六年級(jí)考試作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)考試作文 篇1
當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí)，不禁興高采烈起來(lái)；當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí)，一張張練習(xí)卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了。老師告訴我們，離期末考試只有十天了，我不禁緊張不已。
那一天放學(xué)，我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚，之后馬上飛奔向書(shū)房，拿了四冊(cè)卷子向我走來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，復(fù)習(xí)的卷子我早買(mǎi)好了。在最后的.這幾天，你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè)，好好復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)�！�
在這十天里，我好像一個(gè)機(jī)器人，一直生活在那無(wú)窮無(wú)盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作；我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛，大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅危懒藬?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺(jué)都十點(diǎn)多了，做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。
終于，時(shí)間過(guò)去了七八天，我已不想做卷子了，更不想背那些資料。我每寫(xiě)下一個(gè)字，手上總不經(jīng)酸痛一下，每做完一張卷子，都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天，是我這學(xué)期最辛苦的十天，每天我都是度日如年。
還好十天過(guò)去了，考試也考好了，得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)，這一切終于結(jié)束了，哦，耶！
那十天雖然十分辛苦，但也幫我拿到了好成績(jī)，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，所有的努力都是值得的。
六年級(jí)考試作文 篇2
成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那天，我連忙塞進(jìn)了書(shū)包，沒(méi)敢多看一眼。回家的路上，我感覺(jué)那書(shū)包越來(lái)越沉，我的步伐越來(lái)越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門(mén)，心跳得也越來(lái)越快。怎么辦？光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過(guò)關(guān)呢？可是瞞得了一時(shí)，瞞不了一世��！我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，爭(zhēng)取從寬處理吧！
真奇怪，父母卻沒(méi)有責(zé)罰我，還跟我說(shuō)：“成成，一次失敗了不要灰心，只要你下一次考試比這次進(jìn)步了，我們就給你一個(gè)驚喜！”我驚詫萬(wàn)分，不想再辜負(fù)父母的寬容和期待，于是馬上跑進(jìn)房里開(kāi)始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課，一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試，老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我有如神助，將試卷寫(xiě)得“沙沙”響，老師收卷時(shí)，無(wú)意間看到我的解題思路，把她驚得目瞪口呆�？粗蠋熌抗庵械馁澷p，我終于松了一口氣。
還有一天就能領(lǐng)成績(jī)單了，我躺在床上翻來(lái)覆去，想著自己的`成績(jī)和同學(xué)們羨慕的目光，我從來(lái)沒(méi)有像這樣地期盼成績(jī)單等下發(fā)。爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢？于是，我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績(jī)：張宇成，九十九分！我高興得一蹦三尺高，在回家的路上，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地向我道賀，小草彎下了頭，仿佛時(shí)對(duì)我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中，對(duì)父母歡呼道：“我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！”父母也十分高興，遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。
看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天，我瞇起了眼睛，我絕對(duì)不會(huì)忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽(yáng)光，每一束都是對(duì)我努力付出的獎(jiǎng)賞……
六年級(jí)考試作文 篇3
人一生中的回憶似天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，有的黯淡無(wú)光，有的一閃即逝，有的熠熠生輝。
四年級(jí)上學(xué)期期末考試公布成績(jī)時(shí)，我滿懷信心地坐在座位上，等著老師報(bào)成績(jī)。帶著緊張而又興奮的心情，我有些急不可耐，心里催促著：老師，快點(diǎn)兒�。∫苍S是我的催促起了作用，下一個(gè)就是我�！班囆�(yōu)，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文116分，數(shù)學(xué)……89分�！痹九d高采烈的我，聽(tīng)到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)一下子愣住了。“鄧小優(yōu)，鄧小優(yōu)？”老師又叫了我兩遍，我才回過(guò)神來(lái)。在同學(xué)們的笑聲中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了講臺(tái)，拿了試卷，看也不看便一股腦塞進(jìn)書(shū)包。放學(xué)鈴聲一響，我逃也似的跑出了教室。
樓下，爺爺高興地問(wèn)；“怎么樣？考得不錯(cuò)吧！”聽(tīng)到這句話，回想起同學(xué)們那一張張的笑臉，我鼻子一酸，眼中騰起一層水霧，我努力地不讓水霧凝成珠，直接上了車(chē)，讓爺爺帶著我回了家。
回到家，奶奶忙問(wèn)道：“考得怎么樣？”聽(tīng)到這話，爺爺連忙向奶奶使了使眼色，奶奶小聲嘀咕道：“是不是考得不好�。俊笨嫉貌缓糜衷鯓�，一定要我說(shuō)出來(lái)你才滿意嗎？我在心里大聲吶喊著，氣惱地將書(shū)包扔在沙發(fā)上，跑了出去。
