牛取名叫極速，表示他的`蝸牛快的意思。取名后，王老師說(shuō)讓我們的蝸牛開(kāi)始一場(chǎng)比賽，比賽場(chǎng)地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子，作為蝸牛的賽道。比賽開(kāi)始了，我同桌的極速飛快的向前爬，再看我的小特，一副無(wú)精打采的樣子，我想，它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子里找了一只蝸牛，放在它前面用來(lái)引誘他，它一見(jiàn)像打了雞血似的努力向前爬。我又想，再給它弄一些食物肯定更有效。所以，我又在盆里拿了一小片青菜放在它前面，這招叫美人食物誘惑計(jì)一定好用。果然，在這兩樣?xùn)|西面前，小特飛快的向前爬去，比極速快多了，可是，時(shí)間到了，我和同桌平局！
接下來(lái)，第二場(chǎng)換在桌子上進(jìn)行，從桌子的一端爬向另一端。比賽開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，同桌換了一只蝸牛，這只蝸牛也叫極速，這次的極速速度真的很快，而我的小特，好像是因?yàn)閯偛潘葲](méi)有得到女朋友也沒(méi)吃到食物，而憤憤不平，居然在原地拉粑粑！我想，它一定是在生悶氣了，難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法？我期盼它快點(diǎn)拉好，然后開(kāi)始比賽。可它好像一點(diǎn)也不懂我的意思，正往桌下爬，難道它要跳桌？此時(shí)的地板就像大海，這只蝸牛就是屈原要跳江。哎，我太無(wú)奈了！
過(guò)了20來(lái)分鐘，課上完了，我當(dāng)時(shí)的心情很無(wú)奈，這只蝸牛太不爭(zhēng)氣了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇8
周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買完了。
回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個(gè)裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的.眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對(duì)觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。
有一次，趁我不注意，這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的，冒出了一身冷汗，因?yàn)樗詺饬�，所以我們就叫它淘氣。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒(méi)有出來(lái)，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來(lái)呢？還有一次，在一個(gè)漆黑的夜晚，寧?kù)o的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來(lái)，這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。
這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？
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