我站在院子后面的那片空地上，心想：我已經(jīng)努力了，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，天空中飄起了片片雪花，當(dāng)冰涼的雪花落在我的臉上時(shí)，我再也抑制不住眼淚，任它一滴滴從臉頰劃過(guò)。奶奶緩緩地走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，輕輕拍了拍，說(shuō)：“小優(yōu)啊，不就是一次小失誤嗎？不要緊的，以后咱們?cè)倥c(diǎn)就行了。”聽(tīng)著奶奶的話，我想到了那句“失敗是成功之母”，想到了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)道：“人的'一生要經(jīng)歷的坎坷和挫折會(huì)是現(xiàn)在的千倍百倍，奶奶的這一生啊就經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪，若是被這小小的失敗打敗，那何來(lái)今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么會(huì)想不到的呢？我怎么能被這小小的失誤打敗呢？于是，我破涕為笑，擁著奶奶向前走去……
以后的日子里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起這件往事，就會(huì)想起奶奶說(shuō)過(guò)的話，它一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
這便是那顆熠熠生輝的星，它承載了濃濃的親情，記錄了一對(duì)祖孫的故事，告訴了我如何面對(duì)人生中的困難和挫折……
六年級(jí)考試作文 篇4
一眨眼，一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里，期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，不管好還是差，都不用去逃避，去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步，人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一，也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的，人人都沒(méi)有這本事�！扳�，鈴，鈴”上課了想起來(lái)了，全班同學(xué)都挺著身子，抱臂等待著老師的到來(lái)。“叮咚”“叮咚”清脆的腳步在慢慢靠近，沒(méi)錯(cuò)，來(lái)了，來(lái)了！更讓我們教室里的`氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室，第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中，張柏林終于及格了！這很棒！”我們帶著驚訝的目光看向他，這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌，反正就是想祝賀她一下，沒(méi)想到，掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了，它是那么響，也是那么齊，更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了！教室里一下子安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀！快了，快了！接近了“43號(hào)，90分”。
“求你了，老天爺，幫幫我吧，幫幫我吧，嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分，就差一分便90了，再加一把兒勁兒！”唉，終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了，不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話，我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下，90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢！語(yǔ)文這次考了89分，那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上，只要一個(gè)90，另一個(gè)是91分的話，那總分就是270分了！加油，加油吧！雖然這我并不是“9”開(kāi)頭，不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了，不逃避，不退縮，改正錯(cuò)誤，關(guān)注那兒要加強(qiáng)，才是我的方向，我的目標(biāo)！我會(huì)朝著它前進(jìn)的！
六年級(jí)考試作文 篇5
孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！边@也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。
其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
而且，閱讀量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富，一個(gè)人的`素質(zhì)也會(huì)提高，眼界就會(huì)更廣，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少，所以，能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)閱讀，要喜歡去閱讀，當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫(xiě)作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn)，特別是讀課外的古文言文，古詩(shī)、詞時(shí)，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書(shū)，如果工具書(shū)中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師，及時(shí)地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因?yàn)槿赵路e累，會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大。
語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)，讀就是要去獲取知識(shí)，去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù)，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的。既然就樣，我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí)，這樣，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些，再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì)覺(jué)得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了！
六年級(jí)考試作文 篇6
一、 (一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。
( 二) “ 嘗試” 也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( ) 的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求： 1 、從以上兩題中任選一題完成。 2 、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
二、 根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400 字�？紙�(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍
三、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天，寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
四、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！� 請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400 以上。
六、題目：可愛(ài)的______要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“ 表弟、表妹、小貓、小狗” 等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。
八、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
九、我們玩得真快活要求：1 .按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫(xiě)。 2 .注意寫(xiě)出快活的情感。
十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400 個(gè)以上。十二、
他(她)這樣做不好提示：寫(xiě)別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的看法或想法。要求：(1 )中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。(2 )字?jǐn)?shù)在500 字左右。十三、
我()這堂課要求：從“ 喜歡” 、“ 不喜歡” 、“ 討厭” 中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、溫暖要求：(1 )寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2 )內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。(3 )文章在400 字以上。
十五、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
十六、再見(jiàn)了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。
十七、愉快的一天要求：(1 )選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。(2 )中心明確，敘事具體。(3 )450 字左右。十八、 我學(xué)會(huì)了要求：(1 )先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。(2 )要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。(3 )500 字左右。
十九、想起這件事，我就要求：(1 )把題目補(bǔ)充完整。(2 )中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。(3 )字?jǐn)?shù)在450 字左右。
二十、我得到了要求：(1 )在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“ 表?yè)P(yáng)” 、“ 鍛煉” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 關(guān)心” 、“ 教訓(xùn)” 等，把題目補(bǔ)充完整。(2 )通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。(3 )450 字左右。
二十一、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“ 了不起” 選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。
二十四、我愛(ài)家中的.要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。
二十五、畢業(yè)考試之前要求：(1 )這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。
二十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求： 1 、 六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)…… 每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。 2 、 有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400 字。 3 、 不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。
二十七、讀《------ 》后的體會(huì)要求：1 、認(rèn)真閱讀短文《------- 》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。二十九_(tái)____的我。要求：⑴ 在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我……
�、� 通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。 ⑶ 作文中不出現(xiàn)自己的名字。 ⑷ 字?jǐn)?shù)在400 字以上。三十一、《樂(lè)》提示：我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“ 樂(lè)” 事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500 字。
六年級(jí)考試作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲響起，我們班的走廊頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都停止腳步，向班里望去，過(guò)了兩秒鐘，大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門(mén)口涌去，同學(xué)們你推我擠，擠進(jìn)教室，快速的沖到座位上，“放哨員”吳靈龍說(shuō)：“老師來(lái)了。”教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師生氣地走進(jìn)教室，把手上的卷子重重的扔到講臺(tái)上，陰著臉說(shuō)：“這次考上90分的才有2個(gè)同學(xué)，80分的一串一串的，還有8個(gè)不及格！”我這時(shí)急壞了，心想：“有8個(gè)不及格啊，這么多，不會(huì)有我吧。如果有我的話，還不被老媽剁成肉醬！”我緊張的看著四周，腳還不停的發(fā)抖，多數(shù)人都在緊張的等待，只有吳靈龍還在笑，唉，鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。
老師開(kāi)始發(fā)卷了，90分以上的王一婷和周小叮樂(lè)開(kāi)了花，80分以上的同學(xué)有點(diǎn)沮喪：“這次就差2分了，唉，可憐啊！”70分以上的垂頭喪氣，再看看不及格的楊雨潔，吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們，有這么良好的心理狀態(tài)，我還在胡思亂想時(shí)，老師突然喊道：“唐婉洳88分，唐婉洳88分�！边@時(shí)，我呆呆的坐著沒(méi)動(dòng)，旁邊的同學(xué)叫我，我才回過(guò)神來(lái)：“叫我嗎？”“是啊，你88分。”我不敢相信，緩緩的走上講臺(tái)，拿到卷子剛想跑，卻被老師叫�。骸奥銢](méi)聽(tīng)課，站到講臺(tái)旁邊。”我走到講臺(tái)邊站好，往前看去，有的同學(xué)已經(jīng)小哭起來(lái)；有的同學(xué)很后悔；有的同學(xué)開(kāi)心的跳起來(lái)。我后桌的那兩個(gè)同學(xué)，嘴巴張得大大的，我知道他們一定在桌子下掐著自己的'大腿，好讓自己清醒一點(diǎn)，相信這個(gè)好成績(jī)是真的；再看旁邊，馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘，放下卷子，一邊哭，一邊拿起尺子打自己的腦袋；吳靈瀧則借來(lái)幾個(gè)同學(xué)的文具盒，用筆在上面亂敲，來(lái)慶祝他的“好成績(jī)”……
我只站了一會(huì)兒，就看見(jiàn)下面各種各樣的奇怪舉動(dòng)，唉，老師真是太厲害了，用一次次的考試把我們變成這樣了，你看，還有一個(gè)正常的人嗎？
六年級(jí)考試作文 篇8
燕子敢于嘗試第一次振翅高飛；海龜學(xué)會(huì)嘗試第一次離開(kāi)家園；小草學(xué)會(huì)嘗試在干旱貧凡的土地上生根發(fā)芽。而我學(xué)會(huì)嘗試購(gòu)進(jìn)意義非凡的第一單，學(xué)會(huì)向陌生人敞開(kāi)心扉……
七月，酷暑難當(dāng)。何況那時(shí)我才八歲。
因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，我被喚得幫忙看守廣場(chǎng)上擺的碰碰車(chē)。這可急壞了我：要知道，我是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)生意的。不過(guò)父命難違，我還是像釘子一般撲在了生意攤上。
“好玩的碰碰車(chē)呦！給孩子坐一次吧！”剛出門(mén)的我對(duì)于這攤生意還是信心滿滿的，心想不就是吆喝幾聲，招引幾個(gè)朋友來(lái)坐就是了嘛，于是我精力充沛，就這么喊著。
可能看我是新來(lái)的吧，久居于此的蟬與我比著、叫著，不甘失落。最終還是蟬略高一籌，甘拜下風(fēng)的我早已精疲力竭，哪還有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想個(gè)好法子主動(dòng)接近客人，邀他們來(lái)坐碰碰車(chē)。
說(shuō)做就做，胸有成竹的我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子：“嘿，你好呀！”那男孩對(duì)我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿著方面的原因吧。見(jiàn)此情景，我知道沒(méi)戲，便與其他孩子交談，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的`坐在椅子上，這時(shí)走來(lái)一個(gè)女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，與她交談起來(lái)，而后她成為我的首位客戶。
如果沒(méi)有我的再三嘗試，結(jié)局絕不會(huì)這樣。因此我感謝自己的信心，讓我學(xué)會(huì)嘗試、勇于嘗試。
燕子因嘗試而展翅翱翔天際；海龜因嘗試而擺脫依賴；小草因嘗試而根深葉茂；我因嘗試而變得自信。
六年級(jí)考試作文 篇9
“滴答、滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。一想起明天的考試，我緊張得又翻了幾個(gè)身。
本來(lái)是應(yīng)該在晚飯前復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容的，可我卻和媽媽賭氣，玩起了游戲�，F(xiàn)在想來(lái)還真是有些后悔，要是考砸了該怎么辦？畢竟成績(jī)還是自己的'……
“滴答、滴答……”時(shí)針指到了十一點(diǎn)的位置，我實(shí)在耐不住性子，翻身下床。媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了吧，我躡手躡腳的來(lái)到了主臥門(mén)前，卻從門(mén)縫里瞥見(jiàn)了一絲光亮�？拷┛�，媽媽正在縫補(bǔ)著我的襪子，旁邊還堆放著未縫補(bǔ)好的衣物。我的心里有一種未知名的情愫在翻騰著。我回到房間，拿出了英語(yǔ)書(shū)，又開(kāi)始一遍一遍的復(fù)習(xí)……
“滴答、滴答……”我放下英語(yǔ)書(shū)，再次來(lái)到主臥門(mén)前，分針已經(jīng)指到了半點(diǎn)的位置，我看見(jiàn)媽媽身邊堆滿了縫補(bǔ)完的衣物，她開(kāi)始了工作。在臺(tái)燈的照耀下，媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心里酸酸的。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一個(gè)哈欠，時(shí)針馬上就要結(jié)束它今天的行程，我再次來(lái)到主臥門(mén)前，看到媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了，我輕輕走過(guò)去，拿起大衣披到媽媽身上�？吹阶郎夏且欢褋y七八糟的文件，我的眼角有些濕潤(rùn)了，媽媽從來(lái)不愛(ài)護(hù)自己啊……
“滴答、滴答……”時(shí)針結(jié)束了它的第十二圈旅行，我躺在床上翻來(lái)覆去，還是睡不著……忽然我想起了些什么，起身給媽媽寫(xiě)了一張紙條。一想到她那安心的微笑，我渾身便有了一種溫暖的感覺(jué)，隨即就是一陣?yán)б庖u來(lái)……
終于可以睡一個(gè)安心的覺(jué)了。
六年級(jí)考試作文 篇10
記得那一天，是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢(mèng)中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場(chǎng)十分重要的考試——“劍橋英語(yǔ)比賽”。
爸爸開(kāi)車(chē)載我到比賽會(huì)場(chǎng)，我背著書(shū)包，拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)，心臟砰砰的跳動(dòng)，感到十分緊張，一直自言自語(yǔ)的叨念：“一定要考到好成績(jī)！”身體也跟著不聽(tīng)使喚，臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來(lái)復(fù)習(xí)。
考卷發(fā)下來(lái)后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會(huì)的題目，腦筋突然一片空白，于是開(kāi)始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來(lái)參加， 浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)，更重要的是浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間�！蔽乙еP桿，望著天花板，突然靈光乍現(xiàn)，思緒涌上全身，讓我在最重要的場(chǎng)合，完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會(huì)兒工夫，鐘聲響起，我心中的'大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過(guò)了幾個(gè)星期，英語(yǔ)考試的成績(jī)，終于寄來(lái)了，我拆開(kāi)一看，竟然通過(guò)了測(cè)驗(yàn)，使我喜出望外，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)�！闭媸怯∽C了“一分耕耘，一分收獲�！�
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